無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編整理的高中寬容的議論文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中寬容的議論文3篇1
寬容是荊棘叢中生長出來的一抹雅的淡紅，你對(duì)別人寬容一點(diǎn)，其實(shí)就是給自己留下來一片海闊的天空。——題記
抬頭仰望璀璨天空，群星閃爍，月亮高懸，太陽早已落山不與月亮爭(zhēng)搶，浩瀚的宇宙一片祥和。有人會(huì)提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工？因?yàn)樗麄冎朗澜缱顝V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷，所以他們選擇寬容，微笑看待對(duì)方，將掛個(gè)名灑向大地。
漫步于繁華的街道，也許你會(huì)聽到他人的感嘆聲，他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友，只是孤身一人，那你用沒有想過一個(gè)人沒有朋友的重要原因？那就是你對(duì)待朋友不夠真誠。當(dāng)朋友去的了成就時(shí)，你不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀，而是心生嫉妒；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你不是熱情幫助而是袖手旁觀；當(dāng)朋友向你傾吐心聲時(shí)，你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有真正的朋友。如果你遠(yuǎn)離仇恨，心存寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友會(huì)越來越多，你會(huì)少一分憂傷，所一份快樂，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真誠，少一分阻礙，多一分成功。
天下沒有十全十美的人，人們常說“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但你究竟如何看待別人的缺點(diǎn)？回顧歷史，有多少門將士，他們都有寬容的氣度，唐太宗寬容了魏征，成就了“貞觀之治”的的盛世，藺相如寬容了廉頗，成就了一段“將相和”的千古佳話，鮑叔牙寬容了管仲，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。可見，寬容不僅能使我們生活的更安定，還可以促進(jìn)我們之間的友好團(tuán)結(jié)。
人，不僅要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)接受失敗，還要學(xué)會(huì)的是一份寬容。如果每個(gè)人都懷著一顆仇恨冷酷的心，那這個(gè)世界，也就真的沒有了未來，沒有了所謂的真，善，美！用一顆寬容的心看待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)是多么的美好。
高中寬容的議論文3篇2
野花被路人忽略，但它依然芳香；花朵凋零，但它依然甘做落紅；曇花短暫，但它依然驚艷；海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格？是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰呢？”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧！
野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說不是一中美德？善待了自己，怎可以說不是一中收獲？
無獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說：“我從來不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反。”說著偏過身子讓那個(gè)人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑呛酰氖论E，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在？寬容是尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自己……
高中寬容的議論文3篇3
俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜。”寬容是我國傳統(tǒng)美德之一，也是人與人內(nèi)心的一種溝通。
懂得寬容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的`心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺(tái)，主教非但沒有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會(huì)再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
寬容就像一個(gè)和平使者，使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國際地位提高，與各國形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實(shí)也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢姡S許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對(duì)未來的人生。
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