寬容，這個(gè)詞大家都很熟悉吧！老師常說(shuō)，同學(xué)之間要寬容，對(duì)待別人要寬容......可是說(shuō)到寬容，又有多少人做到了呢？
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫的茅草房上的'茅草被風(fēng)卷走而“南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去”時(shí)，而沒(méi)有把“群童”告上官府。這難道不是一種寬容嗎？而他家的生活也很貧窮。這是不是寬容的體現(xiàn)呢？
說(shuō)到寬容想起了一個(gè)故事。
清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士，禮部尚書(shū)，老家桐城的老宅與吳家相鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房要占用這個(gè)通道，，張家不同意，兩家打到官府，這期間張家人寫(xiě)了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此時(shí)。張英收到信后，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)謙讓鄰居，給家人回信中寫(xiě)了四句話：千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人閱罷，明白其中意識(shí)，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地。這就是有名的“六尺巷”。
寬容隨處可見(jiàn)，在城市、在公園、在校園，許許多多事例讓我們明白什么是寬容。
同學(xué)之間，踩了別人的腳，說(shuō)聲“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”這就是寬容。考得不好，媽媽的心血白費(fèi)了。回到家說(shuō)聲 “對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”，這也是寬容。公交車上，撞了別人一下，說(shuō)聲“對(duì)不起”回聲“沒(méi)關(guān)系”，這也是寬容的體 現(xiàn)。
寬容讓我們身邊的關(guān)系變得融洽，讓我們每天都在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
如果說(shuō)人生是森林，那么寬容是一只會(huì)唱歌的鳥(niǎo)！
如果說(shuō)人生是沙漠，那么寬容是一泓無(wú)比甘甜的泉水！
如果說(shuō)人生是一片黑暗，那么寬容是一個(gè)熊熊燃燒的火把！
寬容真好！
