在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的爺爺，您真了不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺，您真了不起作文1
在我家，爺爺您是我認為的最了不起的人，因為您的毛筆字寫得很漂亮。從小，我就跟您學毛筆字，您便成了我的書法老師。
記得那次春節貼春聯，爺爺您自告奮勇要為我們家增添點喜氣。
只見您抽出羊毛墊墊在桌上，上面鋪著紅紙，擰開墨水瓶的蓋子，取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。不到一分鐘，東西就全部準備好了。這一系列的步驟看得我眼睛都花了，寫字之前還有如此繁雜的工序。
您開始大顯身手了，這更令我瞠目結舌。您捏起被墨水蘸染的毛筆，飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫，您那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯，仔細欣賞起來：“紅梅含苞傲冬雪，綠柳吐絮迎新春”，這幾個字在您的筆下十分瀟灑有勁，酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍，又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。春聯中描繪的景象早已經深深地印入我的腦海。
我也心動了，想自己也寫一寫。我按照您的這幅春聯，寫了一遍，可是，卻怎么也寫不出您那樣靈動的字體。您見狀，給我指點出毛病，比如“迎”字的捺要長一點，橫折折撇要短一點、斜一點。我又寫了一遍，果然，這一遍比之前好得多，您看了看，摸摸我的頭，大加贊賞：“不錯，領悟能力強，比爺爺我寫的有得一比了。”我心里美滋滋的。
在你這位了不起的老師的教育下，總有一天，我也會和您一樣了不起，成為書法大師的。
爺爺，您真了不起作文2
我的爺爺有一頭白發，黑黑的臉膛，一雙慈愛有神的眼睛。
爺爺是一個手巧的人，他經常會用木頭、彩泥和各種東西給我做玩具。有一次，我想讓爺爺教我捏泥人，爺爺說：“好啊，你想捏什么？”我想了想，大聲說：“我想捏個孫悟空。”爺爺拿出一些泥，開始教我捏起了泥人。爺爺先把大圣頭部的輪廓捏了出來;然后用針在大圣的頭上刻出了細節。接著，爺爺讓我來捏，我真的照樣子捏出來了。爺爺又拿一些泥捏出了大圣的身體，腳和腿的形狀和細節。結果我的第一遍沒捏出來，第二次又弄到了地上。最后爺爺一步地一步的教我一起做，最終我還是把孫悟空給做了出來。我們把頭和下半身接起來，一個精神抖擻的齊天大圣就完成了。
我的爺爺不僅手巧，也很愛勞動。有一天，我和爺爺在田野里鋤地，我才鋤了幾分鐘就累了。看著爺爺手拿著鋤頭，腿一直在向前、向后地擺，還不時地用那粗糙的手擦著黃豆粒大小的汗珠，我知道爺爺很辛苦，就又跑上前去說：“爺爺，我來幫您。初中”爺爺看著我笑了，我覺得這時的爺爺像一頭勤勤懇懇的老黃牛一樣。
我的爺爺還很講誠信。有一天，我和爺爺玩的時候不小心把別人家的玻璃打碎了，爺爺連忙跑到人家門口，一邊敲門一邊說：“對不起呀，我馬上就把這塊玻璃給換掉。”那家人聽后說：“好，那請您快把它換掉吧。”后來，爺爺帶著我飛快地回到家，騎上電動三輪車就去市場上買玻璃。過了一會兒，玻璃換好了，爺爺的臉上又露出了開心的笑容。
這就是我那心靈手巧、愛勞動又講信用的'爺爺。爺爺，您真了不起！
爺爺，您真了不起作文3
說到了不起的人，大家也許都會認為是一些有名的大人物吧？其實不是的，在我們身邊也有許許多多了不起的人哦！
我的爺爺就是一個很好的例子。
爺爺相貌平平，要說與眾不同的地方，就是他頭上像雕刻出來一樣的皺紋了。你不要小看這皺紋，那是為了我，為了祖國的建設操勞出來的。
我爺爺年輕的時候，當過兵，并且響應國家號召，支援內地建設，一干就是三十多年，將自己的青春毫無保留的貢獻給了祖國的邊疆建設。當年，他做的官比我們校長還要大呢！
到了退休時，他應該安享晚年了，但是，從我上幼兒園起，爺爺就一直接送我。近十年來，無論嚴寒酷暑、狂風暴雨、風雨無阻。
記得有一次，在外校上課時，當最后一節快下課時，發現真是現實版的天有不測風云——天空像打翻了墨水瓶似的，一片漆黑，風雨雷電四大神嚴陣以待，不一會兒就下起了傾盆大雨。望著天空，心想：這么遠的路，爺爺年紀這么大了，他能準時來接我么？唉，誰讓現在是六月的天，小孩子的臉呢……
就在我胡思亂想的時候，透過雨簾，我隱隱約約看見了一個人影。定睛一看，是爺爺！爺爺竟然準時來接我了！看著渾身濕透的爺爺，一股暖流頓時涌上我的心田，感動得我不知道說什么才好，我沖過雨簾，一下子撲向爺爺……
在我成長的過程中，爺爺用他的行動教育我，使我懂得了：一個人必須要有愛心、有責任感、要懂得感恩。
這就是我的爺爺，一個有愛心、有責任感、有智慧的人。
我的爺爺真是個了不起的人！
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