在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的吹糖人的老爺爺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹糖人的老爺爺作文1
一天中午放學(xué)，我見學(xué)校外面圍了一群人，把人行道圍得水泄不通，外圍的人探頭探腦，人群里還不時傳來一陣陣贊嘆聲。我好奇地擠了進去，伸長脖子一探究竟，原來是一個年逾花甲的老爺爺在吹糖人。只見這位老爺爺滿臉皺紋，頭發(fā)花白，正一絲不茍地吹一個寶葫蘆。他的眼睛認真地盯著手中的動作，嘴里叼著寶葫蘆細細的一頭配合吹氣，手上一會兒捏，一會兒拉，一個寶葫蘆馬上就要做好了。他面前擺著一個木架子，上面有三個小盆，分別裝著紅、黃、綠三種顏色糖泥，木架子前插了一排做好的造型各異的動物，一個個晶瑩剔透，活靈活現(xiàn)。
這時，老爺爺已做完寶葫蘆，準(zhǔn)備做下一個了。我連忙擠到前面，仔細觀看老爺爺是如何吹糖人的。他熟練地用棒子卷起一團糖泥，用手捋下來，拉長再折疊，反復(fù)幾次后，把它團成一個圓球，接著把球壓扁，放在左手大拇指和食指扣成的圓環(huán)上，右手中指把它搗成一個空心的形狀，看起來就像一個小酒盅，然后將“酒盅”口部捏合在一起，猛地拉長，掐掉頭部，剩下的那頭細細長長的，好像一根吸管，連著那團空心的糖泥。老爺爺將細頭放在口中，用來吹氣，雙手馬不停蹄地忙活起來。他在粗頭一端捏出四個分叉，再從中間部位向下拉出一根長長的細條，把細條中間折彎，又照樣做出第二條。“咦，這像是某種動物的細長腿呀，難道他要做一只長頸鹿？”我正疑惑著，只見老爺爺一邊吹氣，一邊將粗頭另一端拉長，然后迅速彎成“S”型，頭部做得圓潤些后，又把末端捏成一個彎嘴。“是火烈鳥！”“火烈鳥才是彎嘴！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。老爺爺把頸部定好型，拿一根長竹簽，蘸了點糖稀，小心翼翼地插進鳥的腹部，最后把吹氣的細頭折斷，一只火烈鳥就大功告成了！火烈鳥一亮相，立刻引得大家贊不絕口。確實呀，你瞧它，油光發(fā)亮，腿部細長，脖頸優(yōu)雅，真是維妙維肖。
老爺爺吹糖人的手藝真是令人嘆為觀止啊！當(dāng)真是“三百六十行，行行出狀元。”
吹糖人的老爺爺作文2
夕陽西下，放學(xué)后我急匆匆往家趕，突然看到街頭有很多人圍攏在一起，里三層外三層的，最外面的人伸長脖子，踮起腳尖，拼命朝里看，里層的'人還不時發(fā)出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅(qū)使著我，我一定要探一探究竟！于是，我利用自己瘦小的特點，擠進了人群。原來，被大家圍在中心的是一位滿頭銀發(fā)的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍色上衣雖然洗得有點褪色，卻非常整潔。他小麥色的皮膚，清瘦的臉上目光如炬，皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺?shù)氖直碀M是褶皺，樹根一樣的血管微微突起，手指十分修長。
只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的碗里，輕輕地攪拌了幾下，挑起了一塊透明的糖稀，放在左手的手心里，用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去，揉成一個圓球，然后用大拇指在圓球中心按了一個坑，左手的指尖輕輕捏住圓球，開始快速地轉(zhuǎn)動，邊轉(zhuǎn)動邊小心翼翼地將坑收緊，并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細長細長的糖棒。突然，爺爺猛地咬斷糖棒，嘴巴含住剩下的糖棒，鼓起了腮幫子，慢慢地開始吹氣，這時糖稀就像氣球一般，慢慢膨脹起來，變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的糖稀半握在左手的手心，右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來，先用大拇指和食指捏出了四肢，然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛；一眨眼的功夫，一匹栩栩如生的駿馬就出現(xiàn)在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲，后蹄向后蹬，仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來，老爺爺用一個小小的刷子，粘了一點紅色的顏料，在馬頭上輕輕刷了幾下，馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的，染了色的駿馬變得更加逼真了。最后，老爺爺用一根細竹簽，輕輕插進了馬的肚子，把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態(tài)各異的糖人，有龍、老鼠、豬、孫悟空等等，一個個都玲瓏剔透，惟妙惟肖。
這時，暖暖的陽光照到了老爺爺?shù)哪樕希紳M皺紋的臉上露出了慈祥的笑容，他滿懷深情地看著他的作品，似乎在看著自己的孩子。周圍的人紛紛發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，不少人都拿出手機拍照留念。
這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊，我想，他一定也是經(jīng)過勤學(xué)苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他！