在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的爺爺?shù)拇蜮徛曌魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺年雖老，卻仍舊活力十足。
在每一個安安靜靜的早晨，爺爺總是騎著他那輛幾乎和我一樣大的自行車，在街道上悠然自得地行駛，然后再輕觸鈴鐺，鈴聲便透過街道人家的門縫、玻璃縫、直直地鉆進每一個人家的耳朵里。
然后公雞也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，清清嗓子，一聲亢長的打鳴。公雞叫醒了本就被鈴聲叨擾的各戶人家，街道頓時熱絡(luò)起來了。
而那時的爺爺早已回到家，細心地擦拭他那輛自行車，順帶逗一下他年幼的孫女。
——街道的早晨，從爺爺?shù)?打鈴開始。
直到后來我學(xué)會了走路，每天清晨的打鈴，也多了幼童清脆的笑聲。
等我稍微大了一點兒，可以坐在自行車的后座之后，爺爺總會帶著我，橫穿一條一條的街道，而我總趴在爺爺微微汗?jié)竦募贡成希吺菭敔斍宕嗟拇蜮徛暎矍奥舆^一片又一片的美景。
屆時，晴日方好。
直到爺爺離開的前一天，也一如往常。
我始終記得他離開的前一天傍晚，他并沒有像往常那樣載我回家，而是徑直走向一條無人踏足的小道。那兒是一片廢墟。
爺爺把我抱到一條橫梁上，暮色開始四合，太陽沒進河的盡頭，很美……
“爺爺，這里是哪里？”
“這里是你以后的家。”
“那那個時候你會回來嗎？”
爺爺笑著，不語，只是手上依舊悠悠地打著鈴，鈴聲回蕩在夕陽的光冪里，寧靜安詳。
后來爺爺離開了，日子依舊如同往常那樣的平靜，只是那天公雞的打鳴遲了，僅此而已……大概。
只是再也沒有人陪我觀花，陪我弄柳，陪我欣賞暮色……
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？
