在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇1
在一個夜深人靜的晚上，蕭蕭的秋風帶著一絲絲寒冷，吹得梧桐樹的葉子沙沙作響，一片片金黃金黃的梧桐樹葉從樹上搖搖擺擺的飄落下來，像是給地面上鋪上了一層金黃色的`被子。
潔白明亮的月光灑在波光粼粼的江面上，詩人站在江湖邊上看著皎潔的圓月，不禁想起了遠方年邁的爹娘和從小一起長大的兄弟姐妹。他們現(xiàn)在過得怎么樣呢?身體還好嗎?這讓詩人長嘆了一口氣!
正當詩人借著月光往回走時，耳邊聽到了兒童的歡笑聲，仔細一看，看到了幾個小伙伴正提著燈籠在籬笆墻下興致勃勃地捉蛐蛐。盡管現(xiàn)在夜已很深了，這不禁又讓詩人想起了自己兒時和玩伴也是這樣捉蛐蛐的場景。想著想著，詩人的臉上露出了一絲微笑。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇2
秋天的夜晚，一彎新月掛在空中，散發(fā)出淡淡的光芒。一陣陣涼風吹動梧桐葉，發(fā)出簌簌的聲音。落葉紛飛，宛如一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。
我獨自一人在江邊散步。秋風拂過我的臉頰，掀起我的衣角，吹動了我對故鄉(xiāng)的思念。我的家人，你們還好嗎?我的父母，你們的身體健康嗎?我的`夫人，你和我一樣也在思念對方嗎?我的孩子，你睡了嗎?你的夢中有我嗎?
夜色漸深，我望見了對岸有一處燈光在閃爍。我猜是幾個孩子在自己院子的籬笆墻內捉蛐蛐吧!他們一定提著燈籠，彎著腰，躡手躡腳地在草叢里尋找著。
看著那一閃一閃的燈光，我回憶起了童年……
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇3
秋夜，一家江邊的客棧里，窗前，一位老人捋著長須，發(fā)出一聲低低的嘆息。他，就是葉紹翁。
瑟瑟的秋風吹過，發(fā)出了蕭蕭的響聲，月光朦朧，隱隱約約看見幾片梧桐葉緩緩飄落。陣陣寒意襲來，他不禁想起了故鄉(xiāng)：自己獨在異鄉(xiāng)為異客，妻兒老小還好嗎?!親朋好友還好嗎?!他們是像我一樣安然無恙，還是……不知不覺，他已淚如雨下。
忽然，他發(fā)現(xiàn)籬笆下一片微微的燈光亮了起來，雖說那小小的'燈在黑夜里顯得格外脆弱，仿佛一陣微風吹過就會熄滅，但又如一顆星星，在寒風里頑強地搖曳著。
原來，是兩個孩子提著燈籠在抓蛐蛐呢。只見他們趴在地上，用細長的樹枝逗弄著蛐蛐兒。院子里，回蕩著一聲聲蟲兒的低鳴……
葉紹翁的嘴角蕩漾起了微微的一抹笑容，隨即又垂了下來：我的童年和他們一樣，是這樣快樂!可是，我的孩子們呢?他們也能這樣無憂無慮嗎?他的眼眶里盈出了淚水。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇4
寧靜的夜晚，蕭蕭的秋風吹過梧桐枯黃的葉子，一片片金黃色的葉子，像一只只歡快的蝴蝶在風中翩翩飛舞。這時，詩人葉紹翁，獨自一人坐在江邊游玩。他看著江邊一戶戶人家的燈火，讓他想到了自已的親朋好友，想到了自已的.家鄉(xiāng)。
夜，漸漸深了。他看到遠處籬笆旁亮著一盞燈，原來是兩個兒童提著一盞燈籠，蹲著草地上捉蟋蟀。“我看到了，我看到蟋蟀了!”妹妹大叫道。哥哥輕聲說道：“噓—小聲點，別把蟋蟀嚇跑了，讓我來。”哥哥慢慢地走到蟋蟀旁邊，迅速的把蟋蟀捉住，再輕輕地把它放到瓶子里。他們高興得跳了起來：“哈哈—我們捉到啦!我們捉到蟋蟀啦!”
看到了眼前的這一幕，葉紹翁想起了自己童年時和伙伴們一起捉蟋蟀的情景。他想著想著不禁詩興大發(fā)，隨口便吟誦道“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜聲籬落一燈明”。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇5
在一個寧靜的夜晚，一陣秋風吹過，梧桐葉發(fā)出“蕭蕭”的聲音，現(xiàn)在正是豐收的`季節(jié)——秋季。這時，在西湖隱居的葉紹翁走出了家門，江上秋風瑟瑟，梧桐葉接二連三的掉落，葉紹翁想：“我的妻子和孩子在家鄉(xiāng)過的好嗎?”突然，一抹亮光照了過來，葉紹翁轉身一看，原來是兩個孩子在挑蛐蛐。他們都各拿一根小木棍，其中還有一個孩子提著燈，只見他們一會把蛐蛐弄到木棍上，一會又把蛐蛐弄到地上挑它的觸角，玩得不亦樂乎。
這時，葉紹翁忽然靈感大發(fā)，馬上回房寫下了“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑捉織，夜深籬落一燈明。”這首流傳至今的詩———《夜書所見》。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇6
一陣寒風吹過，梧桐樹的樹葉紛紛飄落，像一個個孩子急著回到母親溫暖的懷抱里。
這時一位老爺爺正在湖邊散步，因為老爺爺被流放到了杭州。當他看見這樣的'風景他更加思念千里之外的故鄉(xiāng)了。他小聲嘀咕到：“我的家人是否平安呢?”
當他繼續(xù)散步時，看見遠處的籬笆下發(fā)出了一點火光，老爺爺瞇著雙眼，原來是兩個兒童在斗蛐蛐，只見一人拿著燈，一人用細長的樹枝去挑逗蛐蛐，一碰蛐蛐就跳一下，老爺爺又遙想到自己的童年。老爺爺靈感大發(fā)，輕聲吟唱道：“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”這首詩就是《夜書所見》。
這位老爺爺就是大名鼎鼎的葉紹翁。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇7
秋天來了，枯黃的梧桐葉紛紛落下，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶，在天空漫天飛舞，發(fā)出“蕭蕭”的聲音。平靜的江面像一面鏡子，秋風吹過，江面上泛起層層波紋。看到此時此景，葉紹翁不禁感慨萬千。
夜深了，星星困得眨眼，外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了。這時候，一陣陣天真爛漫的笑聲傳來，打破了夜晚的寧靜。葉紹翁從床上坐起來，披上衣服，走到窗邊，原來是兩個孩童提著一盞小橙燈，正在撥弄蛐蛐。其中一個孩子抱怨：“快用木條按住它，別讓它跑了。”另一個著急地說：“知道了，你把燈靠近點。”
看著他們，葉紹翁仿佛看到自己的童年，開始思念自己的`家鄉(xiāng)。此時，葉紹翁卻是“獨自異鄉(xiāng)為異客”，他感到十分的孤獨。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇8
在一個秋風蕭瑟的夜晚，秋風吹過萬物，吹過金黃的梧桐葉發(fā)出“沙沙”的聲音，金黃的葉子緩緩地從樹枝上飄落在地上，地上好像鋪了一層金黃金黃的`地毯。在不知不覺中，涼爽的秋風讓人感到陣陣寒意。
這時，詩人葉紹翁走出屋子，到江邊散步。秋風習習，江面上泛起了層層漣漪，彎彎的一輪明月倒映在江面上，泛著暖暖的月光。看著此情此景，葉紹翁感到非常孤單與寂寞，不禁想起自己的家鄉(xiāng)與親人了，眼中含著點點淚光。
走著走著，葉紹翁看到兩個小小的黑影，聽到兒童爽朗的笑聲，這笑聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩個兒童在逗蛐蛐呢，小男孩提著一個小燈籠，小女孩在用又細又長的樹枝逗著小蛐蛐。看到這個場景，葉紹翁不禁想起自己又美好又快樂的童年!“這真是一個美好的夜晚啊!”葉紹翁笑了笑......
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇9
晚上，一陣陣寒風吹動著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的'秋風吹起一朵朵浪花，讓詩人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經進入了夢鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮著一盞燈，原來是一個小男孩提著一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點聲，把蟋蟀嚇跑了。”小男孩輕聲說，“讓我來。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的童年，小時候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可現(xiàn)在自己獨自一人遠在他鄉(xiāng)，他感到孤獨和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
《夜書所見》改寫300字小學生作文范文10篇10
一個秋末的夜晚，一輪好似彎弓的月亮掛在天上，閃爍的星星點綴著夜空。
一陣秋風經過，梧桐葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子搖搖晃晃地，緩慢地飄落在地上。
江面上波光粼粼，風吹過，泛起層層漣漪。幾艘漁船停泊在江岸邊，船艙里閃著隱隱約約的燈光。江上的秋風吹過，佇立在江邊的葉紹翁望著江水陷入沉思。
這時，不遠處傳來兒童的嬉鬧聲。葉紹翁抬起頭來看見不遠處的`院子里發(fā)出細微的燈光，原來是兩個孩子坐在草地上，他們中間放著一個大碗，兩人手里各拿著一根細長的竹枝，往碗里撥弄著，碗里還時不時地發(fā)出一陣陣急促的“知知”聲。
漸漸地，月亮升到了半空。遠處的屋子里、岸邊的漁船上的燈一盞一盞地都熄滅了，只剩下院子外的籬笆墻上還掛著一盞燈，為還沒歸家的人照亮回家的路。
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