在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的演講風波作文，希望能夠幫助到大家。
演講風波作文1
“1937年7月7日日本帝國主義……”我獨自在房間里喃喃自語。我在干什么？嘿嘿！在背演講稿唄；背演講稿干什么？這得從那天說起。黃老師下了“命令”，星期三的班隊活動課必須每小組至少有一個同學上臺演講：不忘國恥，振興中華。作為語文組長的我當然要挺身而出啦！
在打印店的電腦里的演講稿中我千挑萬選吃了一篇稱我心意的演講稿，他在無數的字里行間中脫穎而出，然后再打印出來。我如獲至寶的把他捧回了家。
我開始背誦演講稿。因為有些事情的緣故，我能做準備的時間、背它的時間只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此，我準備辦事效率提高。星期日晚上分三段背完演講稿，星期一晚上一次性背完演講稿，星期二晚上便在原來的基礎上加些感情的動作。
其實開始黃老師剛“下令”的時候，我不免有些緊張，可因為我涉及到以前參加過幾次這樣的演講賽，所以心里的緊張便不攻自破了。話說陪我一起上學的黃靜雯那是最可憐不過了。每次上學時，為了鞏固演講稿，我便一次次的背了起來。而黃靜雯便成為了我最忠實的聽眾我真心的謝謝她！
演講會開始了。不知為什么，昔日的冷靜不見了，心砰砰的跳了起來。我在心里默默的想：“沒事的，按照以前練習時一樣的演講就行了。”為了保險，我把演講稿拿出來默默地念了起來。
聽著主持人念著臺詞，一個又一個的人上去演講了，我的'心跳的更快了。這是，我突然發現汪星宇和我準備的的演講稿是一樣的。幸蘊也在和主持人竊竊私語：“難不成幸蘊也和我準備的一樣？”
沒想到，汪星宇剛念完，就到我了。我的心里七上八下，忐忑不安的上了講臺，此時我的心里像小鹿亂撞。我深吸了一口氣，開始演講了。
本以為只會背錯幾處，竟還背漏了一段。哎，演講真不容易啊！
演講風波作文2
“不，你應該像這樣……”“你爸爸說的不對，你得像我這樣……”兩股不一樣的風向我的小帆船吹來，把我的小帆船吹得搖搖欲墜。
天啊！既然你們那么有能耐，你們怎么不去辦個演講培訓班？跟我講大道理，我如果要有些小閃失，你們豈不是能呱啦我幾個月？一大早，無論是洗臉，吃飯，還是送我上學的路上。爸爸一直都在告訴我該怎么站，怎么講，用怎樣的腔調和情感。
08：20分，我來到了多媒體辦公室，里面有好多人！我又緊張起來，“老師，我是來演講的。”我鼓起勇氣對一個剛出來的男老師說，“哦，你先等一會兒吧。”我站了十多分鐘，那是我人生最漫長的十多分鐘！終于，那個老師出來了，問我：“你是幾號選手？”“我是七號。”于是，我進去找了個座位兒，老實話，我的心一直在砰砰跳。
聽到主持人念六號選手時，我就一直快速掃描我的稿子，一點都沒心思去聽別人的。六號選手一下來，我多么希望我可以隱身啊，可是我不能，該面對的終究還是要面對，我走上演講臺，按照我爸的要求站好了。
每每寫到這，我的心還是狂跳不止，那個場面兒真是真是難忘啊！那一刻，所有的眼睛都在看著我，我等了短短幾秒音樂后，開始了4分鐘多的演講，短短四分鐘，像過了漫長的四年！我啟用了最大的聲音，又加上手勢，還好我沒卡詞。
演講結束后，剛一回到班，徐老師就問我：“聲音大嗎？”“卡詞了嗎？”……我都一一回答。表面上看我像一位凱旋的將軍，可誰又能理解我那時恐慌的心情呢？
通過這次演講，我明白了一個道理，要想把一件事情做好，是多么的不容易啊！
演講風波作文3
早上，踏著歡快的步伐走進教室，卻看見同學們個個口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個同學問了問，頓時，剛才的興奮立刻飛到了九霄云外，那個同學只說了四個字：今天演講。昨天，我可是一點也沒有準備啊！慘了。
我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫兩篇作文。
可是，上課了陳老師還是宣布這節課讓我們演講，我呆了，我一點也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當第一個同學戰戰兢兢的走上講臺時，我心中徹底沒絕望了，但還是默默地祈禱著：千萬別叫到我！蒼天啊！千萬千萬別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學無可奈何的走上了講臺，我慘了！下一個就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時候響起啊！
“下一個，你，”老師的手指無情的指向了我“上來吧！”
頓時，我的腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺，照本宣科的把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點也不好，等一下要被罵了……讀到一半時，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小說，還有的在竟然在偷吃東西，沒幾個人再認真聽我說，這下我放心了，反正沒幾個人在聽，讀差他們也聽不見，連陳老師也在玩手機。不過，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽嗎？
終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語地說：“終于解放了！”
臺上的同學忐忑不安的讀著，臺下的同學心驚膽戰的默默地看著，讀過的同學則露出了開心的笑容。
從這次演講，我知道了，誰不會有的一次，有幾個人的第一次是那么圓滿，只怕你沒有勇氣面對第一次。我相信下一次，我一定不會那么狼狽。
演講風波作文4
清晨，踏著歡快的步伐走進教室，卻看見同學們個個口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個同學問了問，頓時，剛才的激動立刻飛到了九霄云外，那個同學只說了四個字：今天演講。昨天，我但是是一點也沒有準備啊！慘了。
我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫兩篇作文。
但是是，上課了陳老師還是宣布這節課讓我們演講，我呆了，我一點也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當第一個同學戰戰兢兢的走上講臺時，我心中徹底沒絕望了，但是還是默默地祈禱著：千萬別叫到我！蒼天啊！千萬千萬別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學無可奈何的走上了講臺，我慘了！下一個就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時候候響起啊！
“下一個，你，”老師的手指無情的指向了我“上來吧！”
頓時，我的腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺，照本宣科的把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點也不好，等一下要被罵了…… 讀到一半時，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小說，還有的在竟然在偷吃東西，沒幾個人再認真聽我說，這下我放心了，反正沒幾個人在聽，讀差他們也聽不見，連陳老師也在玩手機。不過，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽嗎？
終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語地說：“終于解放了！”
臺上的同學忐忑不安的讀著，臺下的同學心驚膽戰的默默地看著，讀過的同學則露出了高興的笑容。
從這次演講，我知道了，誰不會有的一次，有幾個人的第一次是那么圓滿，只怕你沒有勇氣面對第一次。我相信下一次，我一定不會那么狼狽。
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