在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的演講作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講作文 篇1
回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個星期的訓練,今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭光,也一定要為班級爭光,當我聽到大隊長說:“現(xiàn)在請五年級學生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺 。
我望著臺下一千多號學生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的時候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認為結(jié)束了,就讓我們說結(jié)束語門下面的同學待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號隊隊員,也在為我們出謀劃策,這時,我的組員楊鵬的一個動作提醒了我,我側(cè)或身來,用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺的這一刻,同時也邁出了我在演講道路上的第一步。·····
演講作文 篇2
近日參加在位育中學舉行的全市實驗性、示范性高中演講決賽,場內(nèi)情景令人難忘。選手們分別抽題,根據(jù)一幅圖片作了三分鐘即興演講。這要求選手必須快速構(gòu)思,隨即手持簡單的提綱上臺侃侃而談。聽眾們眼看大屏幕顯示的圖片,耳聽選手的演講,聽到精彩處,不時鼓掌。結(jié)尾舉行演講擂臺賽,學生自告奮勇,自選圖片作即興演講。來自進才中學的一位學生講了3分鐘,贏得六次極其熱烈的掌聲,平均每講30秒掌聲一次,上下呼應,笑聲一片。此情此景,多年未遇!
這些即興演講如果記錄下來,就是一篇篇情理交融、雄辯有力的高考作文。高中生的演講訓練和高考作文訓練,實際上是相輔相成、并行不悖的。語文教育專家葉圣陶先生說:演說和寫作是同一源頭的兩條水流,演說時用口的寫作,寫作是用筆的演說。
針對時下語文教學輕語重文的現(xiàn)象,位育中學以巨大的熱情承辦此次演講比賽。事先請專家對學生作演講知識專題講座,發(fā)動全校學生參與賽事,人人寫稿作演講,層層選拔優(yōu)勝者參加市級競賽,還組織大批學生到賽場聽講。他們把整個賽事作為語文教學的重要一環(huán),作為全校讀書節(jié)內(nèi)容的一部分。他們把演講訓練與高考作文融為一體的做法,有遠見卓識,因為:
——兩條水流源頭一致 演講與作文,同屬表達。如把學生表達的語言視作水流,則其源頭均是豐富的知識,多彩的生活和對世界深刻的多角度、多層面、全方位的認識。
——兩類題目性質(zhì)一致 本次決賽組織學生選擇了近百幅他們喜歡的、有話要講的圖片,再組織教師精選56幅圖,供56位選手抽題。有張照片是微笑的巴老,上寫:說真話--我們心中的巴金先生。和雜贏容等均分別是以文字為主題的圖片。還有閱兵村里的90后人和動物是朋友等圖片,這樣的題目與歷年高考作文的話題作文、材料作文的題目是完全一致的。
——兩種訓練目的一致 即興演講特別要訓練快速構(gòu)思能力,即快速立意、選材、謀篇布局,而高考作文也要求在短時間內(nèi)快速構(gòu)思并落筆成為,其核心是訓練學生的思維能力。
看來,說、寫本源乃一家,說話訓練和寫作文,可以相得益彰,給學生更完備的提升。
演講作文 篇3
每當老師叫我上臺演講的時候,我就感覺我掉進十八層地獄,生活在水火之中。
今天,我班的王老師叫我們一個個上臺演講。我聽到“演講”這兩個字,我的手掌心不停的在出汗,身體也跟著發(fā)抖,雙腳一直在動。這時我心想:拜托,上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時候,突然我耳邊傳來了王老師的聲音,“李梓晗,上臺演講!卑,真是怕什么來什么,該來的總會來的。我在心里說著。
我兩腿一邊發(fā)抖,一邊慢慢地走向講臺。走到講臺的旁邊的時候,我感覺自己失憶了,大腦一片空白,本來想好的臺詞,一下子忘了個空。這時我聽到同學在下面竊竊細語,有的說:“你看她一定不會說”有的說:“你看她像個傻子一樣,嘻嘻。”還有的說:“老師早知道就別點她了,耽誤時間!蓖蝗,我感覺我的肩膀被人拍了一下,我回過頭一看,原來是王老師。她對我微笑眼里滿含鼓勵,我猜王老師想對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就行了!蔽腋杏X到身上暖暖的。王老師的安慰,像給我吃了一顆定心丸,一下子不再緊張了。
然后,我流利而清晰的說了我想說的話,等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后,老師讓我參加下個星期的演講比賽,我高興地答應了!岸_恕狈艑W了,我走在回家的路上,太陽公公向我微笑,大樹爺爺向我揮手,風兒輕拂著,好舒服呀!
今天真是快樂的一天呀!從此以后,我再也不怕演講了。
演講作文 篇4
在我們的生活中,會經(jīng)歷許許多多的“第一次”,如,第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。
為了能夠拿好成績,我在家里一遍又一遍地練習。終于,在多次的演練之后我可以熟練的演講了,我信心滿滿的迎接比賽。
很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多么流利,多么動人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了,我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來:“親愛的老師、同學們。。。。。!敝v著講著,我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重,那么大了。我也情不自禁做出動作。“謝謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來,此時,我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”
第一次真好,第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己,就一定能成功。
演講作文 篇5
大家好,我是華梓萱,今天我為大家演講的是《海的女兒》。
海王有六個女兒,其中小女兒長的最漂亮。她有一副能唱動聽美妙歌聲的嗓子,小女兒最喜歡聽老祖母講人間的故事。祖母告訴小公主她要等到15歲時才能浮出海面去看看。小公主15歲那天浮出海面,遠遠的看見海面上有一艘華麗的大船。大船上有個小王子正在舉辦16歲的生日舞會。小公主看見英俊的小王子很快就愛上了他。不一會海上刮起狂風,巨浪把王子和大船都打入的大海。小公主奮不顧身的把小王子就上了岸,不一會走來了一個漂亮的姑娘,小公職躲在了巖石的后邊,王子醒來以為是漂亮姑娘救了他。小公主看見姑娘把小王子扶進了王宮,傷心的會到了海里。小公主一心想和王子在一起,就去找巫婆幫忙。巫婆給了她一瓶藥水,卻要她等等嗓子作為交換。并告訴她,如果不能和王子結(jié)婚就會變成泡沫消失。小公主來到岸邊喝下了藥水,她的魚尾巴慢慢地變成了雙腿,因為這樣她暈了過去。在沙灘上散步的小王子發(fā)現(xiàn)了小公主,并把她帶回了王宮。他們在一起成了好朋友。有一天小王子告訴小公主,他要和那個救他的那個姑娘結(jié)婚了,小公主傷心極了?墒撬种v不出聲音,告訴王子是她救了王子。婚禮那天大家都在參加婚禮,小公主一個人跑到海邊,傷心的哭了起來。不一會,她聽見有人在叫她,原來是她五個姐姐,給她送來一把尖刀。姐姐們告訴小公主用尖刀刺向王子的心窩,讓王子了血流到她的腿上,小公主就可以回家了。可是小公主深深愛著小王子,她怎么也做不到。最后,小公主選著跳下了大海,可是她發(fā)現(xiàn)自己沒有沉下大海反而升上了天堂。原來她的善良感動了上帝,上帝賜給小公主人類的靈魂,讓她在天堂上生活了。
謝謝大家,我的演講完了。
演講作文 篇6
誰都知道,我性格很內(nèi)向,不敢當眾講話,若要我去演講,豈不是要害我? 昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課,我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的演講比賽,請要參賽的同學做好準備。”這我可不怕,大不了我不參賽,問題不就解決了。這時,何老師又說了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽,我點到名的同學必須參加比賽!蔽衣牶,心仿佛要跳出來似的,冒著被老師點名的危險坐在位置上,如坐針氈!拔抑贿x那些膽子大的同學!边@句話又從老師的嘴中跳出來,我又松了一口氣,“孫煒!卑!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機,那樣我就可以跳過明天,到后天去,就不用演講了。 第二天中午,我寫好一份演講稿,準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快,班會課到了,只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣,比賽開始了。
同學們一個接一個地登上講臺,我的心也越來越緊張了,時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看?杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。 在眾多同學的演講中,令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的,惹得全班同學哄堂大笑,可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學甚至以為賀新在看是么好東西,便也學著他的樣往左邊看,結(jié)果什么也沒看到,這又讓同學們笑得前俯后仰。時間過得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點,可根本沒用,我跨上講臺,可不知怎的,我一走上講臺,雙腳便不停地發(fā)抖,我真想自己的演講已經(jīng)完了,可事實是:我的演講才剛剛開始。演講順利進行著,可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來演講并不是那么難的事。可當我這樣想時,一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久,馬上又認真演講起來。我的演講終于結(jié)束了,我也長吁了一口氣。
這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.
演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以。
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這風和日麗,艷陽高照的日子里,我們迎來了在小學階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相信同學們,你們的感受也與我一樣吧。從入學到現(xiàn)在,我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,它已經(jīng)增添了六個年輪,而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹,而校園是櫻樹,不是嗎?
看著眼前校園的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回憶?
記得二年級的那個“六一”兒童節(jié),學校的操場僅有如今的三分之一,地面不是塑膠而是水泥,由于拍賣會過于擁擠,我被同學擠倒了。只聽見“嚓”的一聲,我跌倒在了水泥地上,當我艱難地從地上爬起來時,發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破,血很快流了出來,我慢慢地向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著。這時,很多同學見了說:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝蓋磨破了,逗,怎么搞的,給,紙巾,先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“哦,快去衛(wèi)生室!”同學們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來,我被一群好心的同x學架著胳膊去了衛(wèi)生室,徐老師仔細地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧嘴地想哭,同學的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動了,只能留在教室里,但我的心依然是充實的、快樂的!
記得一年前的拔河比賽,在最終的'決勝局時,我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選手??501班。什么?我們失敗了,這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺郏驗,我們從未被打敗過,當時的局勢非常的緊張,一比一平!我們打成了平手,最后一局定勝負!我們一開始時畢竟有些難過,導致力量有些減退,但是一想到集體的榮譽高于一切,便再次信心滿滿,精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油,加油!”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊員在一旁為我們吶喊助威,我們咬緊牙關(guān),拼盡了全力,好!繩子已經(jīng)在向我們這邊移動了,幅度越來越大了,隨著裁判一聲哨音,對方的繩子一松,我們?nèi)瓜铝!皠倮耍瑒倮!“我們躺在地上歡呼:”“五連冠,五連冠!”曹老師更是激動得滿臉通紅。是的,我們經(jīng)過一番波折最終靠實力再次奪魁!
那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方,因為它見證了集體舞全校第一的成績!
小學生活的往事歷歷在目,每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。 光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學的師友,邁入中學的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
演講比賽
星期五的下午,我們?nèi)蟾鎻d看了一場別開生面的“中國魂”演講比賽。 報告廳里座無虛席,同學們井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比賽的開始。抬頭望去,只見舞臺中間的大屏幕上,打著幾個蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場白之后,演講比賽正式開始了。
第一位上場的是一位一年級的小弟弟,他雖然年齡小,卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著,選手們一個接一個地上場,他們精彩的演講讓我聽得入了迷。突然,我眼前一亮!舞臺上來了一位漂亮的小姑娘,只見她穿著一件綠色的短裙,腳蹬紅色長筒靴,精神抖擻地走到了講臺前。她的臉上帶著自信的微笑,兩只眼睛好像會放電一樣注視著觀眾,報告廳里頓時鴉雀無聲,所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級的石賀佳同學。簡短的自我介紹之后,她繪聲繪色地講了起來。她說:“我會說的第一句話是‘媽媽’,我會唱的第一首歌是《祖國媽媽我愛您》,我會寫的第一個字是‘中國’的‘中’,我明白的第一個道理是——我是中國人!”
觀眾們聽得如醉如癡,有的端坐在座位上聽,有的用手支著頭聽,個子矮的同學從人縫中邊看邊聽,有的干脆跪立在椅子上聽,隨著她的演講,我們時而憤怒得像一頭獅子,時而激動得滿臉通紅,時而悲傷得揮眼淚,時而高興得用力拍手,我把手都拍疼了。
同學們的演講一個比一個精彩,報告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學們慷慨激昂的演講,我心里思緒萬千。是啊,以前,我們的祖國貧窮落后,長期受到外國侵略者的欺凌,現(xiàn)在,我們的祖國富強發(fā)達,中國在世界上揚眉吐氣!作為一名小學生,我們要努力學習,為振興中華而拼搏!
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.
演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.
演講作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前,當我站在這里競選大隊委時那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優(yōu)勢:一、一年大隊委工作經(jīng)驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時,我并沒有把它當作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責,既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語言表達的機會,又想方設(shè)法讓同學們從中得到啟迪和教益;大隊組織的各項活動盡全力參與,每當輔導員老師布置工作時,我都是那樣欣幸前往,因為我懂得那里有老師殷切的希望和同學們衷心的信任。二、勤奮學習,嚴格要求,是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時時嚴格要求自己,樹立榜樣帶頭作用,學習上我認真刻苦,踏踏實實;學校里要求同學做的,我先做,處處尊紀守規(guī)。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干,才能干好。過去一年里,我從未懈怠過,大隊一有活動我便主動響應,我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈愿望。如果我有幸再次當選,我會:一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作,團結(jié)其他隊委擰成一股繩。二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議;搞些同學們喜聞樂見的活動,建起“大隊之家”;搞個“圖書角”;成立“一幫一、一對紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報,起名“希望報”,讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動,事事沖在先,榮譽享在后,只要利于集體,利于同學們一定努力再努力。如果我選不上:我不會,我會把它作為新的起點,查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學們,讓我們團結(jié)起來,為大港二小的未來貢獻我們的力量吧!
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