在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寒假活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假活動(dòng)作文 篇1
寒假里，學(xué)校號(hào)召我們各班級(jí)以小隊(duì)為單位，圍繞“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)李滄好少年”的主題，開展小隊(duì)活動(dòng)，我非常幸運(yùn)地被選為一名小隊(duì)長(zhǎng)。 為了當(dāng)好這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，我和爸爸設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，以綠色環(huán)保為主題，制作宣傳單，到人群中去宣傳，號(hào)召大家一起來綠色出行，共同保護(hù)我們的家園。同時(shí)我召集了丁艾愉、趙凱亮、任紅萍、高子雅、唐子晴組成一個(gè)活動(dòng)小隊(duì)，一起進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)。
2月5號(hào)一早，我和爸爸媽媽就帶著我們親手設(shè)計(jì)和制作的宣傳單頁(yè)，一蹦一跳地來到了我們的集合地——李村步行街。哇，我的小伙伴趙凱亮、高子雅已經(jīng)到了，不一會(huì)兒，我們的小隊(duì)員們就陸續(xù)到齊了。我把宣傳單頁(yè)分給每個(gè)小隊(duì)員10份，和他們說了一下我們的活動(dòng)任務(wù)后就開始分頭行動(dòng)了。
看到小伙伴們都開始尋找各自的目標(biāo)，我也開始四處觀看。咦，那邊走過來一位姐姐，一看就是很有知識(shí)文化的，一定會(huì)非常支持我的工作。于是我樂呵呵地迎上前去，對(duì)她說：“姐姐過年好，我是李滄路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，今天我們?cè)谧錾鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳，希望您能和我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)我們的家園而努力。”姐姐贊許地看著我，向我伸出了大拇指，夸贊我真是個(gè)懂事的好孩子，說一定會(huì)響應(yīng)我們的環(huán)保倡議，在我們的`宣傳單上簽上了名字并與我進(jìn)行了合影。
第一個(gè)宣傳非常成功！我不禁興奮起來，興高采烈地去尋找下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)我就找了十幾個(gè)人，向他們進(jìn)行了宣傳，這里面不僅有大哥哥大姐姐，還有跟我差不多的小朋友、比我大得多的爺爺奶奶，他們都非常響應(yīng)我們的倡議，這讓我感到非常有成就感。
很快我們的宣傳單就發(fā)完了，我們又拿起準(zhǔn)備好的工具，清理路邊的小廣告和地上的垃圾，為環(huán)保做出自己小小的一份貢獻(xiàn)。天氣雖然還比較冷，但我的心里卻是熱乎乎的。 我想，只要大家都為環(huán)保出一份力，我們就一定會(huì)有一個(gè)美麗的明天！
寒假活動(dòng)作文 篇2
寒假期間我和宋婭萱、張美惠、邢瀟元一起去了位于澇臺(tái)的老年公寓看望那里的的老爺爺和老奶奶。我們湊錢給老人買了點(diǎn)東西帶去。
到了那里我們每個(gè)人都給老爺爺和老奶奶表演了節(jié)目，我表演的拍球，表演完老爺爺和老奶奶還給我鼓掌了。最后我們一起唱了一首歌并且說了許多祝福爺爺奶奶的話語。表演結(jié)束后我們幫助爺爺奶奶捶肩揉背，爺爺奶奶很高興。
做完這件事后我感覺很快樂，為別人做事是很快樂的。媽媽常給我說不要總是索取，人要懂得奉獻(xiàn)。我現(xiàn)在體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。我們幫爺爺奶奶做一點(diǎn)事，爺爺奶奶就會(huì)快樂一點(diǎn)，以后我會(huì)經(jīng)常幫助別人，同樣的別人也會(huì)幫助你的。
寒假活動(dòng)作文 篇3
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。
首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習(xí)書法，長(zhǎng)大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平，多看看別人是怎么寫的，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過年時(shí)要向老師們和長(zhǎng)輩們拜年。
最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計(jì)劃哦。
寒假活動(dòng)作文 篇4
新年就快到了，1月15日下午我們“樂學(xué)”小分隊(duì)八人湊在一塊兒，寫福字、寫春聯(lián)、剪窗花，可喜慶啦！
首先，由“毛筆大師”小芊教我們大家練習(xí)寫“福”字。小芊先教我們握毛筆的姿勢(shì)，再教我們福字的一筆一劃一頓，還讓先學(xué)會(huì)的教學(xué)得較慢的。這不，不過一會(huì)兒的功夫，原來字跡潦草的從未用毛筆寫過字的同學(xué)，經(jīng)過小芊同學(xué)的耐心教學(xué)，已經(jīng)寫得有模有樣了，真是一個(gè)不錯(cuò)的“老師”。接著，小芊“老師”再一個(gè)個(gè)檢查我們的毛筆練習(xí)，把關(guān)通過后才能去曾老師那拿紅色的紙張寫。其中進(jìn)步最快的是小林，她寫的字型良好，下筆剛勁挺拔，受到了大家的夸獎(jiǎng)。
接下來“毛筆大師”——小芊要給大家現(xiàn)場(chǎng)寫一幅對(duì)聯(lián)，我也自告奮勇上前練習(xí)一番。臺(tái)下，我和小芊認(rèn)真地在紅紙上拂寫，臺(tái)上，六個(gè)小伙伴正專心地看著我倆寫對(duì)聯(lián)，剛才練習(xí)毛筆的滋味還意猶未盡。我學(xué)著小芊的字體筆畫，一個(gè)個(gè)字地練習(xí)。中途，小芊還告訴我，練習(xí)毛筆字，要的是心靜認(rèn)真，不能分心，才能寫好字。果真，經(jīng)過小芊的指導(dǎo)，我寫的毛筆字又更上一層樓了。看！大家正拿著自己最得意的幾幅作品，擺著pose拍照呢！
最后，我們最期待的剪紙游戲開始了。曾老師先讓我們看了一下教學(xué)視頻，便讓我們自己去研究并制作。起初，大伙不是剪反了，就是折得沒頭沒腦。但不一會(huì)兒，剪紙能手小泓把步驟弄清楚了，便一個(gè)個(gè)來教我們，真是同學(xué)之間處處有高手。終于，大家都完成了自己的窗花，并且非常滿意。
美好的時(shí)光總是過得那么快！最后，我們有的拿著隊(duì)旗，有的拿著對(duì)聯(lián)，有的拿著窗花拍了合照后，便各自抱著自己的作品依依不舍地回家了。
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