在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫陽光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文1
老人利落地將鞋帶穿好，輕輕示意弟弟伸出腳來。端著‘小皇帝’架子的弟弟磨蹭了一會兒，老人佯怒道：“快點，沒見太陽都這么大了。”言訖，也不知怎的，陽光好似更歡快了，越發勤快地灑下光輝，襯得門前的青石路熠熠生輝。
老人將弟弟白凈的小腳徐徐地放進鞋里，嘴里好似喃喃著小腳滋潤了不少，正如初春時節節節抽芽的筍兒，汲取著周匝的微雨綿延，幻化成青蔥的稚嫩模樣……
老人是背對著我，但我還是不免地注意到了那雙手。尤其是手上的指甲，厚厚的，而里面仿若裹了層層的，細細的褐沙，且這野蠻的‘占領者’雖不是全都霸著，但是沒有厚實的'褐沙，卻也會有淡淡的沙痕，半摻著淺淺的褐色。不過指甲的上端卻還算平整，當然只要不較真地近看細瞧。
驀然的，我想起垂髫那時，稚趣橫生，白胖的小手總會搗搓，褚褐色的泥沙也總會調皮地蹭上臉頰。而那時，老人也總會輕輕地，擦擦我的小臉，再搓搓我的留海，笑笑地念叨著。彼時，老人手上的指甲不是這樣的，不是，噢，也許今時唯一相似的還有那樣的執著平整。
時間就是這樣，徜徉其間，尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。也許，真是這樣。
磕磕碰碰的摩擦聲不由將我的思緒帶了回來。
一看，老人正系著鞋帶，弟弟的腳卻還在不安分地跳踢踏舞，想臨摹出幾分西方韻味。老人不禁出言：“別動了，待會耽誤上學，我可不管你。”話，明明如此，但老人卻還是加快的系鞋帶，拉緊了些卻又照顧了腳的舒適，穿叉，打結，綁緊，老人不失漂亮的手法像是早已妙筆生花的墨客，看似幾處隨意的揮墨，卻在不經意間顯出豐富的功底。
鞋帶很快系好了。弟弟便匆匆提了書包，剛想邁步沖出去。老人又急急地叫住了弟弟，急步上前為他系上了紅領巾，一方紅如暮日的通色，又以平整的樣貌靜靜靠在弟弟身上。老人有整了整他的衣領，才放任弟弟沖出門外。老人又不禁習慣走到門檻邊，扶著門框。我看見老人穿著一件淡褐色的上衣，幾朵匿名的花瓣正規整而安靜地躺在衣袖上，針線縫合處卻不大牢固，隱隱有針線脫落。下身是黑色的寬松褲子，兩邊褲腳處都折上了一個長方形。
外面的陽光正盛，以最絢麗的姿態綻放著，不時觸摸著大地發燙的額頭，再灑下一片片金輝，撒到老人的身上，慢慢暈染著……在隨著老人的視線，一直到那個在拐角處消失的身影……
那一刻，我好像明白老人改變的只是容貌，而心從未改變……
寫陽光的作文2
陽光，金色的，溫暖型的，接觸我們每個人，看似很近，但誰能真正抓住它，觸摸它呢？
陽光，四射光芒，猶如一張燦爛的笑臉，露出美好的笑容……
陽光，會讓你感到親切，柔和，猶如朋友帶給你最親近的呵護，一個最可靠的朋友……
——題記
我是一個多情的女生，多愁善感，對世間萬物充滿感情……希望“他們”都能快樂成長，充滿陽光……
小草耷拉下來，垂頭喪氣，我會陪同它一起悲哀，哭泣……
花兒萎焉，低下頭，我會與它一起垂喪……
小狗趴著，悶悶不樂，我會隨之心情郁郁不歡……
“他們”不高興，不快樂，我也一樣，不高興，不快樂，悲慘世間，世間悲慘。
現在的我，眼里看到的世界，都是那么的陰暗，那么的凄涼……不像原有的那么激昂，那么充滿生氣。也許是我接觸了太多傷感故事，也許是我讀懂了太多悲慘人物，也許是我生活的環境讓我變得悲傷，讓我變得沮喪，變得郁郁寡歡……讓我背對著陽光，變得凄涼，變得低沉!
我喜歡把心里話藏在心里頭，不喜歡直接吐露出來，喜歡把心里話吞進肚子，不喜歡撕爛粉碎，喜歡……不喜歡……喜歡面對星光，在黑夜里孤獨站著，對著星星訴說，不喜歡面對陽光，在白晝里結伴說笑，對太陽喧嘩“歌唱”。
我總是背對陽光，總是壓抑自己內心的歡笑，壓抑自己內心想要干的事，想要說的話，也許因為我是個學生，要有一定禁錮的規則，也許因為我是個女生，要懂得拘束，不放縱自己，也許因為我生來膽小，不敢大膽表現自己，不敢正視陽光，給人帶來的溫馨與刺痛。
可愛的，遙遠的陽光，我會盡力用我的膽量，會用探尋你的心，勇敢的`去棉隊你，因為我知道，面對你也是一種，正視世界，戰勝自己的方式。
看著同伴，與我擁有另一份心情，另一種態度，另一種面容時，不由地感到她是那么的快樂，那么的自在，那么的陽光……
我羨慕他，她，它，能擁有陽光般的心情，陽光般熱情，陽光般的心，去面對陽光的人們，面對你，面對一切……
我想：總有一天我會和他們一樣，以陽光般的我，來面對陽光般的你，再也不去背對陽光，背對自己……
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