在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光作文400字3篇，歡迎大家分享。
陽光作文400字 篇1
被雨霸占了一周的陽終于按耐不住，氣沖沖的從東邊升起。一大早就發泄出他的不滿，那耀眼的陽光讓我從雨的世界中驚醒。
他那充滿朝氣蓬勃的溫暖再次布滿每一寸土地，每一個角落。
草兒笑了，他可以再次享受陽光的撫摸；花兒笑了，她開出來更美的花朵；我笑了，我可以脫掉一層厚厚的衣服；或許樹更是高興，為了迎接陽的到來，更是手舞足蹈、興高采烈。他那樹枝的搖曳顯得那樣柔美。
再被雨霸占的世界里，受著雨的命令，不得踏出家門半步，只能在家中做著一個學生應做的事。但如今陽打敗了雨，成了陽的'世界。一出門就與陽撞了個滿懷，空氣中夾雜著喜悅與興奮，深呼一口氣，貪婪地想把所有喜悅都裝進我的身體的每一個部位，感嘆地說“陽，你好！”
在草地上奔跑，一家人的歡笑給這片草地留下美好的記憶。跑累了，愜意的躺在草坪上，你或許想仰望天空，但卻被太陽射出的那不可侵犯的正義感刺眼，陽展現出它的魅力了。
不知道哪來的慶幸感，為能享受到這樣美好的大自然感到欣喜。是在雨的世界里呆久了，還是我第一次這樣欣賞這絢爛的大自然。
陽光作文400字 篇2
陽光，我們每天都可以見到。太陽東升西落，帶給我們溫暖與光明，但是，人生的陽光卻是十分稀少的，珍貴的，它帶給我們的是信心與希望。我曾經遇到過就僅僅那一次，讓我的人生走向了正軌。
那時我上四年級，成績不好，好玩厭學，反感作業，我把所有壞學生的表現集于一身。我們班換了個班主任，當她第一次走進教室的時候，我就被她深深地打動了：她是多么的溫柔，多么的慈祥，又是多么的愛她的學生們呀。她不是項其他的老師一樣徑直走向講臺，而是一邊詢問著同學們的心情，一邊和大家玩鬧著走向講臺。但是那時我還沒有感受到到她對我們的關心。新官上任三把火，可是她并沒有那種霸氣，她給我的感受是就像一縷陽光，穿透了我心中那個那濃濃的黑夜，給迷途的羔羊指出回家的方向。有一天，我因為和同學拌嘴，和對方動起手來，打完后把老師拎到了辦公室，我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里，可是她的第一句話就使我目瞪口呆：“你不是壞孩子，你可以學好。”這一句話如同一個晴天霹靂，將我內心最深處的那一丁點兒可憐的自尊喚醒。“這難道就是你想要的？老師的責怪，懲罰，家長 的恨鐵不成鋼……不！！我想要的是同學們的羨慕，老師的贊賞和家長的表揚。”我的心如同翻江倒海一般。我深深地自責這，自責著自己過去的劣跡、自己的愚鈍……那次，在老師面前，我第一次留下了懺悔的眼淚……
自然的陽光，珍貴但不珍稀；但一個人生命中的陽光，也許只有那一次！
陽光作文400字 篇3
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光。才懂得什么是真正的溫暖！
若問我什么時候的陽光是最燦爛？那莫過于是冬日陽光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關懷，有親朋好友的擁護，又同時十一歲也是新智萌芽的時期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內心深處的冬日陽關。
十二歲的冬日陽關。
十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校，告別那共窗六年的小學同學，但在腦海里卻記錄了“幸福”這部電影。在新的學習的環境里，開心是想起他們，不開心時更想起他們。那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅散黑暗。
十四歲的冬日陽光。
十四歲，己習慣了現在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚。在這四季交替中春去冬來，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲存能量，等待綻放的時刻，在日子的交織中，成績的優異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光，才懂得什么是真正的溫暖！
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