在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的陽光依舊燦爛作文，希望能夠幫助到大家。
陽光依舊燦爛作文1
六月燦爛的陽光，沒有讓我破繭成蝶。但至少每個人都有作夢的權利，因此，懷揣著殘存的夢想，我又走進校園。
陌生而熟悉的教室，陌生而熟悉的老師，在陌生而又熟悉的心情中，我又開始了我的高三。
時間依舊那樣的匆匆，腳步也依舊那樣的匆匆，只有心境卻是無風雨也無晴。只偶爾在櫥窗里看到清華、北大學子那張張微笑而驕傲的臉龐時，心底也會有陣陣波瀾，羨慕他們臉上的燦爛，羨慕那與我匆匆擦身而過的陽光。于是自己也默默低下頭：明天，太陽是否也會照在我臉上？
幾天的緊張而有序的生活，讓我逐漸融入了這里。每天，帶著滿身疲倦與滿腦充實酣然入夢后，白天浮光掠影般收集的點點滴滴便悄然重現。校領導那嚴而不乏關切教導，班主任苦心的開導，各科老師精心設計的致詞，還有同學們那竟爭拼搏的刻苦……，太多的驚喜，太多的新奇，沉旬旬的囑托，曖洋洋的關照，一切的一切構成了滿心陽光般的溫暖——今夜，好夢。
慢慢的，我正在向過去告別，曾經的榮譽與悔恨都己逝去，只有現在的一切，變成我的行李，跨過悲喜，陪伴我從頭再來，盡管我不知道自己下一刻飛向哪里，但至少，我的心看到了太陽，它終于又充滿陽光。216班的一切，讓我漸漸疲憊的羽翼，又重新充滿了勇氣，你們讓我看清自己，面對求知的一切，我會用堅實的腳步去延續回憶永恒的華麗，因為我知道，明天是陽光燦爛的日子。
陽光依舊燦爛作文2
午后，我獨自坐在窗前，望著藍藍的天，雪白的云和那火紅的太陽發呆。連續幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。
這時，太陽神話般地躲進了一片“來歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿了烏云，遠處也不時傳來陣陣雷鳴。突然，一道光出現在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著，震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點傾盆而下……
雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫。雨水落在河里，發出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴散……雨水拍著窗戶，彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲；雨水撫摸著大地，滋潤了干涸的土地；雨水沖洗著房屋，洗刷了歲月的塵埃。
而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫中人”，正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我，我卻隨心、隨風、隨雨漫步蒼穹，靜聽風的哭泣，雨的低訴。
漸漸地，雨變小了。由剛開始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽又露出了笑臉。天空依舊那么藍，云朵依舊那么白，太陽依舊那么紅。在遠處，隱隱約約還有彩虹的影子。
頓時，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來的微風，夾雜著泥土的芳香，令我心曠神怡。是啊！茫茫人海，失意的人多，得意的人少。考試失敗算什么？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風雨過后，陽光依舊燦爛！
陽光依舊燦爛作文3
如果相信，相信陽光在，希望就會在，你會發現，陽光依舊燦爛。
不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著“花”一樣的青春。我被淹沒在“題海”中，只有那微薄的`氧氣能給予我力量。我僵硬了，倒在其中……陽光普照的大地竟沒有我的身影，那依仗成績單訴說我心中的愁苦。我似乎被卷進了旋渦，不能自拔。
我不優秀，甚至有點差勁。我好象是一臺機器，每天都在趕制一種名為“好學生”的作品。我的夢想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線……
我不敢抬頭，害怕陽光刺痛我的雙眼，更刺痛我的心。
爸爸說：“笨鳥先飛，孩子。”我照做了。但我不知道是我的翅膀過于稚嫩，經不起風雨的歷練。還是，我迷失了方向。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸的火焰，我要竭盡全力，盡我所能，改變現狀。我要將那對翅膀變成雄鷹的翅膀，振翅高飛；我要認真把握，選擇正確的方向。我相信，我能翱翔在藍天，在陽光的籠罩下盡情飛舞……
不遠了，那一天不遠了！我深知過程的艱辛，但我不怕。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽光背后的人。我堅信執著的人終是勝利者，所以我執著，我無悔。失敗了有何妨？挫折是風，吹過即散。我是一個藍天的使者，是一個搏擊長空的雄鷹。
一切的一切，我經歷了，我走過了，結果又怎樣，我已收獲。陽光依舊燦爛。
陽光依舊燦爛作文4
青春，總愛伴著淡淡的憂傷！
成長路上一次次的跌跌撞撞，一次次的歡欣喜悅，一次次的成功，一次次的失敗，這些經歷無不一一在我們的內心留下印記。
青春期，我們總是不滿足。“爸爸，小紅的裙子都是名牌的，小李的鞋子都是進口的，你什么時候也給我買？”然后就是死皮賴臉般的乞求，完全忽略掉爸爸的眉頭緊鎖，一臉為難！虛榮心人皆有之，但應有度！何不拒絕誘惑，無能力條件得到的東西就不要強求父母。有時候，對比他人，能活著已然是一種幸福！
兩個小男孩在一條窄小的道路上相遇了，那條小路無法一次通過兩個人。于是，問題出現了。他們兩個人都以自己趕時間為由，互不相讓，卻又要求對方能夠退讓一步。于是，由最初的爭吵，到后來的互相推攘，再到后來的大打出手。最后，兩個鼻青臉腫的人，累得氣喘吁吁地直趴在地上，再一看表，他們所追求的寶貴時間，都早已悄然過去。這就是一個教訓，大家匆匆來，匆匆去，若有一人肯退一步，大家收獲的是各自的寬闊天空，又何至一起傷倒在這狹窄的小道上！
我們都需要自控的能力，在強化自身需求的同時也應顧及一下別人。與人和諧相處，共創和諧社會！
我奶奶曾經說過：“不要死捉住別人的缺點，她的優點才是亮點。原諒別人的一次，就可以為自己的心懷謀多一條出路。
不要害怕自己被陰暗吞沒，只要我們站高一點，心胸放寬一點，陽光依舊可以灑滿我們的心房，照亮我們的生活。
冬已至，陽光依舊燦爛！
陽光依舊燦爛作文5
在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開心門，看見陽光依舊燦爛。
——題記
清風的旋律動人，我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那陽光依舊燦爛。
陰暗·雨天
考卷被我揉成一團摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來的僅僅是這種結果？！閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。
朦朧·多云
雨季在連綿，傷痕也依舊。
我低下頭，無意間瞥見一句話：“踮起腳尖，你就會更接近陽光。”
陽光？我抬起頭，打開窗戶，看見陽光是如此燦爛！伸出手，啊，陽光竟是這般溫暖！我是不是該放下了呢？
那一刻，一絲光線穿透我心中的云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。
燦爛·陽光
如詩的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動的神韻。
所有的人都在為期末考試復習，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。
我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過去了。
我笑了。哪一刻，無數道有力的光如利劍般射進了我的心靈，驅走了我心里無邊的愁云，心是燦爛的。
抬起頭，陽光依舊燦爛。而且，又多了一個胸中燦爛的人，用心去感受那陽光。
陽光依舊燦爛作文6
雨雨雨!唉!陰雨連天，幾天太陽都不見了蹤影。要知道，我可是最討厭下雨的，既不能出去騎自行車，又不能在陽臺上曬太陽取溫暖!
多希望早晨剛起床，拉開窗簾一看，只見窗外陽光明媚，燦爛的陽光照得整個房間溫暖無比。我按捺不住心中的興奮，沖出了房間。哇!只見小區中充滿了陽光。在這寒風刺骨、陰雨不斷的冬日，接受陽光的洗禮是最好不過的了!于是，剛吃過飯，我馬上乘坐電梯，迫不及待地到一樓，享受我向往的“陽光浴”了!
蔥綠欲滴的小草們馬上探出頭來，它們肯定也已經興奮極了!看!它們爭先恐后地向上探著身子，對陽光不停地招手。
而小花們呢，它們早被陽光照得精神煥發了!招展的樹枝是它們絢麗的舞臺，明亮的陽光是它們繽紛的霓虹燈。它們在燦爛的陽光上爭鮮斗艷。
而太陽公公仿佛在烏云后躲久了，終于鉆了出來，恨不得將全部光亮都放射出來，于是，大地上終于沒有了雨的身影，成了陽光普照，充滿了人們的歡歌笑語。
明天，陽光像千萬只溫暖的手，輕輕地撫摸著大地。頓時，大地上，生意盎然。
瞧，我身邊的一棵棵青松在陽光的照耀下挺拔生長，魚兒在水中不停地甩尾游動，水池水面波光閃閃，陽光給水面“撒上了金粉”，給房屋鍍上了金邊，給小區添上了繽紛的色彩。
陽光，給我帶來了快樂與溫暖，明天，完全沒有了冬日的陰雨與嚴寒，反而是一片溫暖，令人神清氣爽，愜意無比，因為明天——陽光燦爛。
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