在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的渴望陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
渴望陽光作文1
這幾個星期，一直陰雨綿綿。我起床的第一件事就是拉開窗簾，看看外面有沒有太陽。可每回拉開窗簾，都令人失望，因為窗外是淅淅瀝瀝的小雨。
家里的衣服越晾越多，換上干凈的衣服，也沒有陽光的味道。被子更叫人受不了，冷冰冰的，還有一股怪味。
因為每天下雨，我們的教室也受不住雨水“百般糾纏”——漏水了。我前面同學(xué)的頭頂，水正在一滴一滴往下滴，座位下都是水，老師只好讓他搬家——坐到黑板跟前。不一會兒，水就流到我這來了。我一不小心，將書包掉下了地，等發(fā)現(xiàn)時，早已濕透了。在教室的中間的橫梁上漏水太多了，所以這幾天拖地前都不用灑水了。
下課時，我發(fā)現(xiàn)走廊上、扶梯上都是濕漉漉的腳印，雖然清潔工阿姨在我們上課時，都重新拖過了，可一下課，又被同學(xué)們踩得不成樣子。
墻壁上、窗戶上都是濕濕的，上面沾滿了霧，都可以寫字、畫畫了；把紙巾往墻壁、窗戶上抹一抹，拿下來，都成濕巾了！
唉，不知道這討厭的下雨天什么時候才能和我們告別，多么渴望陽光呀！
渴望陽光作文2
"啊!水果來啦!"隨著一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來源--熊杰，只見眼尖的他老遠就看見了生活老師端著水果走過來了，便笑嘻嘻地迎了上去，像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后，我們便一窩蜂沖過去，風(fēng)卷殘云般的把水果搶得穆穆無幾了，湯時宇槍得最帶勁，只見他一個箭步?jīng)_上去，正準(zhǔn)備拿時，卻被老師揪在了隊伍的最后面，他眼睜睜地看著梨子被別人搶光，當(dāng)別人拿完了最后一只梨子時，他卻傻了眼--自己沒有了。
我心想，肯定是有只饞嘴的大老鼠偷拿了兩個梨子。可是不管生活老師喊了多少遍，那只“大老鼠”都死活不肯站出來承認(rèn)，結(jié)果湯時宇只好自認(rèn)倒霉，灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來承認(rèn)，不就是一時貪心了嗎，我和同學(xué)都會原諒你的。不要不肯承認(rèn)，悶在心里多難受啊！
就讓陽光照進每個同學(xué)的心房，讓每個同學(xué)都樂觀、開朗，不再有陰暗，不再有悲傷，我相信每位同學(xué)，內(nèi)心一定希望能照進明媚的陽光。
渴望陽光作文3
自從教學(xué)樓遠離了我們后，我們猶如從大山之顛墜入了劇烈的火海。沒有了夢想;沒有了希望。就像天使折了翅膀，即使想飛也無能為力。失去了我們應(yīng)得呵護與關(guān)愛。
地求在不停的轉(zhuǎn)動;時光在不斷的流逝。我們的學(xué)習(xí)生活就這樣悄然無影的逝去。面對將要來臨的人生高考，我們只能夠素手無策。在干旱的日子，農(nóng)民伯伯即使不斷的播種，也喚醒不了沉睡的種子。沒有了雨水的給予。農(nóng)民伯伯只能夠抱著長鋤在炙熱的土地里靜靜的長嘆。
天空不曾留下鳥的足跡，那成群的鳥兒就不會再次度過。如果故土不曾留下這堅定而不動搖的母校，那一個個抱著夢想的學(xué)生就不會再次踏進母校，再次受教。
真誠與感動總是被世間所遺忘;美麗而丑陋的苦瓜總是被人民挖掘。世世道道的人們總是不斷的奔波，同一片藍天;同一片土地;同一種人。為什么得不到同樣的待遇與關(guān)懷。在艱難的的求學(xué)時代，我們不曾抱著夢想去追逐，去奮斗。道路的坎坷總是不斷的.阻礙著我們，使得我們不能夠勻加速運動。永遠停留在世間的莫個角落，被人們所遺忘，所排斥。
我們渴望得到陽光的溫暖;雨水的滋潤。使得我們那沉睡的靈魂在次蘇醒，再次奮然前行，再次追逐我們那美好的求學(xué)時代。
渴望陽光作文4
我是個偏愛語文的學(xué)生。自小學(xué)以來，我對于其他學(xué)科一直不感興趣，因此總是成績平平。自從步入初中，我開始重視偏科現(xiàn)象，對其他學(xué)科才慢慢產(chǎn)生點點的興趣。
可每當(dāng)我面對那些嚴(yán)肅的老師時，心中不免還是有點緊張，似乎老感覺到他們對我有些不滿。我的基礎(chǔ)不是很扎實，對那些思考性的問題，總覺得無從下手，有時解答的過程也十分漫長，因此常被老師點名教育。我懂得老師的用心，他想讓我上進。可是，突然被點名自然緊張，只能呆呆站在那兒，要不就不吭聲，要不就隨便找個答案。我很苦惱，我也明白這是不負責(zé)任的表現(xiàn)，但在老師威嚴(yán)的目光下，我也無可奈何。每次坐下，老師就瞟來冰冷的目光，使我渾身不自在，導(dǎo)致我經(jīng)常質(zhì)疑自己的學(xué)習(xí)能力是不是天生匱乏。
我實在不明白：老師對我為什么那么不留情面?我面對他時為什么會如此心虛?好像在他眼中我壓根兒就是一個無可救藥的學(xué)生，其實我是多么希望得到他的鼓勵，哪怕就是一絲絲。
現(xiàn)在的我只是一心想得到老師足夠的肯定，哪怕一次，可這樣的愿望于我而言恐怕也是一種奢求。不過，我會竭盡全力證明我行的。
那縷陽光，需要的是時間和努力，我相信它將會不期而至。
渴望陽光作文5
這幾個星期來，一直陰雨綿綿。我起床的第一件事就是拉開窗簾，看看外面有沒有太陽。可每回拉開窗簾，都令人失望，因為窗外是淅淅瀝瀝的小雨。
家里的衣服越晾越多，換上干凈的衣服，也沒有陽光的味道。被子更叫人受不了，冷冰冰的，還有一股怪味。
因為每天下雨，我們的教室也受不住雨水“百般糾纏”——漏水了。我前面同學(xué)的頭頂，水正在一滴一滴往下滴，座位下都是水，老師只好讓他搬家——坐到黑板跟前。不一會兒，水就流到我這來了。我一不小心，將書包掉下了地，等發(fā)現(xiàn)時，早已濕透了。在教室的中間的橫梁上漏水太多了，所以這幾天拖地前都不用灑水了。
下課時，我發(fā)現(xiàn)走廊上、扶梯上都是濕漉漉的腳印，雖然清潔工阿姨在我們上課時，都重新拖過了，可一下課，又被同學(xué)們踩得不成樣子。
墻壁上、窗戶上都是濕濕的，上面沾滿了霧，都可以寫字、畫畫了；把紙巾往墻壁、窗戶上抹一抹，拿下來，都成濕巾了！
唉，不知道這討厭的下雨天什么時候才能和我們告別，多么渴望陽光呀！
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