在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的在課改的陽光下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課改之光照耀著神州大地，給我們以燦爛的光芒。
自20xx年起，我們就開始沐浴在課改溫暖的陽光下，深深享受著課改帶給我們的溫暖。在課改的陽光下，我們都開始新的追求，尋找新的學習方法。一切皆是新的，摒棄了一切舊的、腐朽的、無休止“死學”的方式。課改促進我們快樂成長。
在課堂上，同學們由以前的沉默寡言、不善言談變為積極討論、相互幫助，像鸚鵡學舌般的開始訓練口才。由于同學們繪聲繪色的講述問題，同學之間相互交流，提出疑難并努力解決問題，課堂氣氛一下子活躍起來，像正值青春年少的健兒，又似沸騰翻滾的熱水，一下子充滿了激情，溫度狂升。為了方便同學們互相交流、討論問題，更好地解決問題，我們把座位做了調整，面對面做題，你有題不會，來問我，我有題不解，去請教你，我們一起攻克了道道堡壘。從此，課堂真正成了我們學生的舞臺，我們都變成了舞臺上顆顆閃亮的明星，閃耀著無限光芒，迸發出無限激情，由“配角”變成了“主角”，站立于舞臺中心，盡情地演繹著自己的無限魅力。在課改的陽光下，我們逐漸走上了自立、自主學習的新道路，勇敢地去開辟一條屬于自己的輝煌之路。
在課下，同學們由以往嬉戲玩鬧、追逐打鬧的現象轉變為相互請教問題的“天簌之音”，聽之令人倍感活力，激情猛增，感到新時代的曙光。沒有人神侃閑聊，沒有人無所事事、左顧右盼。同學們不是與老師探討問題的，就是與同學交流切磋，人人投身于熱火朝天的問題中。課改，使我們告別了昔日幼稚天真、懵懂無知的孩童氣息，使我們更添一份青春活力、熱情激奮的干勁。同學們在逐步懂得了相互幫助、相互交流，具有了團隊精神和團隊合作能力，從個人走向集體，擁有了更大的潛能，懂得了更好與他人交往的藝術。在課改的陽光下，我們幸福、健康、勇敢地向前奔跑，吮吸著陽光的味道，感受著陽光的溫馨。
我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索，追隨。
我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。
實行課改的偉大決策給了我們學會獨立學習的'機會，踐行課改生活，我們變得伶牙俐齒，談吐清晰，一別往日半天不吐一句流利話語的窘境。在課改的陽光下，我們懂得了許多，也長大了許多，從過去的害羞變得落落大方，從過去的童稚變得成熟，從過去的依賴思想轉變為獨立自主的心態，我們長大了。在課改的陽光下，我們如幼苗般充分享受著課改帶給我們的養分，我們正在茁壯的成長！我堅信：在課改陽光的普照下，我們這一棵棵幼小的樹木定會長成一棵棵經得住風雨的參天大樹！
在課改的陽光下，我感到越來越健康健壯，充滿活力與激情。課改的陽光，好溫暖呀！
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