夏日里的陽光，雖炙熱，卻能給我們帶來熱情;冬日的陽光，雖罕見，卻能給我們帶來溫暖。儲存在我們心中的陽光，是炙熱的?還是罕見的?它又能否照亮他人的內心，又能否指引迷離者前進的方向。曾經的我，如同冬日里一縷可貴的陽光，深深地埋藏在他的內心深處……
閉上早已疲憊不堪的雙眼，安靜自己浮躁的心靈，仔細的回想自己在繁忙中度過的年華……又是多么的耐人尋味。過去的一幕幕在我腦海中放映，霎時間，一個令我難以忘懷的鏡頭在我腦海中定格。
新學期，新氣象，對于我來說更期待的是新同桌。在那個新學期中，因為緣分，我與我的小學同學成為了同桌。他，高高的，胖胖的，一張圓圓的臉蛋上架著一副白色的眼鏡，臉蛋上還鑲嵌著幾顆黑痣，看上去有幾分滑稽又稍有些傻乎乎的。他，人品好，體育好，可英語成績的不如意在他學習生涯中“點綴”了一個濃濃的污點。對于他的英語分數，要是哪次考試，他達到及格了，準會高興地不得了。
冬日的陽光透過窗子照進我們的教室，呼吸著新鮮的空氣，伴隨著朗朗讀書聲，我們正滿懷激情完成背書任務。那時有著記憶優(yōu)勢的我很快就完成了任務，閑暇之余，毫不留意地對他說了一句話，而這句話恰恰改變了他學習的心態(tài)。當時的我對他說：“其實你以后可以嘗試著背背英語小短文，這樣對你英語成績的提高會有很大的幫助，至于我嘛，就當你的背書組長，這樣還可以糾正你的一些語法上的問題。”沒想到他爽快的答應了，因為那時對于他來說背一篇英語課文真的比登山還難，曾經的他都是用抄寫來應付老師的。我至今都還沒有明白，當時的他為什么如此的干脆。
從那以后，他似乎改頭換面一般積極，主動的來找我背書，他不會讀的單詞我都用漢字給他標注上。他進步的很快，沒過一個月，他已經可以背一篇小短文了。當然在這成果的背后，是他每節(jié)課后都在位子上背書的身影。可想而知，他的英語成績有了明顯的提高。我清楚地記著，當他拿著一張批著四個鮮紅的“進步很大”的字找到我，對我訴說他辛勤付出后的激動與興奮的場面，他還說要不是當時的你如陽光一般照亮了我早已冰冷的心，我現在肯定還是一個“學渣”哦。那時的我頓時感受到了，自己當時那微不足道的話語，竟改變了他學習英語的興趣。
跳出這一個令我無法忘懷的鏡頭，將注意力集中在我們的生活中，或許你有時不經意間的舉動，會對一個人產生莫大的影響。那時，不管是冬日罕見的陽光，還是夏日炙熱的陽光，都早已不只是溫暖，還蘊含著無數令人羨慕的東西。這東西，甜甜的，暖暖的……對于我們來說又十分重要，因為生活中最需要的是——愛。
其實我們每一個人都是一縷陽光，都曾愛過那些不相識的人。只是有時粗心的你并沒有發(fā)現，只要你能細心尋覓，認真品味生活的一點一滴，你會發(fā)現我們大家都曾被一束束陽光所照亮，我們也曾作為一縷縷陽光點亮過他人。讓我們一起，將這愛的火炬?zhèn)鬟f下去!
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