在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光，操場，神采作文，歡迎大家分享。
陽光，操場，神采作文1
飛揚的衣袂，揮灑的汗水，明亮的眼神，綻放出如花的笑容。
微風暖暖，輕撫過枝頭，操場旁一座涼亭中，有一位白衣女孩。
輕風打開書的扉頁，搖擺著女孩潔白的衣裙，吹散女孩扎起的頭發。剎那間，書香涌動，發梢在書頁間開出一朵花，女孩精致的剪影，映照在書頁上。芊芊玉手劃過一行行文字，眼睛如大海般蔚藍，散發出溫潤的光芒。
陽光擊破云層，女孩露出笑容，金粉溢出，撒向操場的每一個角落。
輕輕的風還帶著初春的涼，一枚青果在微風中搖擺，悄悄捕捉陽光的足跡。
兩側高大的籃球架，微風飄蕩，吹過那名白衣少年。他抹掉額頭上的汗珠，整理了一下自己的頭發，臉上揚起一個玩世不恭的壞笑。籃球在他手指間飛快地轉動，拋出，一道完美的弧線劃過天空，掠過微涼的空氣，“砰”的一聲，砸入籃框。
風拂過操場，一抹金色的陽光，點亮了他額頭上一粒粒滾圓的汗珠，發泄著，零零后的`張狂。
風低著頭，拂動草叢。白色的碎花，嬉笑著，打鬧著，搖曳著，神采奕奕。
光滑的天藍色桌面上，桔黃色的乒乓球來回跳動，揚拍而對，不住地交替著，變幻著。兩名少年緊繃的肌肉，燦爛的笑容，綻放出飛揚的神采。
兩個身影穿梭于操場旁的樹林間，張揚著屬于他們的青春。
操場上，陽光肆意，汗水揮灑，交織出明媚的似水年華。
陽光，操場，神采作文2
風，輕輕拂動，彌漫著盛夏的氣息，某種奔放，某種詩意，在風中慢慢散開……
幽靜的樹蔭下，誰造出了太陽的張張小像？空寂的大地上，誰將操場染成一片金黃？一片靜謐，一片熱烈，大地上呈現出一幅亮麗的藍圖。
“嗖”，一道黑影竄出，打破這份和諧。她緊咬嘴唇，一步，兩步，跌倒，爬起。滴滴汗水染了衣裳，染了操場，染了陽光。終于，紅帶掛在腰間，黑影跌倒在跑道上，一束陽光落在她閃動的眸子里，幾滴晶瑩的淚無聲地淌出。
陽光中，彌漫一種信念。
棕色的影子飛向球籃，“咚”，球籃微顫。“唉，偏了！”“再比一局！”“比就比，這次，我一定贏！”
“咚，咚，咚”，驚起蟬鳴。
棕色的影子，彈起，落地。
橙色的球衣不知被誰染成了棕色。
前進，后退，側身，嘴角浮起一絲壞笑，向空中拋去，帶著希望……
操場上，發泄一種張揚。
微風習習，她，靠著球架，黑發別在耳后。
天邊的夕陽，赤色帶著橙黃，染透了云霞，染透了山梁，也染透了她。
舉起試卷，在空中，在風中，任它飄舞，黑眉下彎，嘴角上揚。滿意，喜悅，盡在那如花一樣的笑臉上。
神采中，露出些許自信。
奔放，詩意，鋪滿校園，鋪滿盛夏，鋪滿青春年華。
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