在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字，希望能夠幫助到大家。
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字1
只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得卓越的成功；只有追求，才會品位到堂堂正正的人生。
——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直在你左右……”每當聽到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。
陽光總在風雨后
小時候，人們常常說：陽光總在風雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為座右銘，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時鞭策的動力。直到現在，我才稍稍領略到了這句話的真諦。
回想起第一次月考之前，那時我無心學習，每天沉浸在與同學的聊天和游戲之中，結果可想而知。當我拿回這張慘淡的成績單時，我就告誡自己要徹底告別現在的頹廢狀態，從而走向一個馳騁書海，迎戰期末的緊張學習中。男子漢，說到做到！從此，下課少了一個與同學侃侃而談的身影，多了一個纏著老師勤學好問的學子；從此，電腦桌前少了一個不思進取沉迷游戲的浪子，多了一個潛心學習耳不旁聽的君子；從此，我奮發圖強，用心專研難題。每當自己想放棄時，我就對自己說：“陽光總在風雨后，一定要堅持住，不要違背你的座右銘！”于是乎，學業上我絲毫不敢懈怠，兢兢業業。果不其然，蒼天不負有心人，在期中考試時，我的成績突飛猛進，同學們紛紛投來贊許的目光，我也感到了前所未有的榮譽與自信。辛酸與喜悅交織在一起，這遲來的日光照亮了我今后前行的路。
請相信有彩虹
通過這一階段的努力，我看到了成果。總結出了我人生當中第一個寶貴的經驗：人無論什么時候都要對生活充滿希望，并為自己的目標而付出努力行動。一個人，當他失去希望時，就意味著靈魂的死去；只有心懷希望，我們才能向前走去，向光明走去，向彩虹走去……
風風雨雨都接受
當然，在前進的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！
我，已在成功左右！！！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字2
星期天的下午，媽媽在家聽音樂，突然一首歌深深的吸引了我，那是我在四年級經常唱的“陽光總在風雨后”。
我以前是一個自以為是的男孩，認為自我什么都行，什么都懂，什么都會，自高自大，趾高氣昂。什么問題只要老師一講，就以為自我懂了，不作深入的思考探究。因而上課經常不認真聽講。為此經常被老師批評，我還不以為然。最后我為自我的愚蠢付出了慘重的代價！三年級下學期的期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單的時候，我臉色一下就變了，整個身子霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神，競爭對手那輕蔑的神情，我潸然淚下，心象被刀割一樣的痛。
暑假中，我一向很消沉，什么事也不想做，什么話也不想說。爸爸媽媽看在眼里急在心里，一次晚飯后，爸爸和我出去散步。路上，我們談了好多話，總結了我失敗的原因。爸爸對我說“失敗并不可怕，怕的是你失去信心，你在哪里跌倒就就應在哪里爬起來，屢敗屢戰的將軍才是好將軍。”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，暗暗地對自我說“花衛你要努力，樹立起信心，相信自我是最棒的”，談話后的第二天，我開始了復習，可是我未能旗開得勝。隱藏在我內心深處的懶惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了，堅持不了幾天我又開始玩了。有一天玩得正起勁的時候，一抬頭，卻與媽媽焦急的眼光碰到了一齊。看著媽媽的眼神，我的臉突然熱了起來，想起了爸爸媽媽對我的信任、對我的期盼，想起了老師對我的期望。我的心撲撲的跳著，低下了頭。這時電視里傳來了“陽光總是在風雨后，不經歷風雨怎樣見彩虹、”是啊，我必須能行的，我要克服懶惰的毛病，克制自我的戀玩心理，重塑一個自我！鄰家的朋友來找我，我對他們說：“此刻是學習的時候，我要學習，休息的時候再和你們玩。”爸媽聽見了，臉上漾起了笑意，心有靈犀地朝我點了點頭。
一個暑假的時光，我閱讀了許多名著名篇，接觸了各類數學題型，思路開闊了，解題潛力有了明顯的提高，隨后的一次考試中成績有了很大的進步，事實使我明白，只有付出艱辛的努力，才能取得豐碩的回報。嘗到了自我勞動得來的果實，甜美，自豪。突然，我發現天是那樣的藍，水是那樣的清，陽光是那樣的燦爛。啊！我明白了，這是我的努力換來的這完美的情緒。耳邊不由得又響起那首歌“陽光總在風雨后……”
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字3
我記得曾有一首歌：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中。。。。。。”直到現在我才明白這句話的含義。
狂風、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。
那時，我正在為小學畢業，選一個好中學而奮斗，那時，可真是苦啊，為了畢業考試，我們可是每天在學校復習，除了語文、數學，其他課全都和我們說“拜拜”，語文是每天讀、抄、背、默寫，數學則是每天做卷子，現在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”，再來細數一下：“125張、126張、127張。。。。。。”真是比我整個小學的考卷還多。不過，老師說的對，要想考一個好中學，就必須努力學習。老師天天給我們測驗，天天排名次，一考不好或者成績下降了，就會被老師訓一頓
終于，畢業考試的那天到來了，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會失去很多分數，我們一絲不茍地做著卷子，向窗外瞟一眼，只見老師那張張皺著眉的臉顯得比我們更緊張。
啊！考完試了，也意味著我們即將離開這伴隨了我們五年的老師、同學和教室了。經過考試前的“大補”，我們都考進了好的中學，這就是真真切切的“陽光總在風雨后”啊！
唐朝高僧鑒真，為了弘揚佛法，五渡日本未成，后來雙目失明，但他矢志不渝，終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽光總在風雨后”嗎？又，中國共產黨領導中國人民，經歷28年奮斗——從反“圍剿”、長征、抗日戰爭到解放戰爭，千辛萬苦，終于迎來了全中國的解放。這不又是“陽光總在風雨后”的明證嗎？
是的，在學習上也一樣，學習總會遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會遇到有風雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風雨后。
讓我們再唱起那；陽光總在風雨后。。。。。。
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“陽光總在風雨后，風雨后有彩虹……”這是我在遇到挫折時，最想聽的一首歌曲，因為這手歌使我在快要放棄的時候，咬牙繼續堅持;因為這首使我不會因挫折再大，也不放棄;因為這首歌字字鼓舞人的士氣，使我成為經歷挫折而獲得成功的佼佼者。
在我七歲時的暑假，爸爸要我去“月湖公園”學游泳。我可是一只“下不得水的汗鴨子”呀，腳趾頭一碰水就會抖兩個小時，何況游泳呢?就算趕小水，也不會憋氣，所以我拼死拼活地不想去。老爸花了錢報了名，哪能容我不去呢?他硬把我扛去了。
一路上，我一直不安分。在車上不停地跳，連眼淚也哭干了，然而，這些行動只是“光打雷而不下雨”。我不斷地大喊：“我不去，我不去，我不去游泳，你殺了我也不去呀……”爸爸早有準備了，知道我會下“雷陣雨”，早已把MP3準備好了。爸爸嚼著口香糖，聽著MP3，才不管我于事無補地“下雨”呢!
到了“月湖公園”，老爸就扛著我，我把嗓音都喊啞了，卻還堅持喊，就這樣喊著進了游泳區。跟教練報好了名，付了錢，就把我甩給教練后就溜了。我被逼著穿上了游泳衣，一走出來，就一直呆在教練身后，但就是不跳水。任憑那教練怎么勸，我“不跳就是不跳”。“小姑奶奶，快下水了，不要耽擱我的時間……”教練央求道。見軟的不行，教練便來硬的了。他說，“你不下水是吧，好，你‘死’塔。”說完，他便把我扔下了水。我穿著救生衣待在水里也不是，上也不是，泡在水里，皮都給泡白了。
教練吩咐我，“開始憋氣了”。說完，就使勁把我往下按。“啊，我不要，我不要，”我大叫起來，并繞著游泳池一直跑，那教練則在后面追啊追啊!他費了九牛二虎之力，終于抓住了我，把我的頭硬往水里按，可我待了一秒就抬起了頭。這可把教練氣壞了，他對我大吼道，“回家給我練，不然明天就有好受的了。”
回到家，我拿了一盆水，放在椅子上，把臉泡了下去。堅持了幾秒鐘，感覺不行了，便又抬起頭來。這時，爸爸放了我最欣賞的歌曲，“陽光總在風雨后，風雨后有彩虹……”我想了想，只要有決心，沒有事情會難倒我的。常言道：“有志者事竟成”，使我又堅持了下去。終于，“皇天不負有心人，”我學會了游泳。
“陽光總在風雨后，風雨后有彩虹……”只要有克服挫折的決心，又有什么大風大浪能擋得了我前進的道路呢?
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字5
夜幕降臨，隱約風起，不見明月，隨著雷聲響起，雨滴點點，嘩啦啦下了起來，狂風大作，不知儲蓄已久的雨水一波而下，原本枯燥的大地漸漸濕潤了起來，狂風刮倒了許多農作物，人們卻更多的看到了希望，看到了來年的豐收。
第二天終于雨停了，下了一整夜的雨，空氣中彌漫著清新的氣味，貪婪得呼吸著，太陽漸漸升起，溫暖光芒照射大地，原本已經枯萎的大樹，恍然間發現大樹長出了新芽，嫩綠的芽仿佛在炫耀著什么，展現它堅強的生命，大樹承受了無數的摧殘，大地的枯萎，大地干枯帶來危險的信號，而它堅信或是扛過這陣子，雨水終究會來的，果然皇天不負有心人，雨下了，整整一夜的暴雨，干枯的它終于得到了緩息，溫暖的陽光總在風雨后。
泥土里埋葬著種子，無窮無盡的黑暗，孤獨寂寞的它渴望光明，孤獨的等待，一天、兩天、無數天，等待已久的種子長出了芽，沖破了泥土的埋葬，綻放了嫩嫩的綠芽，見到了渴望已久的陽光，此刻明白黑暗是為光明的存在，因為黑暗，光明才更加珍貴。正如，陽光總在風雨后。
一生很長，也很短。走在人生的道路上，會有風、會有雨，但是要堅信陽光總會來的，每當困難險阻來臨時，應該擁有一顆勇往無前的心，這顆心并不是沒有了害怕，腦海中浮現著各種各樣責任與義務，這顆心將害怕轉換為了勇氣。每一種的付出我相信都會有收獲，陽光總在風雨后。
時常一個在深夜仰望星空，看著那顆顆燦爛的星星，似乎每顆星星都有生命的，它們從遙遠的宇宙而來，劃破了天際，擦出了耀眼火花，每顆亮著的星星都是在背后付出，或許它們付出了生命的代價，擦出耀眼的光芒。正如，我們實現夢想時在背后默默付出一樣，只有足夠的努力與付出才有機會實現夢想，猶如陽光總在風雨后的那么美麗，人生險阻艱難只不過是給我們的考驗而已，不用擔心，會過去的，不要擔憂，相信我們今天的付出，明天終究能給我們收獲，我相信世界是公平的，更相信上帝是完美的，正如今天我種什么樣的種子，明天就結什么樣的果。人生之路需要一步一步往前行，相信陽光總在風雨后。
鮮花、掌聲、磨難等等，人生的路途早已安排好了，每一種的選擇都是每一條路，只不過每一條路都不一樣，踏上這條路已經沒有回頭之地了，時間不可逆轉，且行且珍惜。
陽光總在風雨后。
男人至死都是少年。
加油！未來！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字6
時間的長河緩緩流淌，每個人都如河底的沙土，隨著水，漂向未來。路上不知經歷了多少風雨，也不知沐浴了多少陽光。但我們要記住，只有以樂觀積極的態度對待風雨，烏云才會散去，就像我在光具座旁，學到的一課。
那是一個深夜，光具座就擺在我面前。蠟燭的火焰飄忽不定，像一個頑皮的小孩子，跳來跳去，不讓我找到像的位置。就在我費了好大勁兒，剛要宣告成功地測出透鏡的焦距時，蠟燭滅了。所有的努力付之一炬。一想到要從頭開始，我非常沮喪，深深地嘆了口氣，趴在桌子上，再也無心做試驗。
媽媽聞聲趕來，她用手輕輕拍著我的后背，說：“孩子，把心態放正，樂觀地對待這件事。畢竟，你越來越熟悉它了，操作也越來越熟練。陽光總在風雨后，再努力努力，一定能成功。”
我忍住了眼淚，點了點頭，內心里發出了一聲吶喊：“明天一定要更努力，加油！”我暗暗為自己打氣助威，讓決心堅如磐石，不可動搖。
成功近在眼前。
第二天晚上，我再一次點燃了蠟燭。這次，我那惺忪的睡眼，變得異常興奮。手不停地推動透鏡，眼睛聚精會神地瞪著。蠟燭的火苗還是那樣飄忽不定，但我已不再氣餒。火苗熄滅了，而我的心中的火焰依然不停地燃燒。因為我知道：再大的風雨也不會將樂觀的精神湮滅，無論何時，希望總在前方，陽光觸手可及。
第三天……
日子一天一天地飛過，書桌上的蠟燭熄了又燃，嶄新的光具座上也有了一道道劃痕，而那雙聚精會神的眼睛，卻從未變過。燭火在我眼中已不再飄忽不定，而是越來越穩定；擺弄透鏡的那雙手，也越來越熟練；我心里知道，離成功，越來越近了。
直到兩周后，內心中沒有因風雨而熄滅的火苗，最終驅散了烏云，見到了陽光。蠟燭的像，終于清晰地呈現在光屏上。付出的努力，也得到了回報。
確實，在漫漫人生路上，還不知有多少風雨在等著我們。但是，再大的風雨，也澆不滅希望的火種。只有那些積極向上的人、懂得擺正心態的人、堅持拼搏付出的人，才有資格等到雨過天晴的那一刻。
未來，我也不會懼怕風雨，因為陽光總在風雨后！風雨過后，前途一片光明！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字7
睜開眼，看見狂風過后的蕭條。黃沙蓋天，樹木死亡，沙子吹在臉上——很疼。狂風帶走了很多，剩下的只是一個個觸目驚心的木樁。所以，我所面臨的前景并不樂觀。
一株小草問我：“你是誰，你現在冒出來干什么？”我答：“我是梅，我要在寒冬綻放！”小草笑了說：“我看你，連秋天都熬不過去，怎么可能在寒冬綻放呢？”我說：“不，我相信我一定能在寒冬綻放出最美麗的花朵！”
“孩子，”一個古老的聲音傳來，原來是栗子樹樁發話了，“我相信你，你一定能夠在寒冬綻放的，為了你的理想，拼搏吧！”
我更加堅定了信念，可我卻遇到了第一個困難，那就是——缺水。這片土地本來就很貧瘠，再加上狂風帶走所有的泥土，顯露出了下面的黃沙。但很快，我就找到了解決的辦法，我讓自己的根系變得很龐大，讓我的根不斷的往下扎，終于，我喝到了地下水。第一個冬天很快來臨了，缺水已不再成為我的難題。可我卻因為沒有顧及自己生長而未開花。
這時，不知何時從地上鉆出來的小草說：“看吧，你開花了嗎？沒有吧，你只不過僥幸存活了下來，依我看呀，你就永遠也開不了花。”我卻不放在心上，我想，第二年冬天我一定能開花的！
第二年，第三年，第四年可我一直沒開花。我的心動搖了。我開始懷疑自己：我真的是梅嗎？我真的能在寒冬綻放嗎？我不用努力喝水了，我的葉子漸漸變黃了。我想，我應該在痛苦中死去把。就在這時，栗子木樁又發話了：“孩子，你就這么不堅強嗎？你就這么輕易放棄了嗎？你忘記了你說過什么話了嗎？”“不！”我大叫，似乎從夢中驚醒。他又說：“一個生靈在世上為了自己的理想總會遭遇到挫折與失敗，一生不可能是一帆風順的，你不能因為挫折而放棄啊！”我恍然大悟，又重新振作了起來。
第五年冬，我終于長出了讓我驕傲的花苞，青色的，包著我的夢。
下雪了，很大，不斷往我身上壓來。我咬著牙，承受比自己重千百倍的雪，我小心翼翼地展開花瓣——白如雪，薄如紗
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷時五年，我最終實現了我許下的承諾——在雪中傲然綻放！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字8
在我們的青春旅途上沼澤遍地，追求的的風景也總是山重水復，不見柳暗花明;游蕩的靈魂在現實中暫時找不到寄放的凈土……那么我們為什么不以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲：再堅持一下!在忍一忍，也許你就會到達成功的彼岸。
沒有風雨哪來的彩虹?春秋后期的孔子，由于國君的耽于享樂，長期得不到重用，便帶著學生周游列國，去推行他的治國方略。行走于諸侯國之間，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然樂觀向上。堅持自己的理想，有時甚至是明知其不可而為之。由于孔子的堅持，最后，終于創立了“儒家學說”，對后世的知識分和中國社會的發展都產生了深遠的影響。
沒有堅持奮斗的過程，哪來成功后的喜悅。的數學家華羅庚就是這樣的歷程：即使家庭貧困而輟學，因雜貨店繁瑣的事而心煩，也不忘記對數學知識的專研。在對知識的追求過程中遇到一道又一道的數學難題，也從未想過要放棄，而是對自己的理想堅持不懈。正如人們所說的“功夫不負有心人”，最后被大數學家重視，得到了指點，成為了知名度很高的數學家。
成功源于堅持和刻苦，高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題，感到枯燥乏味時、困難之時、困苦之時，想想自己曾經的努力，爸媽的辛苦的培養，老師的諄諄教導，怎么能夠不堅持呢?要相信“陽光總在風雨后，風風雨雨都接受”的洗禮，用充滿激情的自己去迎接彩虹!讓我們把高三中的忙碌、困苦當成是享受，以樂觀向上的心態去克服心里的畏懼，用斗志勃勃的心去挑戰困難，終會抵達成功的彼岸。
在我們成長的旅途中，高三這個特殊的日子里，我們應牢記孟子說過的“天將降大任于斯人也，必辛苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”真理，接受生活給我們的錘煉，不要整日生活在公主般的童話世界里。要相信只有經歷過風吹雨打的花朵才更引人奪目，相信自己的付出不會付之東流，相信堅持不懈的背后是成功的彼岸。
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字9
繁星點點的夜空，有點沉。街上閃著一點點微弱的燈光，穿著溜冰鞋的我，徜徉在夜色中，有一種身心輕盈的感覺，可以讓人把心里的煩惱都丟在風后，但不幸就在你意想不到的時候發生了……
就在滑波浪坡的一瞬間，輪子不聽使喚了，我想把它控制住，但已經來不及了，“啪”的一聲巨響，我整個身體臉正方朝下摔了下去，剎那間，我全身陷入了痛痹之中，下巴已經磕破了，在沉沉的夜色中只是朦朧看見了一些深紅色的血液，用手摸一下下巴，“啊，好痛啊”一聽到這悲痛而害怕的叫喊聲，不遠處的爸爸比我還著急，三步并兩地跑到我身邊，連忙把我扶起，直奔醫院。
到了醫院，爸爸去叫醫生幫我看傷口，醫生看了看說：“裂口太大了，用膠水粘不住，恐怕要縫針才行。”一聽到“縫針”這詞，簡直就像晴天霹靂，我的眼淚一滴滴不斷地向下流，想停也停不住。醫生在準備手術的藥品，叫我躺在床上，我的耳朵隱隱約約傳來爸爸與醫生的對話“醫生，請你縫針的時候一定要用最細的線與幼針……”聽了這話我的心就如十五個吊桶打水——七上八下，更緊張了。
一張布鋪在我臉上，只露出下巴，手術要開始了，醫生給我打了一支麻醉針，雖然有一點痛，但為了讓醫生手術更成功，我動也不敢動，連唾沫也不敢咽，生怕醫生縫錯針，只是用手緊捏爸爸的`手，哭也不敢出聲，緊閉雙眼不敢看這一切。雖然麻醉針已止痛了，眼睛也閉著了，但有一種可怕的聲音在我耳邊響起，就是穿線時拉出來“嘶嘶”的聲音。這讓我起疑心，縫完針我會變成什么樣子呢？會破相嗎？這又讓我心亂如麻。……“達”的一聲，剪刀把線剪斷了，手術結束了。
被紗布包扎著的下巴讓我期待又讓我擔心，在沒拆線這段時間我笑也不敢笑，口也不敢張太大，生怕會痛。渡過了漫長的一個星期，終于可以拆線了，幸虧沒破相，一切都過去了。
每當想到微弱燈光下滑翔的小女孩，每當想起手術臺上備受煎熬的小女孩，我明白了，挫折只是不確定的生活中的一小部分，不要被挫折嚇倒，要相信一切總會過去的，陽光總在風雨后。
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字10
我一直都喜歡聽許美靜所唱的《陽光總在風雨后》這首歌。是因為我特別喜歡這首歌的歌詞，富有哲理。還有里所蘊涵的意思，使我終生收益。
“人生路上甜苦和喜憂”的確是這樣，人生的路上充滿著甜苦和喜憂，這概括了一個人的一生。誰都希望人生是甜的；誰都希望人生美的；誰都希望人生充實的……可是人生的甜，美，充實……這都需要付出許多的汗水，辛酸。
一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。“天生我材必有用，”只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。
“愿意與你分擔所有”如果我一生中有一個這樣的朋友就夠了；如果我只剩下一年的時間，我希望與這個朋友一起走過……有一個真心的知己與自己分擔所有“甜苦和喜憂”。那么所有的“苦”和“憂”都變成是美好的事情。那么所有的“甜”和“喜”都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。
“難免曾經跌到和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。”古往今來，所有名人、偉人、成功的人士都經歷過“難免曾經跌到和等候”的挫折。他們都是“要勇敢的抬頭”和“誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。”才能有今天的成功。成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。
曾經看過一則報導，這則報導的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非常坎坷，但他從不放棄希望；他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他有妻子和小孩現在過的幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”語文老師經常跟我說：“不經歷風雨怎么見彩虹。”高考、中考后的考生，誰不是相信自己有好的未來；誰不是相信自己一定會經歷風雨就見彩虹；誰不是對自己有一份希望……
放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的，沒有人一出生就會說話、會走路，都是靠后天的培養與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬于自己的天空。
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字11
“成功的花，
人們只驚慕它現實的明艷！
然而當初它的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
一顆璀璨的珍珠，必然經受無數風浪的打磨，陽光的沐浴，才能熠熠生輝。
一朵芬芳的花朵，必然經受無數風雨的淘洗，土地的滋潤，才能沁人心脾。
陽光總在風雨后。
在這片芬芳的土地上，有一抹新綠，碧油油的草在軟石的縫隙里寥若星辰地吐著淡淡的綠。這株小草在伸伸懶腰，揉揉眼睛，展開夢的翅膀。有那么一股擠勁兒在鼓勵它頑強地上鉆，它探出了小腦袋。
天幕漸漸暗了下來，濃濃的云壓得很低，耳畔，似乎已隱約聽到傳來的隆隆雷聲。路燈下，那些水像一片金箔，閃閃發光。站臺那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧，透露出光暈。雨越下越大，厚厚的雨簾擋住了我的視線。眼前朦朦朧朧，什么也看不清楚。雨順著屋檐打在地面上，打在窗戶上，噼啪作響。風愈刮愈猛，突然，一道閃電劃破沉寂已久的云霄……
窗外夜色如墨。黑色空氣中總有沖破了那么一股勁。
生命將要面對第一場風雨。它展開了雙臂抬頭望天，迎接希望。
一縷陽光透射過窗戶，窗外的風聲輕了，雨聲小了，一切都安靜下來了，顯得那么和諧，那么美好。燦爛的陽光重新照耀著經歷了風雨的大地。太陽釋放著自己溫暖的陽光。推開窗戶，清新的空氣撲面而來……
那小草跳起了歡樂的體操，時兒舒枝展臂，時兒彎腰觸地，又時而扭擺身軀，宛如一個亭亭玉立的少女在跳舞嬉戲，盡顯撫媚。嫩嫩的，綠綠的。“綠衣小天使”給我們報道著春的喜訊，生命的快樂。
它的桿兒繃地更緊著，顯得粗壯而有勁。小腦袋還拼命向有陽光的地方鉆，滿足地吮吸著溫暖的陽光，在風雨后芬芳的土地間，在盡情歡笑著，生長著。
雨后的著抹新綠在顯得更加茁壯了，葉子上那滴晶瑩的露珠在太陽的照耀下，閃著耀眼的光芒，是生命的光芒，是希望的光芒，是成功時的絢麗光芒。
陽光總是在風雨后。
人生亦復如是，經歷了風雨的洗禮，讓人變得堅強、勇敢，讓人變得有成就。人一生平和坦蕩不如一生曲折，有了曲折才有了多彩成功的人生。
不管風雨有多么兇猛，但是生命的河流永遠源遠流長。風雨過后，陽光才露出她那燦爛的微笑，那光芒刺破陰沉的烏云。走過風雨中的那一絲情懷永遠在心頭縈繞。
陽光總在風雨后，希望就在我的手中！陽光就在我的心中！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字12
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動，每分希望在你手中……”是啊，只有飽受風雨后，才有明媚的陽光。片經歷了暴風雨洗禮的綠葉才更加新鮮，才能更加襯托出美麗；只雄鷹只有在經歷了無數次跌落，才能擁有雄偉粗壯的翅膀；風雨過后的天空才更美，有了彩虹的陪伴。因為有了陽光總在風雨后。
媽媽給我買了輛自行車，我欣喜若狂。可是，學習自行車成為了我的道坎坷，像只攔路虎般擋在我成功的路上。
我不禁暗暗告退，因為學會自行車可是非常不容易。我鼓起勇氣，嘗試了次，我坐在坐墊上，整個人左搖右擺，我努力掌握住平衡，唉，堅持了兩秒后，還 是不出我意料，自行車連人重重的摔在了地上……我吸取了了上次失敗的教訓后，好像獲得了點點經驗，掌握平衡是要點，我的腿時刻準備著，減少摔跤的幾率。我小心翼翼地騎著，生怕不留心，又受皮肉之苦，我竟然騎出了100米左右，我樂得合不攏嘴。經過了無數次的失敗后，我傷痕累累，手臂上、膝蓋上都有個小傷疤。但是我離成功之門又近了步，我感到非常興奮。
正想要放棄時，我想到了本書《最后的獒王》中岡日森格成為獒王的成功過程中歷經的重重磨難：兩次被其他藏獒咬的皮開肉綻，滿身是血后，最后堅持，像槃渝重生的鳳凰樣獲得了生機。最后成了西結古的草原上的獒王，因為風雨之后總會有彩虹！
長達了三天的學習之旅，成功的曙光照耀著我，照去了我身上的所有的陰云，是的，我成功了！我成功的學會了自行車！
比起我這點傷，都不足以萬分之，甚至不足掛齒。我咬牙堅持，從哪里跌倒就從哪里爬起，我有如打了雞血，傷口痊愈后，再次踏上了學習之旅。失敗，再來，我報著堅定的信念，直到成功為止。皇天不負有心人，磨難已大江東去，成功的曙光照耀著我。照去了所有陰云。
這讓我聯想到了美國滿是成就的漢堡王詹姆士·麥克拉摩之所以有著如此輝煌的成就，在背后鼓勵他的，是失敗和教訓，俗話說得好：”失敗是成功之母“就像讀書樣，開始的30年受盡艱難困苦，60年的輝煌人生就是你的，只有讀書讀好了，日后的天數你就是輕松的。
陽光總在風雨后。是啊，不經番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，古往今來，有多少英雄豪杰能步就邁向成功的大門？誰又能明白他們路上經歷過，戰勝過怎樣的荊棘坎坷的路面呢？只有飽受暴風雨的洗禮，雨后的太陽才會更美麗，更明媚。
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字13
那一天，我去參加二胡的十級考試，心里緊張不已。當我走在十級考級廳的門口，那歷經風雨的一幕幕又涌現在我的眼前：
那年初夏，媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩，就送我去學二胡。
幼時的我——對二胡充滿了好奇。每每聽到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚的曲子時，我都會像到了仙境一般，搬張小椅子，便開始幻想著曲子的背景。少時，我對二胡充滿著奇思妙想。
二年級的我——對二胡充滿了情趣。每當我放下書包，就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風，輕輕地拂過我的臉龐；樂聲，柔柔的涌進我的心田。我學著音樂家的樣子，搖頭晃腦。當我正沉醉在自己的“手藝”中時，媽媽打斷了我的思緒：“這個音不夠準哦！看來，咱們家的小鬼還是有美中不足嘛！”媽媽的一句話，我并沒有氣餒，反復琢磨。低年級時，我對二胡充滿了情調意趣 。
四年級的我——對二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習二胡，我口上說“哦”，心理卻不這么想：現在年級越來越高，知識越來越難，壓力越來越大，我也要自由，還練什么二胡呀！這不，媽媽下班前，書本椅子已被我擺正，裝模作樣的在媽媽面前說練了。一天天的欺騙，我的二胡水平也下降了許多。中年級時，我對二胡幾乎前功盡棄。
六年級的我——對二胡又充滿了希望。那一次，我的小聰明沒有逃過媽媽的“魔爪”，她語重心長的引導我：“你學習是應該努力，不過，拉二胡可以緩解學習的壓力，你可以把它當成自己的‘知心朋友’。只有現在像小樹那樣堅韌不拔地‘毅力’著，努力去做，這樣，才能得到最后的歡笑聲。”從那以后，我堅持不懈的去練習。高年級時，我對二胡充滿著期望。
是啊！我現在努力些，將來不就能取得更輝煌的成就嗎？正因為媽媽把我從黑暗中拉了出來，才讓我走向了十級的頂峰。想到這，我抬起頭，信心滿滿地走向了評委。幾分鐘后，當看到“通過”兩個字顯眼的擺在我面前時，不由的興奮不已，轉過頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽光總在風雨后”，幾年的努力沒有白費，所有的付出，都是在最后展現出來的。成功的意義是什么？也許，就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字14
“陽光總在風雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”是呀！就像歌曲中的詞景一樣，人的一生有無數的坎坷和挫折，但是我們的心中只要有一份希望，成功之門一定會向我們敞開，成功之例舉之無數，而讓我最熟悉而又敬佩的則是勃朗特三姐妹，她們的故事不就是一個很好的例子嗎？
現在的勃朗特三姐妹在世界文壇已經有著極高的榮譽，可是面對這些榮譽時，誰又能想象之前她們為之所遭受的一切侮辱等不平之處。她們一路的成長經歷了多少的多少風風雨雨！她們的身世十分的不幸，她們很小就喪失的母愛，母親在她們很小時候就生病去逝了，從此一家人的生計只依靠父親那一點點的微薄的收入來維持著這個貧困的家庭，全家的生活就此十分的艱難，好在父親是上過大學有點文化的人，就此不讓三姐妹不要放棄讀書，抽空就教三姐妹讀書，講偉人的故事。因
由于熱愛文學，三姐妹常常撰寫詩歌文稿！經過多年的磨練，她們自己出錢出版了一些詩集，不過效果不是特別理想，只賣出了幾本！面對這一狀況，三姐妹沒有選擇后退氣餒，而是選擇另一條路勇往直前，不斷尋找上一次失敗的原因，她們變得更加的努力和細致，讓作品在一次次在失敗中尋找成功之母！
很快做為姐姐的夏絡蒂便又再次創作了又一部作品：《教師》，于是她們又再次把作品交給了出版社，可是出版社卻拒絕了她們的要求，面對這一次殘酷的現實，三姐妹沒有選擇向現實低頭，而是又一次勇往直前，她們堅信陽光總在風雨后，從此她們變得更加的奮發圖強，回想她們一次次失敗的原因，
果然功夫不負有心人，她們的作品：《簡愛》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯、雷格》等作品又再次展現
三姐妹取得了這一致的榮耀，一路走來，她們花費了多少的心血和艱辛的淚水啊！她們始終貫穿著風雨過后一定有彩虹的理念！一路堅持到最后。
我們只要象三姐妹一樣，勇敢面對任何困難，任何時候我們都可以勇敢的一路走下去，最后的勝利一定會屬于我們！
人教版高中第四冊四單元作文：陽光總在風雨后_800字15
我以前是一個自以為是的男孩，認為自己什么都行，什么都懂，什么都會，自高自大，趾高氣昂。什么問題只要老師一講，就以為自己懂了，不作深入的思考探究。因而上課經常不認真聽講。為此經常被老師批評，我還不以為然。終于我為自己的愚蠢付出了慘重的代價！三年級下學期的期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單的時候，我臉色一下就變了，整個身子霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神，競爭對手那輕蔑的神情，我潸然淚下，心象被刀割一樣的痛。
暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做，什么話也不想說。爸爸媽媽看在眼里急在心里，一次晚飯后，爸爸和我出去散步。路上，我們談了好多話，總結了我失敗的原因。爸爸對我說“失敗并不可怕，怕的是你失去信心，你在哪里跌倒就應該在哪里爬起來，屢敗屢戰的將軍才是好將軍。”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，暗暗地對自己說“花衛你要努力，樹立起信心，相信自己是最棒的”，談話后的第二天，我開始了復習，可是我未能旗開得勝。隱藏在我內心深處的懶惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了，堅持不了幾天我又開始玩了。有一天玩得正起勁的時候，一抬頭，卻與媽媽焦急的眼光碰到了一起。看著媽媽的眼神，我的臉突然熱了起來，想起了爸爸媽媽對我的信任、對我的期待，想起了老師對我的希望。我的心撲撲的跳著，低下了頭。這時電視里傳來了“陽光總是在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹......”是啊，我一定能行的，我要克服懶惰的毛病，克制自己的戀玩心理，重塑一個自我！鄰家的朋友來找我，我對他們說：“現在是學習的時候，我要學習，休息的時候再和你們玩。”爸媽聽見了，臉上漾起了笑意，心有靈犀地朝我點了點頭。
一個暑假的時間，我閱讀了許多名著名篇，接觸了各類數學題型，思路開闊了，解題能力有了明顯的提高，隨后的一次考試中成績有了很大的進步，事實使我明白，只有付出艱辛的努力，才能取得豐碩的回報。嘗到了自己勞動得來的果實，甜美，自豪。突然，我發現天是那樣的藍，水是那樣的清，陽光是那樣的燦爛。啊！我知道了，這是我的努力換來的這美好的心情。耳邊不由得又響起那首歌“陽光總在風雨后……”
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