續寫，指從原文出發，遵循著原文的思路，對于原文作延伸。續寫前，做到熟讀原文，故事情節爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。
小攝影師續寫作文【篇一】
高爾基每天清晨在窗前讀書。偶爾在勞累之余，他的腦海里總會浮現出向他扔紙團的那個小男孩。可是，一天又一天過去了。
終于有一天，小男孩鼓起了勇氣，穿著干凈整齊的衣服手捧相機來到高爾基的窗前。他擔心高爾基不會再給他機會了，于是小男孩還像上次一樣寫了一張紙條扔進高爾基的房間。高爾基撿起紙條，上面寫著：“親愛的高爾基同志，對不起!由于我的粗心，浪費了您寶貴的時間，希望您再給我一次機會為您照相。”高爾基吩咐秘書把他請進來，小男孩熟練地擺好相機，高爾基擺好看報紙的姿勢，沖著小男孩微笑，小男孩很快拍好了照片。
謝過了高爾基之后，小男孩帶著相機高興的回家了。第二天，這張照片掛在學校的墻報上。
小攝影師續寫作文【篇二】
小男孩到了家，開始找膠卷。“找到了”小男孩大叫，媽媽用弱小的聲音說：“哎呀，小聲點嘛。”
小男孩并沒有聽見媽媽說話，他拿了膠卷就往高爾基的家狂奔，到了半路，小男孩已經累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的外面，當時天色已經暗了下來，小男孩從窗口看見高爾基同志在沙發上坐著，悶悶不樂，心想他心情有一些不好，明天再來吧。第二天，你猜怎么了，和昨天一個樣，沒有什么變化，他(高爾基)還是一邊嘆氣，一邊在做自己的工作和事情。連續幾天，高爾基一直都是這個樣子，有時候，秘書也會請醫生來看一看高爾基是不是生病了，但高爾基總是回答“沒事!”
到了第27天，小男孩已經沒有耐心了，走到高爾基家的窗前面，小聲地喊：“高爾基同志，我來給您照相了。”高爾基一看，可真是以前的那個小男孩，我一定要讓你進來。
小男孩一會兒就站在了高爾基面前，小男孩照相的時候，說：“請坐在以前的沙發上，馬上開始!”
小男孩就連續的拍了好幾十張照片，到了家里，用復印機給復印了好幾張照片，在班里的板報上展示。
第28天，小男孩上學的時候，看見高爾基在快樂的唱歌，開心的工作。原來，高爾基那些天并沒有生病，而是在想念小男孩呢!
小攝影師續寫作文【篇三】
又是一個陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。秘書看見了說：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個小男孩嗎?”小男孩說：“是的。麻煩您能讓我進去嗎?”秘書又說：“請等一會兒，我去向高爾基同志轉告一下。”秘書小聲地對高爾基說：“昨天的那個小男孩又來了。”高爾基高興地說：“快，快讓他進來。”
秘書把小男孩引進了高爾基的辦公室。小男孩向高爾基鞠了個躬，說：“高爾基同志對不起，上次我忘拿膠卷了，沒有照成相，白讓您擺坐了那么長時間，請原諒我好嗎?”高爾基說：“沒關系，我喜歡和少先隊員合作，今天你帶膠卷了嗎?”小男孩說：“帶了，我帶了!”小男孩接著又說：“請您還是坐在沙發上看報紙好嗎?”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。
相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學校，他立刻把照片貼在了墻報上。同學們看見了說：“你真勇敢，能給高爾基文學家拍照可不簡單呀!”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。
- 相關推薦