在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月光曲續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自從那天晚上聽(tīng)了貝多芬的彈奏之后，盲姑娘不僅彈之前那首曲子彈得熟練起來(lái)，還牢牢記住貝多芬即興創(chuàng)作的《月光曲》。
一天，盲姑娘又在練習(xí)《月光曲》了。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。皮鞋匠哥哥起身去開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)外一個(gè)人也沒(méi)有。皮鞋匠正要關(guān)門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)金光閃閃的東西。他蹲下身，將其撿了起來(lái)，湊到眼前仔細(xì)一看，立馬激動(dòng)地渾身顫抖起來(lái)。
他沖進(jìn)茅屋，對(duì)著正坐在鋼琴前的妹妹興奮地歡呼起來(lái)：“啊，妹妹，我們有貝多芬音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)券了，這究竟是誰(shuí)送給我們的呢？”
“怎么可能？”盲姑娘一臉疑惑，“天上是不會(huì)掉餡餅的呀！”“是真的，是真的！這兩張入場(chǎng)券就在這里！不信，你摸摸上面的字跡！”皮鞋匠急了，將入場(chǎng)券塞進(jìn)了盲姑娘的手中。盲姑娘一邊摸著上面字跡留下的凹槽，一邊一字一頓地念出聲來(lái)：“貝多芬將于今晚6點(diǎn)在市中心大劇院舉行音樂(lè)會(huì)。”在讀完入場(chǎng)券后的一剎那，姑娘的眼睛瞪大了……
“真不知道貝多芬本人彈起鋼琴來(lái)是怎么樣的呢！”音樂(lè)會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，盲姑娘激動(dòng)不已地坐在大劇院里，興奮地與哥哥竊竊私語(yǔ)著，“說(shuō)實(shí)話，我并不是很肯定那天晚上為我們彈奏曲子的`就是貝多芬。”
正在他們悄悄談話的時(shí)候，帷幕“嘩——”地打開(kāi)了。一位衣冠整齊，頭發(fā)微卷的男子神情肅穆地緩緩走上臺(tái)，坐在了鋼琴前。全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)，所有人都屏住了呼吸，雙眼緊緊地盯著那名男子的手，耳朵也豎了起來(lái)。
“咚——”男子猛地按下了琴鍵，一連串的音符如流水般淌了出來(lái)，全場(chǎng)人的眼前立馬浮現(xiàn)出月亮下大海波濤洶涌的景象——月亮緩緩地從地平線升了起來(lái)，照耀著波光粼粼的大海。緊接著，月亮越升越高，海浪也拍打得越來(lái)越?jīng)坝俊^眾們都聽(tīng)得如癡如醉，唯獨(dú)皮鞋匠兄妹吃驚地捂住了嘴，久久都說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)椋@聲音對(duì)他們來(lái)說(shuō)太熟悉了！
