描寫鉛筆作文

2024-10-13 敘事

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫鉛筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫鉛筆作文1

　　我有一個(gè)好朋友——“鉛筆盒”，它是媽媽在我過生日的時(shí)候，買來送給我的，我可喜歡它啦！

　　媽媽把鉛筆盒一拿到我眼前，就看得我兩眼發(fā)光。

　　我的鉛筆盒是用帆布做的，它是長方形的，上面畫著一只可愛的小貓，那只小貓的眼睛炯炯有神，仿佛兩個(gè)黑葡萄，它微笑著，好像在對(duì)我說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，也要珍惜我哦！”它的右上角還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　鉛筆盒一共有四層。第一層是用來裝我記作業(yè)的小本子的，自從我把作業(yè)記上小本子的時(shí)候，我就從來沒有忘寫過作業(yè)。第二層是用來裝我的尺子的，在我畫圖的時(shí)候，它們就會(huì)一個(gè)一個(gè)的`跳出來幫助我。第三層是用來裝鋼筆、水筆和油筆的，最后一層是用來裝鉛筆和橡皮的。

　　我鉛筆盒里面的橡皮奇形怪狀，但我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈儙臀腋恼嗽S多錯(cuò)誤。

　　筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍。它們幫我寫出了漂亮而整齊的字。如果取得了好成績，也有一半是鉛筆盒的功勞啊！我取得了好成績，就會(huì)看一看鉛筆盒，那只封面上的小花貓好像在對(duì)我說：“你真棒！”

　　又過了一個(gè)學(xué)期，媽媽又給我買了一個(gè)鉛筆盒，我只好把我的那個(gè)舊鉛筆盒放進(jìn)我的收藏柜了。

　　我愛我的鉛筆盒，因?yàn)樗o我的童年帶來了無限的快樂和遐想。我愛你啊，我的鉛筆盒。

描寫鉛筆作文2

　　鉛筆王國里有五個(gè)好兄弟，分別是：木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、子彈頭鉛筆、彩鉛和軟鉛筆。它們幸福地生活在一起，因?yàn)樾≈魅嗣刻於家盟鼈儯鼈冇X得可以為別人效勞，很開心。

　　木質(zhì)鉛筆是鉛筆王國里的老大，因?yàn)樗鼩v史最悠久，所有的鉛筆都由它慢慢演變過來的，它的年齡已經(jīng)很大很大了，從幾十年前到現(xiàn)在都沒有換衣服，但是最近有的.鉛筆趕上了新潮，華麗地變身成時(shí)髦鉛筆。因?yàn)樗鼩v史最悠久，所以它是鉛筆王國里的老大！

　　每當(dāng)木質(zhì)鉛筆休息的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆就自告奮勇地出來幫忙，自動(dòng)鉛筆非常耐用，一個(gè)鉛禿了還有下一個(gè)，不像木質(zhì)鉛筆一樣難削，而且外形各式各樣，有的是藍(lán)色的，就像披上了一件藍(lán)色的大衣；有的是粉色的，就像穿上了一件粉色的裙子；還有的是有各種花紋的，美麗極了。

　　鉛筆王國里有一位了不起的大將軍，那就是子彈頭鉛筆。正因?yàn)橛兴U筆王國才不會(huì)被其他國家欺負(fù)。子彈頭鉛筆肚子里有許多“子彈”，一生氣就會(huì)把“子彈”噴出來。正因?yàn)檫@樣，它才敢當(dāng)大將軍。

　　彩鉛是一位偉大的畫家，所有人都喜歡它，因?yàn)橛辛怂械膱D畫都變成了彩色，好看極了。軟鉛是一位舞者，大家無聊的時(shí)候，它就給大家跳個(gè)舞解悶。大家都喜歡它。

　　它們都是我們學(xué)習(xí)上的大功臣，對(duì)我們來說不可缺少，所以我們要好好愛護(hù)它們。

描寫鉛筆作文3

　　Hello，我是一支不起眼的自動(dòng)鉛筆，全天下都有我的伙伴。我長得很高，有一個(gè)小小的腦袋，嘴里可以吐出筆芯，小朋友們可喜歡我啦!

　　我一直過著幸福的生活，我的小主人對(duì)我很友好。有一次，他不小心把我摔到地上，連忙彎腰把我撿起來，查看我有沒有受傷，然后用手輕輕地?fù)崦摇１緛斫?jīng)過這一摔，腰疼得厲害，經(jīng)過了小主人的撫摸，我精神上受到了莫大的安慰，很快忘記了疼痛。我輕輕地對(duì)小主人說：“謝謝你，你真是我的好主人呀!”“應(yīng)該的。”小主人說，“既然我是你的主人，就有義務(wù)保護(hù)你。”聽了這些話，我非常感動(dòng)，幸福的`淚水差點(diǎn)兒奪眶而出，心想：碰到了這樣好的主人，我可真是三生有幸。

　　但我也有憤怒的時(shí)候。一次，我和小主人看見一位同學(xué)很不愛惜自己的筆，把它當(dāng)作玩具在玩。我見了，憤怒地說：“小主人，我們是學(xué)習(xí)用品，不是玩具。他全然不顧我伙伴的痛苦，您快去制止他吧。”小主人對(duì)我說：“你的想法和我不謀而合，我這就去。”說完，便跑過去制止他。誰知他滿不在乎，依然我行我素。

　　我和小主人經(jīng)過一番商量，便偷偷來到我的伙伴身邊，對(duì)他說：“你的主人太可惡了，應(yīng)該給他一個(gè)教訓(xùn)。我的小主人可好啦，不如去投奔他吧。”它爽快地答應(yīng)了，便和我趕到小主人那里。小主人見它傷痕累累，氣憤地說：“他真不知道我們用的筆有多么痛苦。”說完，便輕輕地用嘴吹去它身上的塵土，小心翼翼地把它放在文具盒里。

　　作為一支筆，能為小主人服務(wù)，真自豪!

描寫鉛筆作文4

　　小黑人兒細(xì)又長，穿著木頭花衣裳，寫字畫畫它全會(huì)，就是不會(huì)把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。

　　大家好，我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳，身材又細(xì)又長，是圓柱形的，苗條極了，如果去參加模特比賽，一定能獲獎(jiǎng)。我的衣服上有著紅黑相間的顏色，還有一排金光閃閃的字。讀了這排字，你就會(huì)知道我是中華牌的，來自中國上海。在我的頭上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我戴著一頂小巧玲瓏的“帽子”，顏色是紅色的，摸起來軟綿綿的。它的用處可大了，如果小朋友寫錯(cuò)了字，就用我的“帽子”輕輕地擦一下，錯(cuò)別字就會(huì)消失得無影無蹤。在“帽子”的周圍，有一層銀光閃閃的鐵皮，可能是天氣太冷了，工人叔叔給我們按上鐵皮，固定住“帽子”，不讓它被風(fēng)吹走了。你再往下看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)我穿著時(shí)尚的'“高跟鞋”，那就是我的鉛筆芯，它不僅長得好看，用處也很大，接下來就讓我為你介紹介紹它的作用吧。

　　在語文課上，你可以用我寫出一排排整齊、漂亮的文字;在數(shù)學(xué)課上，你可以用我列出一道道算式便于計(jì)算;在英語課上，你可以用我寫出26個(gè)字母的大小寫;在美術(shù)課上，你可以用我畫出一幅幅精美的圖畫。更神奇的是在不同人的手里，我的作用可是不一樣的哦，比如：畫家可以用我畫出一幅幅美麗的圖畫;設(shè)計(jì)師可以用我設(shè)計(jì)出一張張圖紙;作家可以用我寫出一篇篇優(yōu)美的文章……

　　我無私地為人們服務(wù)著，雖然我變得越來越短，但我一點(diǎn)兒也不后悔!所以，你喜歡我，一定要好好愛惜我哦!

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