描寫校園的作文

2024-03-08 敘事

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫校園的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫校園的作文1

　　我最喜歡學(xué)校，那里的中央花園，風景優(yōu)美，那里的花朵芬芳迷人，那里的樹木又壯又嫩。

　　春姑娘來了，她帶著溫暖來到了校園。柳樹的枝條在風里搖搖晃晃，好像在給我們招手呢！花朵在嫩綠的葉子中爭奇斗艷。小草從地下鉆出頭來，似乎正在打量著美麗的春天。

　　炎熱的'夏天，樹上的葉子像一家人一樣，抱在一起。樹葉的鄰居知了，出來工作了，它還一邊唱歌一邊走呢！池水里的小魚被夏天的炎熱趕出來了，在池水里說：“熱死我了。”

　　秋風吹來，把樹媽媽的“紅寶寶”吹了下來，像一只只美麗的蝴蝶。桂花在樹上玩耍，不知不覺得發(fā)出了淡淡的清香。

　　寒冷的冬天，雪花在空中飛舞，給大地穿上了雪白的衣裳。小朋友們在雪地上打雪仗堆雪人，可開心啦！

　　我愛美麗的學(xué)校。

描寫校園的作文2

　　我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。

　　校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

　　每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！

　　校園的'花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

　　這就是我們的校園．我愛我的校園！

描寫校園的作文3

　　我們的校園有一個小池塘，小池塘是一個美麗的地方。

　　校園的里面有一條清澈見底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時候還會噴一個個小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個個忠誠的士兵保護著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無數(shù)的`星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘，我們在下面乘涼休息，吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場卻又是一種生機活力，同學(xué)們個個生龍活虎地跑呀，跳呀!一個個奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動的音符。文雅校園之風在小池塘邊輕輕地吹過，我們從這里走上小雅士的道路。

　　我愛小池塘，我愛文雅的校園。

描寫校園的作文4

　　我的校園可美麗了，有大大的籃球場，有高高的教學(xué)樓，還有綠草如蔭的足球場。不過最美麗的是我們校園的小花園，那里的花可美麗了!

　　有紫色的'喇叭花，走近看，猶如一個個小喇叭正鼓著勁吹奏動聽的樂曲呢。有金黃金黃的向日葵像一個胖娃娃，正在風中怒放，有火紅火紅的三角梅。你瞧，三角梅紫紅紫紅的花兒綴滿了枝頭。遠看一團團燃燒的火焰，近看像一個穿著紅裙子的姑娘。它們開得那么熱鬧，那么燦爛。

　　啊!我們校園的小花園真美麗啊!

描寫校園的作文5

　　我們的學(xué)校的綠化工作做的很好，在操場周邊有幾棵小樹，教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶，四季常青。今天我要為大家介紹我認為最美麗的校園一角。

　　我們一年級WC前有一個小花壇里種著幾棵竹子，每年春天，它們都綠的像人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。它們在春天里會發(fā)出小芽，在我們學(xué)春筍的時候，老師就帶著我們來到這里，看春筍。那春筍努力從土里長出來大口呼吸著新鮮的.空氣，伸了一個懶腰，努力向上長，為我們的校園綠化出一份微薄之力。

　　怎么樣，我們的校園一角還挺有詩意的呢!那你們也寫一寫你們的校園一角吧!

描寫校園的作文6

　　校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的'身影.

　　一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

　　夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

　　秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.

　　冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

　　校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.

　　我愛我的校園.

描寫校園的作文7

　　春天是美麗的，春天的校園更是美麗。讓我們一起來看一看春天中美麗的校園吧。

　　花園里，杜鵑花、迎春花、櫻桃花、茶山花、紫薇花爭相開放，恰似一場比美盛會，連低矮的小草、小花也經(jīng)不起誘惑，湊過來看看熱鬧。各種花草聚集在一起，拼命地探出腦袋，仰望著輕輕舞動、娉婷婀娜的`花朵，發(fā)出陣陣驚嘆。

　　樹叢中，各類小動物盡情地玩耍嬉戲，只見步履蹣跚的蝸牛背著龐大的“房子”慢慢地散步，敏捷的蜘蛛揮動著八條又長又細的腿輕松地攀爬，好動的蟋蟀正自由自在地進行著跳高比賽。

　　操場上，和煦的陽光下，到處是孩子們春天般爛漫的笑臉。

　　濃濃的春意充斥著校園，妝點著校園，在馨香柔和、生機勃勃的春天里，校園顯得格外美麗。

描寫校園的作文8

　　涼爽的秋天到來了，秋風把天空吹藍了，把草地吹黃了，也把我們的校園吹得五彩繽紛，絢麗多彩。

　　你看，第一幢樓前的花園里，有一棵高大的芙蓉樹。芙蓉花的花瓣是粉紅色的，花心是黃色的，像一根根蝸牛的觸角，在中間豎著。還散發(fā)著淡淡的清香。后面的'一個花園里有一棵光禿禿的桂花樹，桂花的花瓣是粉色的，摸起來軟軟的，滑滑的。桂花樹邊有一棵矮小的玫瑰樹，是紅色的，根上有許多刺。聞起來非常香。

　　操場中心有一大堆草地，現(xiàn)在已經(jīng)開始變黃了。我們班的男同學(xué)經(jīng)常到草地上摔跤、做游戲。操場的東邊種著許多棵楓樹，楓樹的葉子紅紅的，摸上去很薄，很滋潤。像一個即矮小又嬌嫩的小妹妹。楓樹的旁邊有一棵松柏，像一個高大、威武的壯士。聞起來有一點臭。操場的西邊種著一排香樟樹，它的葉子香香的，還結(jié)著黑中帶綠的果實。香樟樹的旁邊有幾棵冬青樹，它的葉子很滑，還有清香的氣味，看起來像一個矮小的小弟弟。

　　秋天的校園真是美麗無比呀！

描寫校園的作文9

　　我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的又長又粗，需要三個小孩才能把它抱攏。它很高能直達三層樓，它的樹葉尖尖的，刺刺的.的，細細的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。

　　春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時刻陪伴著我們。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了，一陣陣夏風吹來，讓松樹隨風搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們在它的身下避雨，晴天的時候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

　　豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣諒風吹來，它又好像在向著我們微笑。

　　寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅強地站在雪堆里。

描寫校園的作文10

　　秋天很美，但秋天的校園更美。

　　今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天，我們走著走著，已經(jīng)走到了柚子樹下。現(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了。看，一個個柚子像籃球似的.掛在樹上，又像一盞盞金色的大燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　這時，一陣清香“跑”進了大家的鼻子里，大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去，桂花樹上的桂花小小的、黃黃的，就像害羞的小姑娘，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風吹過，黃黃的花瓣隨風飄落，好像下起了桂花雨。

　　接著，我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方，我們一抬頭，就看到了幾棵高大的水杉樹，有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了，風一吹，葉子就隨風飄舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的校園。

描寫校園的作文11

　　在校園的一角，長著一株株大樹，開著一朵朵石榴花。那就是——前操場！

　　春天，樹爺爺長出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來了，小燕子在樹上做巢呢！

　　夏天，這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進了綠色的海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。

　　秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹爺爺在趕時毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進來大地媽媽的'肩膀下不見了！寒風呼呼的吹來，也讓人瑟瑟發(fā)抖！

　　在前操場的盡頭，長著一顆茂盛的柳樹。微風吹來，柳樹姐姐在風中梳著又長又細的“綠頭發(fā)”！前操場還沒有石桌和石椅，讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。

　　微風吹過，前操場真迷人呀！

描寫校園的作文12

　　今天中午又往教學(xué)區(qū)走時，李老師說可以在操場玩一會，這下我們又樂壞了，我們進去后，立刻團了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來了，他問我：“你不冷”，“不冷”我說，“劉維東”吳蘇陽叫道，一個大雪球迎面打來，好涼，等我反應(yīng)過來時，他以溜之大吉。我又拿了一個有頭一樣大的雪球，只見韓爭在地上，我一下子扔了過去，把它打成白頭老翁翁。今天真開心。

　　早晨，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。

　　走進校園，我們就看到了花兒五彩繽紛的'開放著，美麗極了。我們聽到了同學(xué)們正在朗讀課文的聲音。在國歌聲中，敬禮的我們是那么嚴肅，那么的認真。下課的時候，正在玩耍的我們真開心。上課的時候，正在回答問題的我又是怎樣的呢？

　　啊！我們的校園永遠都是最美好，最美麗的。

描寫校園的作文13

　　校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

　　還沒進校園，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的

　　，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的`公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。

描寫校園的作文14

　　一個快樂的暑假在依依不舍中過完了，今天是開學(xué)第一天，卻和以往有所不同，以前開學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。

　　當我走進校園內(nèi)的時候，就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的時候，會聞到一股淡淡的香味。長長的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的。我感覺校園變得更美了！以前我們學(xué)校的階梯上，是沒有這么多花的。

　　報名時聽媽媽說：“你們的語文、數(shù)學(xué)都換了老師，語文是女老師，數(shù)學(xué)是男老師。”聽新班主任說，我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。

　　去報名的那一天，我看少了兩名同學(xué)。原來，他們兩個去金海教育去上學(xué)了，她們兩個沒在我們班了，心里感覺空落落的。

　　真沒想到一個暑假的.時間，我們的校園發(fā)生了這么大的變化，可是不管怎樣，我都會接受新的變化，迎接新的挑戰(zhàn)！

描寫校園的作文15

　　我們的學(xué)校漂亮極了！每個季節(jié)都有不同美麗的景色。

　　進了學(xué)校的大門，往左拐，經(jīng)過石子路就來到美麗的小花園。往下看，每天小草喝飽了水，曬著太陽嫩綠嫩綠的。踩上去又松又軟，像天然的地毯。春天小樹苗長出了新的芽兒和碧綠的葉子，開出了美麗的茶花，粉紅的、紅的，淡粉的......讓人愛不釋手。

　　夏天，這里綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹，每片葉子綠油油的，好像是染上了油漆。秋天，桂花姑娘害羞的躲在樹叢中，散發(fā)著香味兒。每個人聞到了不得不停下腳步，找找她藏在哪里。小花園雖然美麗，但課間同學(xué)們最愛去的`地方就算操場啦。操場從前是用煤渣做的，風一吹就會有很多的沙子。現(xiàn)在，在上面鋪上一層塑膠，我們都叫它：塑膠操場。操場上有五六個籃球架，繞操場一圈有二百五十米。旁邊就是足球場。

　　這就是我們美麗的校園。

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