無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的雨后描寫(xiě)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后描寫(xiě)的作文 篇1
今天，剛剛下完一場(chǎng)秋雨，我一走出家門(mén)就覺(jué)得到處風(fēng)清氣爽，空中飄著金黃的樹(shù)葉，地下是一汪汪的雨水。我走在鋪滿金色葉子的馬路上，腳底下便發(fā)出沙沙的聲音，再加上小鳥(niǎo)的歌唱聲更是美妙極了，就好像是“森林音樂(lè)會(huì)”。
秋雨打下來(lái)很多很多樹(shù)葉，好像給大地蓋上了一層葉被，讓大地好好地睡了一覺(jué)。我一邊觀賞者秋景一邊踩著這沙沙作響的樹(shù)葉，不知不覺(jué)就來(lái)到了市場(chǎng)。市場(chǎng)上人山人海熱鬧非凡、擁擠不堪。賣水果的賣水果，買(mǎi)菜的賣菜，自己專心的干著自己的事，一切的一切進(jìn)行的是那么井井有條。
我想，現(xiàn)在的生活真好，可以隨時(shí)去逛街，不像以前吃的東西都是有限的`，買(mǎi)糧食還要用糧票，而且現(xiàn)在市場(chǎng)上的貨物越來(lái)越多，要啥有啥，只有想不到，沒(méi)有買(mǎi)不到的，現(xiàn)在比原來(lái)的生活好多了。
雨后描寫(xiě)的作文 篇2
隨著一場(chǎng)冰涼的雨點(diǎn)灑下，天氣頓時(shí)冷了許多。原來(lái)還似乎碧藍(lán)碧藍(lán)的世界，眨眼間就變成了渾蒙蒙的一片。仿佛整個(gè)天空也跟著混濁不堪，甚至映黃了樹(shù)上的綠葉和地上的的青草。狂風(fēng)，狂風(fēng)和冰雨也好像是不約而至，它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。
看它們氣勢(shì)洶洶的樣子，小草開(kāi)始怕了，始料不及的災(zāi)難讓這些弱小的.生命應(yīng)顧不暇，小草們無(wú)謂的扭動(dòng)著柔弱的身軀，但最終還是死死的被全部打趴下，或灰飛煙滅·····。
樹(shù)葉們好像更頑強(qiáng)了一些，因?yàn)闉?zāi)難前曾一起齊聲歌唱。盡管樹(shù)葉們緊緊的抓住了枝條，總還是被兇狠的一一打下，雖然，葉子們都在凄苦的飄零，但還是久久不想落下，悲傷的葉子們可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看樹(shù)一眼。
只有松樹(shù)沒(méi)有屈服，也許是它意志堅(jiān)強(qiáng)，還是因?yàn)樗幸话牙麆Γ灰?jiàn)它高傲的依然挺立，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把利劍高高的舉過(guò)頭頂，似向全世界高呼，要趕走魔鬼野獸，和斬盡妖孽猙獰·······。最后，也唯有挺拔的松樹(shù)安然走過(guò)了一個(gè)個(gè)秋愁。
雨后描寫(xiě)的作文 篇3
沙、沙、沙，雨聲越來(lái)越小了。
我高興地跑出家門(mén)，在公園里快樂(lè)地玩耍。忽然，我在花叢中發(fā)現(xiàn)了幾只蚯蚓，我想捉幾只蚯蚓，可是要保護(hù)小動(dòng)物。
我還看見(jiàn)了草叢中，像珍珠一樣的露珠好像是小草的`伙伴。滴答滴答，樹(shù)葉怎么彈起琴來(lái)，原來(lái)是它們太高興了。
雨后真美麗呀！
雨后描寫(xiě)的作文 篇4
天空不知什么時(shí)候又飄起了雨。
好一個(gè)雨水多的季節(jié)。自立秋以來(lái),時(shí)常會(huì)有調(diào)皮的雨滴降臨人間。似是上蒼賜予我們的禮物,里面承載著滿滿的希望。
雨,無(wú)聲無(wú)息地下著,若是不走出教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還未察覺(jué)到那調(diào)皮的小精靈又跑到人間來(lái)陪我們玩。
不曉得為什么,雨就那么招人喜愛(ài)呢?眺望操場(chǎng),小學(xué)部低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正赤腳與水玩耍。跳起來(lái),當(dāng)落地的時(shí)候,雨濺了一身,卻惹起了一陣“咯咯咯”的笑聲。
叮鈴鈴的上課鈴聲又一次在我耳畔響起。現(xiàn)已是下午的第四節(jié)課,往往都是疲倦不已的。而今天,卻感到全身心特別舒暢。不清楚是為神,大概是雨把我全身心的疲倦帶走了吧。
作業(yè)輕輕松松便做完了,興許是心情好的緣故。尋思,若是每天都有這樣的好心情,作業(yè)豈不是都能很快地完成嗎?
天,黑得格外早。第五節(jié)課上了一半,天便像灑上了藍(lán)黑墨水,變得那樣幽靜,那樣神秘。
這節(jié)課是自習(xí),整個(gè)校園都是寂靜的。我聽(tīng)到雨滴輕叩窗戶的聲音。
啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。
我手中的`筆,跟著這個(gè)節(jié)奏,一字一字認(rèn)真地完成著練習(xí)。
做完了練習(xí),從書(shū)包里取出一本散文集,津津有味地看起來(lái)。
我似乎身臨其境了。仿佛走進(jìn)了散文家的世界里。在文章情節(jié)中蕩漾。在這個(gè)小世界里,還有一種美妙而獨(dú)特的聲音。
啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。
放學(xué)了,已快七點(diǎn)。天已全黑,我朦朦朧朧地看到了一輪月。還有幾顆星。
星星和月亮似乎在跟我走。于是,在雨滴、星星、月亮的陪伴下,我回到了家,那個(gè)愛(ài)的港灣……
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