校園里小伙伴是我們的生活摯友，陪我們度過漫長的學習生涯。yuwenmi小編整理了陽光校園我們是好伙伴征文，快來看看吧。
陽光校園我們是好伙伴征文一：
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!
溫暖的.集體是大家創造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
陽光校園我們是好伙伴征文二：
今天，我們在教室里進行了一次別開生面的寫字比賽。
隨著老師的一聲令下，比賽就開始了。兩個隊的隊員同時在黑板上寫“飛”字。第一個隊員寫好后就交給第二個隊員寫，就這樣一個接一個地寫。有的隊員非常敏捷，一下子就寫好了，而且寫得非常好，有的隊員可能緊張顯得非常遲鈍，半天才寫好，還有的隊員毛手毛腳，寫出來的字像雞爪子抓出來的一樣……別看這小小的“飛”字還真不好寫呢!同學們寫的字真是千奇百怪。有的像一只小鴨子在池塘里游泳，有的像受傷的'天鵝在空中使盡力氣飛翔，有的像驚弓之鳥，有的像一只被折斷了翅膀的小鳥，還有的字寫得東倒西歪，逗得大家開懷大笑!第一局結束了，結果令人大吃一驚，四比四，比出了平局。
第二局我們隊速戰速決，以速度快的優勢戰勝了乙隊。第三局隊員們都比前兩局有進步，最后我們隊還是贏了。這三局我寫的“飛”字都還可以，每局都為我們隊加了一分。能為我們小隊加分，我非常高興。
這次比賽我們隊雖然贏了，但是我們不會驕傲。有一句話說得好“勝不驕，敗不餒。”游戲雖然結束了，但同學們的歡樂笑聲久久的在教室里回蕩。
陽光校園我們是好伙伴征文三：
今天，老師提議我們玩一場吹雞毛的游戲。
老師說“很簡單，準備一根雞毛和一根繩子，我們把繩子的一邊系在柜子上，另一邊系在樓梯上，同學們分成兩組站在繩子的兩側，盡力的把雞毛吹響對方的陣地，雞毛落在那一邊那一對就輸了，比賽采取三局兩生制。”
比賽開始了，第一局是個人賽。老師站在一邊開始發雞毛，竟然飄像了我這一邊，我的心情很緊張，我向前邁了一步，深吸了一口氣，猛地一吹，可是雞毛像個不聽話的還在一樣，好在說：“我就在這不了!”落在了我的領土上，這場比賽我輸了，我的心情很失落，但是聽到同們為我加油，我的心情就又烏云轉晴了。
第二局是團體賽。高宇鵬、魏子涵、車明達他們三人一組;我和周顏風、劉明奇我們三人一組。老師把雞毛輕輕的`一吹，吹向了他們的那邊，他們猛的一吹，雞毛就飄到了我的這邊，我猛吹了幾下，都沒有把它吹走，雞毛像一塊巨大的石頭，落在我們的領土上。這一局我又輸了，我準備放棄了，可是同學們對我說“韓佳霖，不要灰心，友誼第一比賽第二!雖然比賽結果已經定下來了，但是我可以鍛煉身體啊!我們和他們舉行第三局比賽!”
第三局也是團體賽。由于沒有了壓力，我們扳回了一局，比賽的結果變成的2：1。我和同學們都很開心!
這場比賽真好玩啊!我還想在進行一次吹雞毛比賽!因為我們有好伙伴和陽光的校園。
