大家一定都接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家整理的小學記敘文：我愛我的媽媽，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一首歌叫《世上只有媽媽好》，我非常喜歡這首歌。我認為我媽媽是世界上最好的媽媽，我愛我的媽媽。
我從小就是個體弱多病的孩子，就為這，父母離了婚。我從兩歲就開始跟媽媽相依為命，由于身體不好，我沒去過幼兒園，取而代之的是醫院。三天兩頭往那兒跑，一年下來，也說不清住過多少回院。那時候，最著急的就是媽媽了。我印象中最深的就是四歲那年，做心臟修補手術。雖然那次手術成功的把握非常大，成治率高達97％，但媽媽仍是擔心得不得了，一遍一遍地詢問著手術的情況，手術結束后，我被送進了特護病房。本來是不讓陪床的，但媽媽一次次去求醫生，說我年紀小，不會照顧自己，并保證不會干擾醫生工作。也許是媽媽的行為感動了醫生，他們竟破天荒地讓媽媽陪我了。由于沒有多余的床位，媽媽晚上只好睡在冰冷的水泥地上（特護房中沒有睡椅）。就這樣過了十多天，我出院了，可媽媽卻從此留下了關節炎的毛病。
我媽媽是世界上最好的媽媽，她不忘初心我的身體，而且很重視對我的教育。
那是在我八歲那年，有一次，我跟媽媽走在大街上，看到一個拄著雙拐的人。我頓時來了興趣，指著那個人對媽媽說：“媽，你看那個人多好玩呀，走路一蹦一跳的`�！眿寢尩哪樢幌伦幼儑烂C了。她把我拉到一邊，語重心長地對我說：“不許這么說人家，他們身上有殘疾，心里就已經很自卑了，你再這么一說，人家心里就更難受了�！睆倪@以后，我就再沒對殘疾人指手劃腳過，因為媽媽那幾句話已經深深的刻在了我的心里。
后來，我長大了，比媽媽還高了，但在她眼中，我永遠只是一個長不大，還需要她細心照顧的小孩。初三了，功課好緊張，有時候一復習就到十一、二點。累了，媽媽會端來一杯冒著熱氣的牛奶，輕輕地放在桌上，拍拍我的肩，示意讓我喝下。我威激地望著她，那時的感覺就是：我永遠也走不出媽媽的關懷。
我的媽媽是世界上最好的媽媽，我愛她，愛好對我的負責，對我的關懷，當我想起那首歌時，就想起來我的媽媽。我感謝媽媽，感謝她給予我的一切，我會用實際行動來報答母親給我的愛。
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