課間雖然短暫，但是卻令人難忘。yuwenmi小編整理了歡樂的課間作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
歡樂的課間作文一：
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們像洪水一樣沖向操場，不一會，就開始了他們快樂的課間游戲，操場立刻熱鬧了起來。
你看，他們有打羽毛球的、有看書的、有比賽跑步的，還有打籃球的'。我最喜歡和我的小伙伴們玩“一二三木頭人”的游戲。
游戲開始了，伍思行最先當紅綠燈，“一二三，木頭人”說完，他就立刻轉過頭來，發現我已經到他身后了，伍思行非常緊張，他連忙把頭轉回去，還沒等他反應過來，我立刻摸了他的衣服。我飛快地往回跑著，發現他已經到我身后了，于是我立刻來了一個急轉彎，把他甩掉了，沒辦法，他認輸了。我的臉漲得通紅，好像一個紅蘋果，我想：如果我跑慢了，現在就已經被他抓到了，真驚險啊!游戲再次開始了，伍思行轉過頭，說：“一二三，木頭人。”說完，他立刻轉過頭來，看見又是我站在他身后了。這一次，他惡狠狠地直視我的眼睛警告我說：“王浩嵐，這一次，我一定要捉到你。”話剛說完，上課鈴聲就響了，大家連忙跑回教室，我也一樣戀戀不舍地離開了操場。
今天，我們玩得非常開心、快樂，同時也好累啊，但我們還是想多玩一會兒，可是玩與學不能兼得啊!同學們在教室里，盼望著下一次下課鈴聲的響起。
歡樂的課間作文二：
"叮鈴鈴，叮鈴鈴!”下課鈴響了，我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。平靜的操場像大海一樣掀起了波浪，一下子熱鬧起來。 同學們三個人一塊，七個同學一群。有的玩丟沙包;有的玩踢毽子;還有的玩猴子撈月。
玩的五花八門，真熱鬧。 你看那幾個同學，玩的多開心呀!我和幾個同學玩猴子撈月。有一個人當猴子在外面找機會撈月亮，六個人手牽著手喂成一個大圓圈，里面一個人當月亮，我們唱著歌轉來轉去，猴子乘機鉆進去，如果月亮被猴子抓了，月亮就要表演、唱歌或說一個有月字的.成語。但在二十秒鐘內，猴子抓不到月亮，就要懲罰猴子，游戲規則就是這樣。
我們開始玩了，楊曉儀當猴子，湯楠楠當月亮，楊曉儀不一會兒就抓住了月亮，我們正想聽月亮唱歌!不過“鈴鈴鈴”上課了，我們爭先恐后的跑回教室。商量著下課繼續玩! 多么快樂的課間呀!狂熱的歡呼緩解了學習的疲勞，運動的興奮讓人精神抖擻，歡樂的游戲使人開懷大笑.‥啊，課間十分鐘，短暫的十分鐘，給予同學們卻是一份難以形容的輕松與快樂。
歡樂的課間作文三：
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
瞧，他們玩的多開心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的'，好像兩只好動的小兔子。嘭，球進了，怎么回事，哦，原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎么辦呢，踢球看起來很好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該和誰玩呢?
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了!我說“好吧!”。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂的課間十分鐘!
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