三年時間一晃而過，像湍急的河流，一去不復返。
離畢業只有百天不到了，可如果今天，是同學們一起學習的最后一天，此時的所感、所思，到底是什么樣的呢？
我曾覺得初中生活是如此漫長，有背不盡的古詩詞、文言文與無限延長的直線，那時我還沉浸在與小學同學的離別中，覺得初中生活只是單調乏味的。曾經抱著“熬”的念頭度過初中，到底是錯誤的。
詩總有背得不想背的一天，畫直線的手也總有累的一天�；剡^頭來看，嚯，初中已經過去這么多了，我們共同的經歷，也已有了厚厚一疊。媽媽教過我，人的一生雖然很短暫，但要經歷不同的階段。只是她沒有教過我，該如何面對離別。我總會長大，能自己解決很多事情，但我還沒有學會該如何面對離別。每一次的離別都會讓我措手不及。
面對這離別，只有一段段回憶，一次次共同的經歷，還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒有多大感觸，而如今在街頭偶然聽見，卻浮想聯翩。有時候，我們真的就像一顆蒲公英的種子，總有一天會被畢業這陣風吹散，可我們只能不斷向上飛，向遠處飛，這并不是因為向往藍天，而是因為只有這樣，我們的離別才有意義。
若今天，我們將要分離，我或許不會哭，表現出畢業的喜悅�？赡苡卸嗌俨簧幔瑳]有到那一刻，終究是無法預測的吧。我們一起的那么多回憶，不是一個分別就可以抹去的，可能初一未曾想過分離，但現在，卻真的面臨著畢業。接連的幾次活動，考試，班會，告訴我，離別來了，它真的要來了，并且無法阻止，更無法逃避。
畢業這位朋友，三年前我曾與它打交道，三年后，我便又將與之重逢，悲歡交集，這滋味，到底還是說不出來�？粗刻斓牡褂嫊r，我仿佛能聽見它的腳步，近了，又近了。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”河水奔流不息，時光永不回頭�；貞浧鹄蠋煛⑼瑢W，如此溫馨有愛，這美好的大家庭，想起都止不住淚流。
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