家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承，家風(fēng)也是社會風(fēng)氣、公民道德的源頭，一句話、一個故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體，在生活點滴中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。
倡家風(fēng)揚校風(fēng)正班風(fēng)的征文【篇一】
家事連著國事，家風(fēng)連著黨風(fēng)。通過建設(shè)、傳承良好家風(fēng)，洛陽將集聚更多正風(fēng)正氣。
布置必答題，力倡好家風(fēng)
6日，市紀(jì)委下發(fā)了《關(guān)于在2016年春節(jié)期間加強家風(fēng)建設(shè)的通知》，要求全市各級黨組織利用好春節(jié)這個重要契機，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強家風(fēng)建設(shè)，樹立清正家風(fēng)，度過一個歡樂、祥和、安定、廉潔的春節(jié)。
春節(jié)前夕，西工區(qū)委向全區(qū)黨員干部發(fā)出“家庭助廉倡議書”，倡議黨員干部家屬牢固樹立“家庭助廉”的自覺意識，主動做反腐倡廉的宣傳員、“守門員”，絕不利用親人的職權(quán)職務(wù)謀取私利，共同將家庭建設(shè)成為溫馨、幸福、祥和、廉潔的港灣。節(jié)前，500份倡議書已發(fā)放至全區(qū)副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中，節(jié)后，該區(qū)將組織各單位“一把手”集中上交家屬簽字的倡議書。此外，該區(qū)還將通過“個人自薦、單位推選、事跡核實、選樹典型”的程序，選樹一批家風(fēng)優(yōu)良、家庭助廉的典型。
“春節(jié)前，我們已經(jīng)按照市委、市紀(jì)委的要求，給全體中層以上干部布置了春節(jié)講家風(fēng)的‘必答題’。”市金融辦主任劉茂欽表示，家風(fēng)是干部自身作風(fēng)的重要體現(xiàn)，家風(fēng)建設(shè)更是反腐倡廉的重要舉措。干部家屬不僅要做好賢內(nèi)助，更要當(dāng)好廉內(nèi)助。他認(rèn)為，由于受各種影響，不少好的家訓(xùn)和家風(fēng)在傳承上遇到了斷層，社會影響面也小了。新春佳節(jié)，合家團(tuán)圓，講家風(fēng)、傳家訓(xùn)正當(dāng)其時。
每年春節(jié)，市委市直機關(guān)工委書記來學(xué)齋都要回靈寶老家陪母親過年。“人，要有一顆感恩的心。”來學(xué)齋說，他雖出身貧寒，但從小父母就教育他要知恩圖報，這就是他家的家風(fēng)，代代相傳。來學(xué)齋認(rèn)為，自己的成長進(jìn)步是黨培養(yǎng)教育的結(jié)果，所以，更要知恩、感恩、報恩，具體來說就是要勤政為民、廉政守身。同時，作為“機關(guān)黨員之家”的市委市直機關(guān)工委，也應(yīng)引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員積極開展家風(fēng)建設(shè)。
注重家風(fēng)建設(shè)，古今都有榜樣
注重家風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們洛陽，從古至今都有這方面的榜樣。
伊尹是商初名相，也是我國古代第一個見之于甲骨文記載的教師。他是商湯的老師，還兼任湯王子弟的家庭教師。伊尹認(rèn)為人的品德是在日常生活中培養(yǎng)形成的，所以他十分強調(diào)“慎終于始”，也就是說對教育要盡早開始，并且要始終如一地持續(xù)，一刻也不能放松。他把對君主后代的家庭教育看作關(guān)系國家興衰存亡的大事：“惟天無親，克敬唯親;民罔常懷，懷于有仁。”也就是說，君主只有做到對天命敬畏、對臣民施仁，才能保有天下。
洛陽是焦裕祿成長進(jìn)步的重要地方，也是焦裕祿精神孕育生成的重要地方。為人民“鞠躬盡瘁，死而后已”的焦裕祿，經(jīng)常教育孩子熱愛勞動、艱苦樸素。但其子女心里，記得最清楚的一句話是“千萬不能搞特殊”這條家訓(xùn)，它就像一把尺子，深刻地影響了焦裕祿子女們的一生。如今，焦裕祿的子女大都已退休，焦家人四世同堂，家庭成員中沒有靠著焦裕祿的巨大影響謀私利的，都是認(rèn)認(rèn)真真做事、清清白白做人的人。多年以來，“千萬不能搞特殊”的焦氏家風(fēng)與焦裕祿精神同樣歷久彌新。
馬海明是全省“三嚴(yán)三實”專題教育的典型，曾任欒川縣潭頭鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，他也十分注重家風(fēng)建設(shè)。其女兒馬凌鴿告訴記者，父親馬海明曾在她生日時發(fā)給她一條短信：“從今天開始，你又增了一歲，生活的快樂和煩惱在前面等候著你，愿你能更加懂得生活，理解人生，創(chuàng)造價值，貢獻(xiàn)社會。”這條短信，是對子女的期望，更道出了他心目中的好家風(fēng)——做積極創(chuàng)造而非坐享其成、貢獻(xiàn)社會而非一味索取的人。
倡家風(fēng)揚校風(fēng)正班風(fēng)的征文【篇二】
弘揚美德，樹立風(fēng)尚，展?jié)夂窦绎L(fēng);傳承文化，踐行規(guī)范，顯優(yōu)良校風(fēng)。5月19日，沈陽市南昌中學(xué)攜手新華街道宜春社區(qū)成功舉辦了“傳家教揚家風(fēng)說家訓(xùn)”主題演講比賽活動。
自四月份以來，沈陽市南昌中學(xué)積極落實“作風(fēng)、家風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)”的建設(shè)要求，響應(yīng)和平區(qū)“弘揚家教家風(fēng)，樹立家國情懷”主題活動，相繼進(jìn)行了系列征文演講比賽。征集優(yōu)秀征文演講作品200余篇，其中以德治家、以學(xué)樹家、以校為家等優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)不勝枚舉。
活動現(xiàn)場，參賽選手們熱情飽滿、引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談。或講述身邊孝老愛親的感人故事，或引述展現(xiàn)孝道家風(fēng)的歷史典故，或暢談校訓(xùn)對自己的深遠(yuǎn)影響。同學(xué)們聲情并茂的演講贏得了全場陣陣掌聲。隨后，宜春社區(qū)王積糧老師現(xiàn)場揮毫潑墨寫下“言畢信行必果”幾個大字，激勵同學(xué)們傳承美德，弘揚正氣。南昌中學(xué)7年3班李欣怡同學(xué)也當(dāng)場提筆，以表決心。最后，大家同聲誦讀《朱子家訓(xùn)》，瑯瑯書聲回蕩在整個會場，大家動情誦讀，用心體味，并立志踐行。
倡家風(fēng)揚校風(fēng)正班風(fēng)的征文【篇三】
3月30日下午，樂清英華學(xué)校團(tuán)委、少年隊組織部分團(tuán)員、隊員到柳市敬老院看望孤寡老人。
同學(xué)們一到敬老院，就立刻忙開了。大同學(xué)忙著把糕點、水果等慰問品從隨行的車子上卸下來，分發(fā)給老爺爺、老奶奶。小同學(xué)們表演了陶笛演奏《蟲兒飛》、小合唱《小白船》。老人們一邊吃著糕點，一邊欣賞孩子們的精彩表演，臉上樂開了花，不停地夸獎同學(xué)們是“香囊麥”。在歌聲、笛聲中，團(tuán)員同學(xué)或為老人整理內(nèi)務(wù)，或打掃房間衛(wèi)生，或為老奶奶按摩捶腿，還有的女同學(xué)跟老奶奶拉起了家長……
每年三月，油菜花開時節(jié)，到柳市敬老院慰問孤寡老人是英華學(xué)校“學(xué)雷鋒”系列活動之一。多年來，參加活動的團(tuán)員、紅領(lǐng)巾換了一批又一批，但敬老愛老的傳統(tǒng)一直在傳承。
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