在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的考試敘事作文，希望對大家有所幫助。
考試敘事作文1
這個星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。
當(dāng)發(fā)試卷時，我心中還是有底的，因為我在家做好了準(zhǔn)備：寫試卷、看習(xí)題、做習(xí)題······但心中好似有一個小海不停地在你的胸前翻滾著還邊祈禱著，心中很緊張。快到我了，我心中的“海”平靜了下來：甘甜數(shù)學(xué)96。我聽到分數(shù)有點失望。拿到試卷后覺得太可惜了，都是我會做的題。因為兩題填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！
英語雖說考了全班第二，可又是粗心娃娃不聽話的，竟然把what選成了 how。這個也是平時經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數(shù)語文自我感覺還不錯。基礎(chǔ)題只扣了2分，作文扣了3分。在我的預(yù)料之中。
爸爸媽媽對我的這次考試給予了好的評價。可是離我的目標(biāo)還差了一點。不過，我不氣餒，我要從錯題中吸取教訓(xùn)。改掉粗心這個壞毛病。下次繼續(xù)加油！
考試敘事作文2
早兩天，我拿著一道題回家，想要考考爸媽。我首先把本子翻開，寫了這樣一句話：此路不通行不得，在此小便。我叫媽媽加上標(biāo)點，在沙發(fā)上的媽媽一聽，沉靜了一會，就說：“此路不通行，不得在此小便。”我那時心里就在想：哇，看來媽媽之前的知識還沒有忘記喲！真是太厲害了，我在課堂上都沒有想出來，媽媽竟然如此快速地想出來了，心里忍不住為她鼓掌。
接著，我就出了下一題：“‘下雨天留客天留我不留’請加上標(biāo)點。”媽媽一聽，馬上有了答案：“這個我學(xué)過，‘下雨天留客，天留我不？留！’‘下雨天，留客，天留我不留。’‘下雨天留客，天留我不留。”我心頭一驚，說：“媽呀，怎么回事，你怎么都會。”媽媽點點頭說：“看來你也要加油哦！都比不過我啦！”
我一定要加油，做到最好的自己，一定要趕上媽媽，讓自己飽讀詩書，變得更加優(yōu)秀！
考試敘事作文3
陽光明媚，我哼著甜蜜的小曲，踏在上學(xué)的路上，高高興興的向?qū)W校走去。
上課鈴響以后，老師開始讀同學(xué)們的分數(shù)，讀到我的時候，令我高興又失望，高興的是數(shù)學(xué)考了95分，語文考了96．3分。失望的是英語考了89分，當(dāng)時我的眼睛里布滿了淚珠。
放學(xué)時，我?guī)е纳袂榛氐搅思依铮瑡寢寙栁覟槭裁纯蓿矣媚茄燮ね艘幌挛业膵寢專瑡寢尯孟衩靼姿频模瑢ξ艺f：“考不好是嗎？下次努力就是了。”“可……可是，爸爸會罵我的。”我說話開始有點結(jié)巴了。啪！門開始響了，爸爸回來了。“完……完蛋了！爸爸回來了！”我緊張的心情想著那挨罵的情景。
“考得怎么樣啊？”樓下傳來一聲喊叫。“考……考得很好。”“是嗎？說話干嗎結(jié)巴呢？你告訴我你的成績吧！”“數(shù)學(xué)95，語文96．3，英…英語89。”我底著頭說．爸爸又說：“下次可要努力。”我點點頭，向那房間走去……
考試敘事作文4
最激動人心的時刻到了，要考試了，真是又激動又緊張，激動是因為這么久都沒考試了，今天終于考試了，我想知道我這么長時間的進步有多大，緊張是因為我擔(dān)心考不好，媽媽會說我。
試卷發(fā)下來了，我看了一眼題目，覺得沒什么難的，就寫好的班級姓名和學(xué)號。一開始，我一點也不覺得難，可是越來越不會了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道這不可能，而且這樣的話，我的腦子會生銹的。
到了最后，我只有一題不會了，那就是——俊俏的俊，一會兒我想可能是馬字旁的，就是徐一駿的駿，可我寫了馬字旁但還是不知道右邊是什么字，一會兒我又想可能是單人旁，我有很多想法，可就是不知道應(yīng)該相信哪一個。
我做出了一個決定，那就是不寫了，我想等一下看過語文書記住就好了，下次別寫錯就行了。
考試結(jié)束了，我那顆緊張的心放了下來……
考試敘事作文5
秋天已至，冬季的腳步慢慢靠近，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們都穿上了長袖與外套，我們也迎來了期中考試。這對于我來說，是一個階段的學(xué)習(xí)檢測，能讓我看見自己的優(yōu)點和缺點，這使我有些緊張。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子認為，人每天都應(yīng)該多次反省自己。在這種階段，我也該每天反省自己。今天的我是否有比前一天進步了呢?今天的`我是否按時完成任務(wù)了呢?今日事，今日畢，我是否有做到呢?“溫故而知新，可以為師矣”孔子說得好，我正應(yīng)該像孔子一樣，按時溫習(xí)學(xué)過的知識，加深記憶，還可以得到新的理解和體會，豈不美哉?
“加油，朝著目標(biāo)奮斗，做最好的自己”
考試敘事作文6
前幾天，我和哥哥一起在家里復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。媽媽問我們:“復(fù)習(xí)得怎么樣?都會嗎?”我們不約而同地說：“不知道。”媽媽搖了搖頭，繼續(xù)干起了家務(wù)。
考試當(dāng)天,太陽火辣辣的,葉子像被曬干了水分。我走進考場,緊張得不得了，做題時我的心情恢復(fù)了平靜，到了下午才終于考完試。
回家后,媽媽問我考試考得怎么樣,當(dāng)時我的大腦一片空白,我也不知道我考得如何。很快，學(xué)校舉辦了一次家長會。家長會當(dāng)天，學(xué)校門口人山人海,特別熱鬧。
過了五六分鐘，校門打開了,家長和同學(xué)們都進了學(xué)校,每間教室里面都有十來個氣球做成的柱子。過了三四分鐘,人就都來齊了，考試成績單也發(fā)下來了,我的心里七上八下的。這時，媽媽說:“你進步了,一會兒去商場給你買玩具!”我笑得合不攏嘴，媽媽也很開心，全家人都會很開心的!
考試敘事作文7
今天是數(shù)學(xué)考試，我趕快地翻了一下數(shù)學(xué)書，全都記在心里。發(fā)下試卷后，我仔細地看了看試卷，這基本都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，考一百分真是沒問題！
考試開始了，我斜著頭細心地做題。做著做著，突然，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。“有一根木頭要把它鋸成四段，每鋸下一段需要五分鐘，把這根木頭鋸成四段需要多少分鐘？”哇！我想起來了，應(yīng)該是十五分鐘。下一道題是連線題，連線題可是我的強項，我打開文具盒。糟糕！尺子忘帶了，就在這時，我低頭看到地上有一把尺子。我心里高興極了。心想：真是老天有眼，知道我沒有尺子，給我送了一把尺子。我低下頭，彎著腰，把尺子撿了起來，順利把連線題做完了。
通過這次考試，下次考試的時候我一定要把文具帶全。
考試敘事作文8
今天是我們期末考試的日子。我們考完了以后，都期待聽見自已的成績。
“現(xiàn)在開始公布成績。”當(dāng)我們聽到這句話時，大家都緊張的盯著老師。終于到讀我的分數(shù)了，你還以為我考的很好吧，但是我只考了89分，離媽媽對我的要求相距甚遠。
回到家以后，媽媽見我的神態(tài)不對勁兒，就問我：“你怎么一回家就沒精打彩的呀？”我說：“沒......沒什么呀！我先回屋寫作業(yè)了。”“等等，你是不是 有什么事沒說？對了，一定是期末考試不理想吧？”我想：只要媽媽一提起這件事，我也就躲不過了，看來今天這頓打是挨定了。媽媽拿起棒子剛要打，叮呤！叮 呤！電話響了，是老師打來的，她告訴媽媽說我有兩道題是她判錯了，成績應(yīng)該是96分，讓媽媽千萬別錯怪了我，媽媽放下電話歉意的看了看我轉(zhuǎn)身去了廚房。
考試敘事作文9
今天是我上小學(xué)以后的第一次考試，我們的副班主任在考試之前讓我們拿出語文書，先復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的課文和生字。然后大聲對我們說：“馬上就要考語文了，大家把書都收起來放在書包里，考試的時候注意把字寫工整，認真思考，做完了要好好檢查一下。”鈴聲響了，又進來了一個陌生的老師，手里抱著一大堆卷子，她把卷子一個一個發(fā)給我們，然后就讓我們保持安靜，好好答題。我立馬坐端正，給我的卷子上寫上自己的班級、名字和學(xué)號，就開始做題，每個題我都會，認認真真地把答案寫在卷子上。很快我就答完了，我抬起頭看了一下其他同學(xué)，大家都低著頭，認真的做題。過了很久，鈴聲響了，老師說考試時間到了，就開始收卷子，我長長的舒了一口氣，考試可真是累人啊，手都寫麻了。
我希望我能得一百分，這樣子媽媽就會給我買禮物了，嘻嘻。
考試敘事作文10
人身中總會有"風(fēng)箏斷線"的時候！但是也有"金鑰匙"來幫助我！
數(shù)學(xué)課上："叮鈴鈴"上課了，數(shù)學(xué)老師來到了教室里，我們也趕快回到座位上，端端正正地坐好，聽老師報出得成績，可當(dāng)我聽見"90分的沒有了"，我想：唉，我的美夢泡湯了！我會不會被媽媽罵呢？當(dāng)我聽見我考了80.5時，我的耳邊就好像“嗡”了一下，當(dāng)我意識到自己考砸時，心里忐忑不安的，像是親眼看見鬼似的！
回家的路上：外公問我，數(shù)學(xué)成績怎么樣？，我回答，考得不好80.5分。哦喲，怎么考得這么差？下次認真點！
在家里：我說，媽媽，我這次的數(shù)學(xué)考砸了！媽媽問幾分？我說，80.5分。媽媽說，預(yù)習(xí)要認真；老師上課要認真聽講；在家里復(fù)習(xí)也要認真 。這就是學(xué)習(xí)三部曲！三個認真！
考試敘事作文11
一天，天空藍藍的，像一片遼闊的大海。白云像一只只綿羊，太陽公公上班了，他照著大地，給人們帶來了溫暖。小鳥在枝頭歌唱。小花在和朋友們玩耍，小草在歡快地跳舞，非常美麗。
我們學(xué)校今天要期中考試了，我非常緊張。我來到考場坐好，老師發(fā)了試卷，我拿起筆開始答題。我看了一遍覺得非常簡單，就快速地寫了起來，心想：太輕松了，我一定能寫完。我的臉上露出了笑容。
忽然，我遇到了難題，我敲著頭，用手托著腮認真思考，還是沒有想到。我更加著急了，抓耳撓腮，東張西望，使勁地想。這時，我的臉上都是汁，心想：馬上就到時間了，怎么辦?誰來救救我?
忽然，我靈機一動，想了出來，我面帶微笑，心想：太開心了，我終于想起來了!我馬上就把答案寫了上去。
不一會兒，我就寫完了，交了卷，回到了班級，心想：我一定能考得很好。
我的心情就像花兒一樣明媚。
考試敘事作文12
今天下午，我們進行了考試。考試前，同學(xué)們有的很緊張，不停地翻著語文書，有的同學(xué)則一副無所謂的樣子，毫不在意，還有的同學(xué)則在高興地玩樂，大概已經(jīng)胸有成竹了吧。我呢，腦子中在想：試卷中會寫些什么題目呢？我會不會做呢？
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，讓人膽戰(zhàn)心驚的時刻來臨了。老師把考卷發(fā)給了同學(xué)們，拿到考卷的同學(xué)就迫不及待地動起筆來。教室里立刻鴉雀無聲，屏息靜聽，只能聽到筆尖地試卷發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，像蠶兒在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴肅，運筆如飛；有的眉頭緊鎖，苦思冥想；有的愁眉苦臉，像泄了氣的皮球似的有氣無力地趴在桌上……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時，我剛好把試卷上所有的題目都答完了，放下筆，心里很快樂，像是放下了一塊大石頭似的。
考試啊，你真讓人歡喜讓人憂啊！
考試敘事作文13
這個星期三，就要期中考試了。我早早地來到教室，拿起書開始復(fù)習(xí)。
考試開始了，老師把試卷發(fā)下來。我從頭到尾看了一下有沒有難題，我就是看了一下，做到第三題的時候，啊！一道難度特別大的題沖向了我，就像一面墻擋住了我的去路。這道題是“有一根木頭要把它鋸成四段，每鋸下一段需要五分鐘，把這跟木頭鋸成四段需要多少分鐘？”我心想：“這個題我從來也沒有見過。”
我絞盡腦汁才想到用一張紙卷成一根木頭，我用剪子剪下一截五分鐘，在剪下一截十分鐘，我再剪一次是十五分鐘。我剪了三次就成了四截。三五十五不就是正確的答案了嗎？我心里樂開了花。
我們應(yīng)該勤于實踐，用實際解決問題。
考試敘事作文14
上個星期四早晨八點左右，我們班進行了最令人驚心動魄的一場測試——期末測試。
上午我們考了語文、英語，下午我們考了數(shù)學(xué)。但恕我直言，這次我考得不理想，雖然語文得了94分，但數(shù)學(xué)、英語都比較差。當(dāng)時我得知分數(shù)時心里十分難過，哭了很長時間。
痛定思痛，想想這一學(xué)期，媽媽那么細心地照顧我，每天都起早貪黑的接送我，并且還要辛苦的上班掙錢，經(jīng)常身體不舒服，每天面對著我，依舊是那和藹的笑容。唉，這樣的成績我對得起誰呢?別說媽媽了，就連自己都對不起。
在學(xué)校里，每一單元的測試分數(shù)我都考得還不錯，可是我一到最關(guān)鍵的時刻就會發(fā)揮失常。分數(shù)自然也會低了，媽媽安慰我說：“孩子，一次考試的分數(shù)不代表以后考試的分數(shù)，下次再繼續(xù)努力就行了!”我也十分堅信這句話。
這個暑假，我會彌補以前的過失。在新的學(xué)期，我一定要認真聽老師講課，改掉那些壞毛病，取得更優(yōu)秀的成績。
考試敘事作文15
單元測試后，試卷發(fā)下來，我一瞧，傻眼了。“考的不錯嘛。”同座諷刺道。大家紛紛圍過來，七嘴八舌議論著。
“哎呀，本來成績挺好的嗎？這次怎么了？’
快放學(xué)了，我擔(dān)心怎樣想媽媽交代？媽媽那喜歡嘮叨的嘴，爸爸那嚴厲的表情，想想都毛骨悚然，怎么辦呢？
回到家，我低著頭，準(zhǔn)備挨批。媽媽見我無精打采的樣子，問：“是不是考試考得不好？”我的眼淚不爭氣的流了下來，“孩子，勝敗乃兵家常事，考得不好后重要的是想想原因，不能垂頭喪氣，如果是知識不落實，就要想辦法彌補，是不仔細，下次就要細心。”
爸爸下班回到家，我鼓足勇氣，拿著那試卷給爸爸，爸爸告訴我：“孩子，沒事，堅強、自信些，爸爸相信我的女兒是最棒的。”聽著這話，比批評我更難受，我跑回自己的房間，痛痛快快地哭了一場
現(xiàn)在回想起爸爸媽媽的話，我更覺得自己應(yīng)該認真聽好每節(jié)課，做到勝不驕，敗不餒。
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