在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初三期末記敘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
短暫的春風一次又一次地輕輕流逝后，接下來的夏天一個接一個地到來。
城市的夏天很悶。他像魔鬼一樣侵入我的身體，讓我汗流浹背，開著車跟著我爸去他那有著豐富基調的酷酷的農村工地。
經過半天的行程，我們從廊坊來到保定郊區(qū)文村，和父親一起度過了七天的五一假期。
一大早，我們的父親和母親來到田野，向遠處望去。腳下的黃土地上有一層綠色的.外衣，綠色的麥田又大又滿。
一陣風伴隨著樹葉的沙沙聲迎面跑來。一片片小麥像波浪一樣，在一望無際的綠色海洋中漫游，攪動著活潑的波浪。
澆麥的水溝里的潺潺流水聲，再加上鳥兒的歌唱聲，麥田里流水的伴奏，構成了優(yōu)美的音樂，非常好聽。
時間像箭一樣飛逝。太陽已經爬上了半邊天。
幾個勤勞的農民扛著鐵鍬，挖溝，給田地澆水。蔓延到田野的水像入侵者一樣一寸一寸占領了干渴的土地，小麥像勇士一樣直立著，用自己的身體阻擋強大的侵略。
農村多美啊！再過幾天，就像站在麥田里的“勇士”一樣，我可以用自己的身體阻擋強大熱浪的入侵。
第四天來了。今天爸爸去一個農民家買水果，我和鄉(xiāng)下的朋友來到這片綠色的麥田里玩耍。
我走進了袁野。走到麥田的路邊，尋找單純天真的朋友。
偶爾我坐在小山上，眺望遠方，享受這個美麗歡快的村莊，這時后面?zhèn)鱽砭d羊的咩咩聲。
“小劉，快出來！我知道是你。”我笑著說。
“咩咩”綿羊的聲音，仍然在叫著。
我不相信地轉過頭。“哦！小劉，你敢耍我。綿羊開始吠叫。我以為是你！”我和藹地說。
“喂，告訴我，它叫小劉，我叫柳大華，不是小劉。你本來叫它，是誰？”柳大華嚴肅但友好地對我說。
“好了，你不想玩了，我就叫你小劉，小劉，你比我小嗎？”我也轉過臉對他說。
“這只羊叫什么名字？”他笑著問我。
“那就叫他劉筱筱！”我眼睛慈祥地對他說。
“去吧，我?guī)闳�地方。”他的神神緊密地說。
我們先把羊放回柳大華的家，然后去那里。
“啊，這是什么地方？這是溫室嗎？抬頭望去，溫室的三面是用土橋搭建的，另一面和頂部是用塑料布包裹的。
我們穿過一扇只有一米多高的門，弓著腰走進去。
“啊，怎么這么熱！”我邊走邊抖衣服，對小劉說。
“太陽快出來了，沒有透氣的地方，不熱會冷嗎？”小劉一邊做動作一邊對我說。
我們沿著小路走著，突然看到我爸爸正在摘里面的紅色草莓。
“爸，你怎么來了！”我疑惑地說。
“那你怎么來了！”他依次問我。
“小劉帶我來的，”我指著小劉說。
“哦，原來你是小劉。我在家的時候，小明總是跟我說你，”爸爸開心地說。
“既然孩子是朋友，那這個草莓就送給你吧！”小劉爸爸大方地說。
最后，我們在這歡樂的笑聲中回家了。
七天匆匆過去了，但我永遠忘不了這個夏天的留戀。
帶著留戀的暖風還在心里飄著，溫暖著我的心。
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