相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)論-初一記敘文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨了，潮濕的地面泥濘不堪，路上的行人小心翼翼地走著，生怕泥水濺到身上。雨越下越大，從沙沙聲變成了嘩嘩聲。
我和朋友正焦急地往家趕，只見一側(cè)的小路上圍了許多人，我們好奇的擠進(jìn)了人群。原來是一位老爺爺?shù)乖诹说厣��？扇藗兌荚诟`竊私語(yǔ)著，但沒有人上前扶起老人家。
看到這，我說了一句：“趕緊扶老人家起來啊!”“小妹妹這一看就是碰瓷兒�！薄岸甲甙�!”一旁的.阿姨一臉不屑的說。一個(gè)年輕男人站在人群后笑而不語(yǔ)，嘴中叼著煙，慢條斯理地抽著，還時(shí)不時(shí)地抖抖腿�！耙晃覀�?nèi)シ鲆幌掳伞迸笥言谖叶呅÷曕��！鞍�，這……”我顯然有些不知所措。
突然一個(gè)小男孩兒走上前去，像是要把老人扶起來，可還未伸出手就被一個(gè)怒氣的聲音大聲喝住：“你這孩子，哪有像你這樣都多管閑事的，不想攤上麻煩就趕緊跟我回家!”男孩兒愣了一會(huì)兒，便沮喪的退出人群。
人群中又恢復(fù)了嘰嘰喳喳的討論聲，但仍然沒有一個(gè)人有所行動(dòng)。這時(shí)，又有人再次沖進(jìn)人群，他眉頭微皺，表情嚴(yán)肅，高聲說道：“不管大家如何猜疑，人的生命是最重要的，老人家都這樣了，就沒人敢上前來扶一把嗎?出了這么一個(gè)善良的小孩子，還是家長(zhǎng)強(qiáng)行帶走了，如果人人都像你們這樣，那誰(shuí)還敢做好事?如果老人真的需要幫助了怎么辦!”說完這個(gè)男人二話不說就把老人家扶了起來，并撥打了120。救護(hù)車到了，討論聲逐漸淡去，大家一起把老人送上了救護(hù)車。
人群慢慢散去，可我的心情卻久久不能平靜。佇立在原地許久，心里諸多感慨不知從何談起。直到朋友叫我，我才回過神來。突然發(fā)現(xiàn)雨停了，此時(shí)的世界顯得格外清凈美麗，希望這雨能洗滌人們內(nèi)心的雜念，還世界以溫暖。
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