相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的蜻蜓記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜻蜓記敘文1
有好朋友真的是天底下最幸福的事了。有的事和爸媽老講不來，但只要和朋友談一談，就什么問題都不算問題了。梅和娜在那時正是我最鐵桿的朋友啦！
我不記得我們是怎樣相識，怎樣相知的了。反正，就是出奇的默契，我們幾乎有同樣的快樂，同樣的煩惱。如果有時間，我們聊天可以從日出一直聊到日落。我們一會兒嘻里哈啦，一會兒愁眉苦臉。我們可以從漣水河聊到尼羅河，從地上的灰塵聊到撒哈啦沙漠，從絆倒我們的一塊石頭聊到珠穆朗瑪峰。然而，那些日子，永遠也只能是那些日子了。
星移斗轉(zhuǎn)，春夏秋冬。時光無情地把我們推入了初三的教室。梅又毅然轉(zhuǎn)了學(xué)校。在挨挨擠擠的教室里，為什么我會感到如此的孤獨？在嘻嘻哈哈的人群中，為什么我會莫名的簌然淚下？在堆積如山的書本中，為什么我的眼前總是浮現(xiàn)著那飛舞著的紅蜻蜓？
借著落日的余輝，我們仨曾經(jīng)多少次漫步在荒草凄凄的田經(jīng)場！有一次，我們捉到了一只蜻蜓，一只很紅很紅的蜻蜓。我們?nèi)绔@至寶，六只手圍成一個籠子，小心地把它握在手心，仔細地觀察它的形狀。它的翅是紅色透明的，布滿了紋絡(luò)，并有一個小黃點；它的眼睛大大的，長在它小小的頭上，很不般配，而且紅中泛著綠色；嘴的顏色特別紅，身上布滿了茸毛，尾巴是空心的`，一張一弛，在呼吸。我們不忍心把它帶回去，卻又舍不得放它走。但終究我們還是放了它。因為它也有自己的家園自己的快樂自己的理想，我們不能太自私。
梅，你不就是那只紅蜻蜓嗎？在我們?nèi)绱肆私饽恪⑷绱岁P(guān)愛你時，你卻飛走了。
但我相信，你一定在某個地方等著我們，期待著我們的下一次見面；我相信，下一次我們見面時，一定會有更多的知心話兒，說也說不完；我更相信，下一次見面時，我們就會像那晚霞中的紅蜻蜓，細語呢喃，快樂地翻飛在藍天上。
蜻蜓記敘文2
剛下過雨。
少年宮下課了，爸爸還沒來接我呢！
我走出來，在小石頭路上跳躍。雨水在石頭縫里堆積了很多，在陽光下，一閃一閃的。
一陣風(fēng)拂過。
一只灰黑色的蟲子在我眼前一晃而過，二只、三只……
我仔細一看，原來是小蜻蜓們在小石子上一點一點的跳，在學(xué)我呢！
它們的翅膀是透明的，它們飛得很輕盈。
看！有兩只蜻蜓疊在一塊兒，把雨水點出漾漾波紋，好像在跳華爾茲喲，“一二三，二二三，三二
天又下起雨兒，陽兒收起了笑臉。
我，撐起一把傘兒，一跺腳，有的蜓兒們一下散開了，一些疊疊在一起的仍舊疊著，依然跳著優(yōu)美的步子……
我撐著小傘，獨自站在雨中。
靜靜地，周圍的一切變大了，靜靜地，仿佛自已就是一只蜻蜓，穿著墨綠的衣衫長出了透明淡綠的翅膀，站在太陽雨里。石縫里的雨水變成了我和其它蜻蜓的小溪，躲藏的同類一下聚擾過來。
雨又停了，一只蝴蝶飛過來，但馬上飛走了。等等，等等，蝴蝶姐姐要去哪里啊？！一大群伙伴跟著我，去追這著這美麗的家伙。蝴蝶哪是我們的對手，匆匆地……
蝴蝶飛走了……
蜻蜓記敘文3
圖書館少兒借閱室上的窗戶上最近一直爬滿了一些白色的小飛蟲，我們感到非常的好奇，便開始了時長幾天的“偵探”活動。
我們這些“小偵探”查遍資料，問透姥爺，這次“偵探”活動才終于有了點兒頭緒。姥爺提供給了我們答案，他說：“這是蜻蜓幼蟲，學(xué)名‘水蠆’。”好奇的我們恍然大悟。姥爺又說：“我感到很好奇，這個小家伙的樣子是什么樣的呢？我想請你們幫我解答問題。”“好！”我們答道。
我們又查起了電腦資料，電腦告訴我們：蜻蜓幼蟲在剛孵化時有一中特殊的型態(tài)，六只腳、頭部都跟身體縮在一起，像只沒腳小蝦米一樣。這一階段非常的短少則三、五秒，多則兩、三分鐘，前稚蟲的背部就會裂開，一齡稚蟲就蛻皮而出不久它會慢慢的將頭及六只腳伸展開來自由活動。通常水蠆為了避天敵以及捕食獵物，體色跟環(huán)境都很接近，形成一種保護色。
“哦，原來是這樣啊！”我們異口同聲地感嘆道。大家都急匆匆地奔向姥爺，把收集到的資料爭先恐后地告訴了姥爺。姥爺問：“這群小機靈鬼，那你們知道你們該寫篇小作文來慶賀慶賀嗎？”“嗯！”我們回答道。“咦，我怎么感覺到姥爺一直都在哄騙我們？他肯定知道這個問題的的答案！”機靈鬼哥哥仔細判斷。“呵呵，你們上當(dāng)嘍！”姥爺聽到后笑瞇瞇地說。“哈哈哈哈哈！”我們一起笑了起來，“姥爺真壞啊！”
蜻蜓記敘文4
我的好朋友家有一只不大不小的蜻蜓。它是一只黑色的蜻蜓不知道他是怎么飛到我朋友家的陽臺上的，我的好朋友看見了，就一把抓去，一不小心兒蜻蜓的小翅膀就被我的好朋友折斷了。
今天下午，我到好朋友家去觀察這只可愛的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了。蜻蜓的眼睛碧綠碧綠的，像兩顆亮晶晶的綠寶石，他的眼睛是由二萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠處的，一部分小眼睛看近處的。他的尾巴像一根細木根尖尖的，直直的，他飛起來的時候就像一個黑色的小飛機在藍藍的天空飛舞。蜻蜓的腳上有一排鋸蜻蜓吃東西的時候，嘴巴一張一合就像小孩子吃奶一樣，它不吃草只吃他的同類和害蟲，要不是我親眼看見我的好朋友把它的同伴的腳折了下來給他吃，我才不想信。蜻蜓的翅膀前一對小，后一對比前一對要大一些，我一吹風(fēng)，蜻蜓就拍起翅膀。
蜻蜓啊！蜻蜓啊！你是保護莊稼的好戰(zhàn)士，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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