大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家收集的我的鄰居張大伯-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
我家隔壁住著一位老電工，我管他叫張伯伯。他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，古銅色的臉，腮上長著密密的胡須。他雖然已近五十歲了，但還是那么精神。有時候，我放學回來，還看見他在很高的電線桿上一邊干，一邊講呢！有一次，我喊他：“張伯伯好！”可張伯伯卻一反常態，嚴肅地說：“別嚷！”原來他正在給徒弟講課。
一天早晨，我被凍醒了。一看，窗外陰沉沉的，像要下雪的樣子。我躺在被窩里懶得起來，忽聽院里有人說話：“張大爺，這么冷，您還去修？在家呆著吧�！敝宦爮埐J真地說：“越是這樣的天氣，電線越容易壞，不去修不行�。≡僬f人也不能總在被窩里呀！”我聽了，臉上火辣辣的，連忙跳起來，穿好衣服，吃完早點，就上學去了。天真冷啊，西北風呼呼地吼著，下雪了，雪花比鵝毛還大。我雖然穿著棉襖棉鞋，戴著口罩，可還是直哆嗦。我正在抱怨的時候，忽然頭上傳來敲擊聲，抬頭一看，只見一個人迎著冷風，貼在電線桿上，雪花不住地撲到他臉上。啊！這不是張伯伯嗎？他穿著很舊的羊皮襖，在那兒修電線。我想：張伯伯穿得那樣少，又呆在很高的電線桿上，肯定比我還冷，而我卻穿著厚厚的棉襖，還嫌冷……。想到這兒，我仿佛不覺得冷了，昂著頭向學校走去。
晚飯后，我正寫作業，忽然外面傳來“咯吱咯吱”的皮靴聲，我一看，原來是張伯伯回來了。我忙迎上去對張伯伯說：“您在那么高的地方修電線，冷嗎？”張伯伯說：“咋不冷？但想到要確保大家能用上電，就不覺得冷了！”停了一會兒，又樂呵呵地說：“等以后，電線都埋在地下了，就不用爬那么高去修了，可是為了那一天的到來，我們現在還是得學，得修！”我望著張伯伯那慈祥的面孔，不禁對他充滿了崇高的敬意。
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