大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？以下是小編精心整理的看我班同學(xué)七十二變之吳汶浩-五年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
上次說(shuō)完了斯月，這次我們來(lái)說(shuō)吳汶浩。他呢，是我們班的副班長(zhǎng)。他喜歡：聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲。他還有一項(xiàng)特殊的`愛(ài)好；跳皮筋。
你一定會(huì)說(shuō)，這有什么特殊的？我告訴你吧，跳皮筋可是我們女生玩的游戲。他成天跟我們班的張?jiān)瑐ァ⒏兑缓剑嫫そ钔娴牟灰鄻?lè)乎。后來(lái)，老師不允許我們玩皮筋了，他竟然比我們還要失望。所以，他有了一個(gè)稱號(hào)——娘娘腔。不過(guò)，他被我們授予這個(gè)“榮譽(yù)”的稱號(hào)，不僅僅是因?yàn)槭沁@件事，還因?yàn)樗谄綍r(shí)的表現(xiàn)。
“啊啊啊啊！”一陣刺耳，不男不女的聲音傳入我的耳朵里，我下意識(shí)的用手堵住耳朵。一個(gè)滿臉笑意的“男生”跑到了我身后，這個(gè)“男生”就是吳汶浩。追在他后面的是可愛(ài)、美麗但滿臉通紅的馮詩(shī)宇。“李珠玉，她欺負(fù)我。”吳汶浩用一種怪里怪氣的聲音跟我說(shuō)。“什么呀！明明是你，私自喝我的水！”馮詩(shī)宇用手指著吳汶浩，氣急敗壞的跺著腳。我過(guò)身，問(wèn)吳汶浩：“到底是不是你喝了她的水？”他把頭低下去，兩只手成了一個(gè)圈，裝作可憐巴巴樣子，小聲的說(shuō)：“人家是太渴了嘛。”我聽(tīng)了，站到了一邊的，對(duì)馮詩(shī)宇說(shuō)：“馮馮，交給你了。”我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳汶浩聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你們太可惡了，哼！”一邊說(shuō)還一邊，用他的“蘭花指”指著我們，我被他欠打的行為惹怒了，我對(duì)馮詩(shī)宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們上去把吳汶浩暴打了一頓，之后吳汶浩竟然還說(shuō)：“再打，我這張漂亮的臉蛋就要?dú)萘恕！蔽覀兟?tīng)了，真的把他毀容了。（誰(shuí)叫他那么欠揍）
他有時(shí)候，像一個(gè)女孩。但有時(shí)候，卻很男人。
一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，可他跟張?jiān)瑐ゲ恢趺戳耍沉似饋?lái)，吵著吵著還打了起來(lái)，那動(dòng)靜真是“驚天地，泣鬼神”被老師發(fā)現(xiàn)了，把他們領(lǐng)到了語(yǔ)文老師辦公室。唉！真是悲慘啊！
好了，今天就到此結(jié)束。明天會(huì)是誰(shuí)呢？敬請(qǐng)期待！
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