競爭是殘酷的，但同時也是精彩的。
藏在競爭里的精彩作文600字
達爾文說：“物競天擇，適者生存。”的確，在這個弱肉強食的世界上，要想立足，唯有競爭。只有戰勝了別人，自己才能成為王者，這一點充分說明了競爭的殘酷性。然而，正因為競爭的殘酷性，更能促使你在競爭中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦;通過競爭才能不斷反思、總結，從而確立起努力的目標，不斷進步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會在競爭中體現的淋漓盡致，生活也因競爭而變得精彩起來。去年，我在魯能參加乒乓球訓練，就深深體會到了這一道理。
我和幾個伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對手是一位和我差不多高，但是很強壯的小伙子，他長著一張標致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的，能說會道。由于他跑得很快，我便私下里把他的名字給改了一下，叫他名字的諧音“掃雷康”。
他大氣地站在球臺邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒!”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應一聲。比賽開始，我四肢發抖，雙腳打顫，他卻越戰越勇，結果不言而喻，我慘敗下臺。
從那以后，他每次見著我都會輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對內循環大比賽做準備。
經過幾天的突擊訓練，我覺得已經有了戰勝他的資本，哼，到那一天到來時，我得好好殺殺他的威風!老師終于從花名冊上抬起頭來：“***對‘掃雷康’!”我昂首挺胸地走到球臺邊，拿起球就發，幾個回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了?”我連贏兩局，現在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了!我得意忘形，十分高興。他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩許多，一改以前閃電戰的作風，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態下，他竟然順風順水，連贏兩局。決勝局到了!這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰術也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營，最終轉敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰勝我。
在這場比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽 ，讓我更加深刻地體會到了競爭的殘酷性，同時也認識到了自己的不足。
生活中無時無刻不充滿著競爭，因為在競爭中雙方都會展示自己的最高水平，所以競爭中的感受會格外多且體會深刻。由此可見，生活離不開競爭，反過來，競爭又讓我們的生活變得更加精彩。
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競爭是殘酷的，但同時也是精彩的。
五歲的我就開始拉小提琴，那時的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時，其他與我同齡的小朋友，個個昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點了點頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因為我懂得了什么是競爭，我要當上競爭的勝利者。一天，我到老師家上課，聽到了優美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽100倍。我的琴聲是沒有樂感的，于是，我經常聽VCD，看看別人是怎樣拉的。“功夫不負有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的弟子。
20XX年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強了許多。當輪到我時，我抬頭挺胸的走上臺，因為我相信自己的實力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開始拉《豐收漁歌》，整個人都沉浸在那優美動聽的琴聲中。當最后一個音拉完時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經博得了觀眾的喜愛，已經邁向成功的第一步。當然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績時，我的心繃得緊緊的。終于，我聽到了我渴望聽到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學高年組一等獎第一名”啊!我勝利了，我成功了!但是，我為了臺上的這一分鐘，在臺下苦練了7年啊!
“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實力你就上，你沒有實力你就下，要想獲得成功，就要有實力，要有實力就要練習。但同時，競爭也是精彩的，有了競爭，才會去努力，才能感覺到成功的喜悅。
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