在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文400字 篇1
今天，在外地打工的爸爸回來了！
他一到家就上床睡覺，好像很久都沒睡過這樣一個好覺。我呆呆地看著熟睡的爸爸，好希望爸爸一直都在這兒睡覺，這樣我可以一直看著他。爸爸仿佛知道我一直在看他，他的嘴角時不時笑一下。爸爸睡了好幾個小時，我也看了好幾個小時，我不忍心把他叫醒，我怕打擾他的好夢。后來，爸爸睡醒了，我還在發呆。爸爸坐起來笑著拍了拍我的頭，我才如夢初醒。
吃飯時，爸爸狼吞虎咽，好像好久沒吃過這樣的飯菜。我呆呆地看著爸爸吃飯的樣子，自己忘記了吃飯。爸爸發覺我在看他，笑著點了點我的頭，我才如夢初醒。我好希望爸爸每天都能這樣香香地吃飯。
飯后，爸爸帶我和弟弟玩各種游戲，所到之處都是我們的笑聲。我覺得爸爸是那么天真，像個大孩子。
哦，我多么希望爸爸一直在家，一直在我眼前走動，一直在我眼前吃飯睡覺。我多么希望每天都能見到他。爸爸，我知道你在外面工作一定很辛苦，一定吃不好睡不好。爸爸，你也一定很想家，但為了掙錢，只好這樣奔波。爸爸，你真好，你的好讓我感到自己語言的貧乏，我找不到更合適的詞語來形容你。
爸爸，我愛您！
敘事作文400字 篇2
他輕易的打開了那把鎖，輕輕地推開那扇門。發現屋內的擺設一如從前。三張木頭椅子整齊的圍著一張八仙桌；一張泛黃的照片放在桌子上，甚至他上學的書還整齊的放在桌子上；而他的老母親此刻正安詳的坐在老舊的涼椅上看著幾十年沒換的黑白電視。
老母親聽到了響聲緩緩的轉過頭來看見十多年未歸的兒子如今回來了不禁熱淚盈眶，他看著幾十年未見的老母親眼淚”嘩”的一聲涌了出來。母親緩緩的向他走來，輕輕的撫摸著好久未見的臉，頃刻間多年的思念都話左一顆顆晶瑩的淚水。他想起母親的手從前是那么的柔軟細膩而現在母親的手那么粗糙，可想而知他離開家后母親受了多少苦啊！他仿佛看見驕陽下母親一個人在澆菜，臉上豆大的汗水都顧不得擦一擦；寒風中母親一個人在照顧大棚中的小菜苗.......多少個春秋母親都是這樣度過的！
此時他對母親的愛和感激之情是無法用言語表達的`。正如詩人孟浩然所說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰演寸草心報得三春暉！”
敘事作文400字 篇3
我們的小學生活一眨眼都已經過去了四年，我們在學校發生過許多事，但是最難忘的還是和同學們表演自創童話劇。
我記得是一個星期五的早晨，語文老師走進班級對我們說：“今天我要布置一項綜合性活動任務：主題是表演自創的童話劇，要求是：大家要各自分成小組，每組不超過八人，大家需要分工，比如定主題的、寫劇本的、準備服裝等等，你們還要根據自己的特長選擇角色，我們一星期后表演。”
下課了，我和尚欣瑤、余天一等7人組成一隊，并約好了排練時間，大家還建了一個微信群方便聯系。星期天下午，大家都興高采烈準時參加排練，沒有人請假，我非常高興。我們商量選擇了由尚欣瑤創編的童話故事《小田鼠與大蟒蛇》為主題，然后大家開始分配任務：由我來改編劇本、尚欣瑤負責道具背景、余天一負責挑選音樂。
星期一放學時我將劇本分發到每個人手里，并開始分配角色，我跟趙蕊說：“你會跳舞，你來當天鵝”正當這時余天一跑了過來說：“我不當大蟒蛇，這個角色我不喜歡”我愣住了，尚欣瑤跑過來非常大度的說：“我們倆個換，你當熊警察吧。”余天一聽了非常開心。就這樣每天下午我們都會留下來辛苦的排練，最終我們的話劇在班級取得了第一名的好成績。
通過這次活動，我們懂得了什么是團結、合作和商量，大家朝共同的方向努力就一定會成功。這件事令我非常難忘!
敘事作文400字 篇4
我的童年就像一條歡快的小溪。這條小溪里流暢著我歡樂的笑聲，我純真的夢想。說起童年的趣事，大家一定都有許多話要說。可是別急，先讓我說一說我的童年的一些有趣的事吧！
在我很小的時候，也就是2.3歲的時候吧，總覺得大人們拿的那個電話太神秘了，可又不知道怎么回事兒，所以就總想拿著電話說上幾句話。終于有一天機會來了。那天媽媽帶我去公園，我剛一進門就發現了一臺公用電話，我直線沖到那里去。可到了那里之后，我才發現，我的個頭太矮了，夠不著電話。這可怎么辦呢？這是我老爸出現了，幫我把電話拿下來之后，遞給了我。我也顧不上那么多，也不知道應該怎么拿電話。連電話的聽筒都沒放在耳朵上，我就開始嘰里呱啦，嘰里呱啦地說一些別人聽不懂的話。你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢？
哈哈！我小的時候有意思吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像偷穿媽媽的高跟鞋，拿著口紅在嘴上一頓亂抹……也正是那么多趣事，傻事組成我七彩的童年。雖然這段有趣的時光正慢慢離我遠去，我已不再那么傻，因為我已漸漸的長大。但是，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。
敘事作文400字 篇5
今天，太陽當空照,我和好朋友麗麗正在玩游戲。正開心的時候，她爺爺走過來說：“麗麗，走，爺爺帶你放風箏去！”麗麗聽后，蹦跳著就跟她爺爺走了，只剩下我一個人。
我有些傷心，有些嫉妒。突然，我一拍腦門：對了，我也有爺爺呀，他也可以帶我去放風箏呀！想到這，我連忙跑回家，一看爺爺正要睡覺呢，便大叫了一聲：“爺爺，起來帶我去放風箏吧！”
爺爺看了看我，一聲不吭，而且滿臉的不高興，只見他翻個身又想睡了。我問奶奶才知道，原來爺爺收了假錢，正在生悶氣呢！我信心十足地對奶奶說：“奶奶，你放心，我會讓爺爺高興的。”
說完，我把手伸進爺爺的被窩，找到他的胳肢窩，左撓撓，右撓撓……一會兒功夫，我就把爺爺撓笑了，還把他撓起了床，最后爺爺高興地帶我放風箏去。
放完風箏回到家，奶奶覺得很奇怪，問我是怎么讓爺爺換了一個人似的。我說：“這有什么奇怪的，我有爺爺的開心按鈕啊！”
呵呵，胳肢窩就是爺爺的“開心按鈕”！
敘事作文400字 篇6
今天上午，媽媽帶著我和弟弟到汴京公園玩。這里好玩的游樂設施真是多。有旋轉木馬，碰碰車，小火車 。
其中我和弟弟最喜歡玩的是劃小船。所謂的＂劃小船”就是在一塊空地上有一個大約十平方的小水池，里面漂著幾條小船。小船的船頭是三角形的，船身是正方形的，兩邊還各有一個電風扇一樣的水輪。
我和弟弟也迫不及待地各上了一條小船，這船小得弟弟坐著正好能把腿伸直（弟弟才三歲多），我坐著得曲著腿。我兩手各抓著一個搖水輪的把手，左手一轉左邊的把手，小船就往右邊轉，右手一轉右邊的把手，小船就往左邊轉，如果兩只手同時往后轉，船就往后邊走，如果兩只手同時往前轉，小船就往前邊走。我對弟弟說“Let us go！”，弟弟也拼命地搖動著把手，嘴里還不停地喊“go go go。 ”。我們搖動著把手，水輪卷起了水花，水花飛到前后小朋友的身上，前后的小朋友便嘻嘻地笑了起來。我們搖著笑著，笑著搖著，始終不愿意下來，直到手上磨出了水泡才戀戀不舍地get off。
今天我們玩得真是very very happy！
敘事作文400字 篇7
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷啊！我在夢里輕快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發的子彈，可以連續命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆漿甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
敘事作文400字 篇8
生活中，人們常常贊頌著許多品質堅強、拾金不昧、舍己為人……可是，人們都忽視了最可貴的品質——給予，“給”永遠比“拿”愉快。
記得有一次，我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車，就看到車廂里擠滿了人，看著這陣勢我心想：估計要站到下車了。這時，前面一位阿姨對我招手：“小朋友到這邊來坐吧，我要下車了。”我急忙一屁股坐上去對阿姨說：“謝謝阿姨。”一路上我和媽媽一邊看著窗外的景色，一邊談論著學校里的趣事。
這時。只見一個70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環顧了一下四周，頓時沮喪了起來，我心想：肯定是沒有座位了，萬一來個急剎車怎么辦？想到這，我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶說：
“小朋友，沒關系，你坐吧，我乘兩站路就要下車的。”
我對老奶奶說：“老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就行了。”
“小朋友，謝謝你，真是個懂事的好孩子。”
“沒關系，這是我應該做的。”媽媽也向我投來了贊許的眼光。
媽媽問我：“你心里是什么感覺呀？”我回答媽媽說：“比我自己坐到位置更加的讓我快樂。”贈人玫瑰，手留余香。雖然說這是一件小事，在我以后的人生經歷中，是不可或缺的一種品德。
我也明白了高爾基說的話“‘給’永遠比‘拿’愉快”。快樂，在于奉獻而不在于索取，奉獻，方使心靈豐滿而又充實。
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