相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的最美麗的往事_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
何人樹萱草，對此郡齋幽。本是忘憂物，今夕重生憂。————題記
疏稀的星空一如你明亮的眸子，仿佛微笑著有話要說。雖然我們的相遇，相識到相知僅有一年，但你是我記憶里最美的往事。
時年八歲，如同三生石上鐫刻，在如火如茶的盛夏，我們在茫茫人海中走近。
還記得你，有一頭讓人羨慕的長及腰的直發，宛若深潭的瞳，嬌艷如花的唇，微笑時會露出可愛的兔牙，有好看的酒窩。那時的你如同一個不受沾染的小妖精，走進我們這個剛剛組建成的班級。而你小小年紀便具有得很棒的繪畫技術使你成為班級的焦點，我則在角落嫉妒著你。
隨時間的推移，在不知不覺間我們成為了無話不說的朋友，即使那時還不明“朋友”的概念，我們也已如影相隨，也沒鬧過矛盾。
第一個學期的興趣班，我們一起選擇了美術，每周四到美術教室畫著靜物及它的陰影。后來被老師選去畫關于交通的宣傳畫，一人一張四十多厘米長的`紙，自己畫及上色。經過幾個星期的涂抹，畫稿完成，最后一個周末修改時，調皮的我們將洗下來的紅顏料水在洗手間的臉盆那里到了一圈，制造了一系列類似“殺人”案件的場面及詭異的氣氛，當然“現場”被我們清理干凈了。那時的悠游自在真是記憶猶新。
第二個學期的興趣班，我們心照不宣一起選擇了古箏。經過兩個星期的試練，我們有不約而同選擇了深入學習。后來為準備藝術節的表演，在我們隔壁的空班中放置樂器，和學姐，學妹在午休及下午放學時練習。還記得我們戴上彈琴用的指甲后和同學玩鬧被說成是九陰白骨爪，還有練搖指時的辛苦不懈。萱，還記得我們一年中表演的三首曲子么？其中兩首我考級已經通過了呢。如今的你是否記得那快樂時光？
后記。
依舊是盛夏，你突然離開我不聲不息。而我因你喜歡上畫畫，偶爾臨摹到萱草時想起你可愛的笑容。猶記美術老師說最開始見到我們時以為我們是姐妹。那黃色的小星星，我們說好用于入日后相認的信物你還記得嗎？那時小小的我竟以為世界就局限于我們之間，卻也確定了離別。只是萱，你說好送我的生日禮物，那幅已完成的畫，隨著你的離開而不在。萱，你還好嗎？
就讓往事如煙，深藏于心中，成為最美好的回憶。
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