相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的初中有愛相伴記敘文600字，希望對大家有所幫助。
初中有愛相伴記敘文600字1
風涼颼颼地吹著，雨淅瀝瀝地下著，天空像罩上了一層黑黑的幕布，黑沉沉的，多想躲在自家溫暖的被窩里辭舊迎新！可是不能，明天一早，我就要去寧波參加鋼筆比賽，爸爸媽媽為了讓我有充沛的精力參加比賽，放棄了自己寶貴的休息時間，帶著我夜奔寧波——乘在火車上，我不由地打起盹兒，不知不覺中已知別了送我們去寧波的列車。
賓館就在火車站附近，離比賽場地——寧波市青少年宮也蠻近的。第二天，洗漱完畢，迅速來到賓館旁的自助餐廳內，爸爸媽媽讓我點些自己愛吃的食品，把肚子填飽，以保證一天的精神飽滿。
到了比賽場地，興奮而緊張的我，面對一切都很好奇，恨不得把少年宮一切新奇的地方都看個夠，也讓我這雙眼睛飽飽眼福嘛！可不能如愿以償，我不是來參觀的呀——媽媽和爸爸一人一只手牽著我來到一間間琴房門口，打開門，里面有人在練琴，連續幾次都是如此，爸爸媽媽心急如焚，東奔西竄，敲敲這兒的門，看看那兒的窗，終于找到了一間。打開琴蓋，媽媽就立刻拿出譜子，讓我一遍又一遍地練，還不時地提醒我這兒應輕點兒，那兒應慢點兒，看那專注的樣子，儼然是一個鋼琴老師了。過了一會兒，又摸摸我的手，口里念著：“手冷可彈不流暢噢！”媽媽一把將我的手拉進她的懷抱，不停地反復地搓著，還不時地說：“搓面團嘍，搓面團嘍……”這可把我給逗笑了，氣氛一下子輕松了不少……
不知不覺，比賽時間到了。爸爸媽媽笑瞇瞇地拍拍的我肩對我說：“重在參與，當作一次嘗試好了，別緊張！”我身上的壓力頓時減輕了不少，一身輕松地奔向考場。
傍晚，比賽成績終于出來了，我參加的兩個組別都幸運地進了決賽，我興奮無比，爸爸媽媽也情不自禁地和我共同分享著這份快樂。
在返回的列車上，我疲憊不堪，要睡覺了，爸爸摟著我，我的頭靠在媽媽身上。列車上昏暗的燈光溫馨地照著，一切都靜極了。耳畔有火車“隆隆”的聲響，仿佛是一首催眠曲，我不由地閉上眼睛，進入了甜美的夢鄉……
初中有愛相伴記敘文600字2
有愛相伴，即使在漫長的寒冬，也會覺得溫暖。
愛是磕磕碰碰中的修修補補我有一件打著補丁的衣服，那是爸爸給我補的，如今已經從白色變成淺黃色，數年以后，我依舊珍藏著它。
那年的一個寒冬，我和爸爸頂著寒風走在回家的路上，我冷的前后抱自己，我們都希望能早點回到溫暖的.家中，于是我們加快了腳步。我總感覺走的時候總會有一陣風進入我的身體中，扭頭一看原來是我的衣服張開了一個大口子，我捂著這個口子邊加快腳步，走相活確實難看，但是沒有辦法，為了減少風的襲擊只能這樣。
在一旁的爸爸看見此狀，滿臉無奈，把自己身上的外套脫下來給我，自己抱著身子走了，當時我并沒有想太多，接了衣服就穿上了，跟著爸爸的腳步回到了家。
我一開家門，爸爸比我先到家，他被凍的滿臉通紅，手不停地搓著，嘴上還不停地對手呼著氣。還輪不上我說話，爸爸抬頭一看，看到我回到家了，第一聲就是：“把你衣服脫下來，我給你縫一下。”我把這件衣服換下來之后就給爸爸了，爸爸接到之后，嘴里念叨著，我隱隱約約聽見在說：“這都能穿爛，是多本事…”
我坐在一旁看爸爸拿著針線給我縫補，我第一個看見一個大男人在縫縫補補，我竟然忍不住偷笑，父親拿著針線，用著生疏的手法給我一針一線的縫，不知是第一次縫還是被風吹的原因，爸爸的手額外的僵硬，我見到這一幕笑容開始凝固，開始沉思。爸爸沒有理會我，在細心地縫著每一針。
第二天，爸爸將縫好的衣服假裝不在意地丟給我，嘴里還說到：“吶，你的衣服，以后爛了別叫我補。”我接過衣服在偷偷的笑：這個“表里不一”的男人。
這愛，仿佛是冬日里最燦爛的陽光。愛的滋味便是幸福的滋味，溫暖了我的心房。這陪我度過了一個個嚴冬，使我冬天不再寒冷。
初中有愛相伴記敘文600字3
又是冬天，狂風肆虐。站在窗前，看著飛絮般的雪花，猛然間感覺自己的心都如這雪花般_冷。
也許我的家庭不不與別人一樣，有時候會有許多無奈之處，媽媽一人在外_苦工作，留下我一個人在家，偌大的房間顯得好空曠，一時間曾經的快樂一齊涌上心頭。那時啊，我至少擁有他們暖暖的陪伴與無微不至的關懷。而現在呢，雖然媽媽盡最大的努力想讓我快樂，可我卻始終覺得缺少些什么。
刺耳的電話鈴聲戳斷了我的回憶，拿起電話，電話那頭立即傳來忙碌而嘈雜的聲音。
“喂，寶貝，媽媽今天會忙到很晚，趕不回來給你做晚飯了，你自己叫外賣吃吧。”
“知道了，那媽媽幾點回來啊？今天是我......”還沒說完，電話就匆匆掛斷了。
失落地放下電話，喃喃自語：“看來，媽媽已經忘了今天是什么日子了，哎，算了。”
夜幕降臨，街上的路燈早已亮了。今夜是元旦，街頭十分熱鬧，路上那層薄薄的積雪也開始融化了，我倚著窗邊，一陣汽車喇叭的喧嚷傳進耳膜。“莫不是媽媽已經回來了？不可能吧？”
正想著，就聽到了開門聲，腳步聲漸漸清晰，房門開了，看著媽媽滿臉的疲憊，原本醞釀好長時間的抱怨，一時間竟無法啟齒了。
“下樓去吧，我沒有忘記，今天是你的生日。”媽媽似笑非笑。
跟著媽媽走到樓下，抬眼間，大大的蛋糕已然在桌子上擺放得當，燃著的燭光閃閃爍爍，點開了我的笑靨。
“媽媽不在家，你要學會好好照顧自己，媽媽以后也會抽出更多的時間，來陪你，媽永遠都愛你，”媽媽溫柔地撫摸著我的腦袋，臉上滿是寵溺的微笑。一時間，我仿佛回到了從前，雖然缺少了些什么，但媽媽都會加倍補償，不讓我有一絲憂傷。暖融融的陪伴與無微不至的關懷始終都沒有離開過我。
我快樂，因為有愛相伴！
初中有愛相伴記敘文600字4
河流，因為有了雨露，才能匯聚成海洋；花叢，因為有了蝴蝶，才能生機盎然。因為一種有愛相伴，才得以健康成長。
小時候，愛是我堅實的臂膀。
因為幼兒園離家較近，所以媽媽讓我從中班都開始自己上學，但晚上還是等在園內，有一次，我等了半個小時，媽媽還是沒有來，我急的眼淚在眼眶里打轉轉，趴在窗前等著媽媽，突然，一陣急促的腳步聲，從空曠的走廊傳來，我急忙打開門，是媽媽！我哭著向媽媽撲去，媽媽緊緊摟住了，滿是心疼和焦急的聲音從我頭頂上方傳來：“寶貝等急了吧？我今天加班了，對不起！”我撒嬌地說：“沒問題！媽，咱們去吃好吃的吧！”媽媽點頭稱是。于是我們手拉手消失在夜幕中……啊！母愛是一處堅實的臂膀，保護我們免受磨難。
后來呀，愛是一聲溫暖的鼓勵。
寒風夾雜著雨絲吹入教室里，正如我現在的心情：陰冷、失意、灰暗。我不敢低頭看那慘不忍睹的試卷，我趴下來，哭了，同學們圍攏上來都在安慰我，那一句句安慰的話，像一股股暖流流進了我的心田，心里好暖和。對啊！下次努力，考回來。同學的愛，就是一聲鼓勵的話，讓你走出失落的深淵。
長大后，愛上一把遮雨的雨傘。
雨正在下，下得猛烈，教室里只剩我和老師兩人。老師要鎖門了，而只有一把傘，我和老師擠在一起，大部分傘在我這里，只有小部分在老師那兒，老師的半身已被淋濕。我把傘往老師那兒推了推，但老師正顏厲色地說：“你現在正在長身體，不能感冒了！”我的視線漸漸模糊了，不知是被雨淋的還是淚水。師愛是一把遮雨的小傘，時刻關愛著你。
因為有愛，我才能茁壯成長；因為有愛，頭頂才有一片蔚藍的天空；因為有愛，我才能笑對人生，一路有愛相伴，足矣！
初中有愛相伴記敘文600字5
當我們邁開成長的步伐時，我們便會得到來自父母的愛，老師的愛，同學的愛，這些愛就像血液融進骨子里，永生難忘。
愛，來自父母。可曾記得，當你還不大的時候，是誰牽著你的手，一步步踏上了門前的臺階？你是否還記得，當你正在睡夢中時，是誰半夜輕輕推開你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當你生病的時候，是誰日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個，那就是父母。父母是偉大的，他們為你的成長傾注的汗血是你一輩子也無法報答的，無法償還的。我懂了，這種愛就是親情。
愛，來自同學。生活在學校，哪能沒同學？同學們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學之間講究的是情義。還記得小時候，有一次和幾個同學在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時轉為哭泣，老師只找了我一個人，畢竟是我打壞的，理應承擔責任，而那幫小伙伴卻站出來了，向老師說：“玻璃是我們打碎的，我們愿意一起賠償。”那時的他們神情嚴肅，而我卻哭了，是感動。我懂了這種愛就是友情。
愛，來自老師。老師永遠是我們成長路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識和正確的學習方法，指引著我們人生道路的方向。老師的愛是無形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準確地形容他們。我懂了，這種是師生情。
成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田，如陽光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵著你奮發向前。
我感謝他們，感謝成長路上，有愛相伴。
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