在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫松鼠的作文，歡迎大家分享。
每當我看見自己的圖畫本上的小松鼠時，就想起我在舅舅家養(yǎng)松鼠的`事。那天，我正在做功課。忽然，舅舅興高采烈地走了進來，對我說：珍珍，你看我捉什么來了？嗬，松鼠。我興奮地叫起來，心里甭提多高興。我拿著竹籠，愛不釋手，左看右看。越看越歡喜。你瞧，這只松鼠長得多美啊！它四肢靈活，行動敏捷，玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油，一條毛茸茸的大尾巴向上翹著，顯得洛外的漂亮。它剛到我家，我就給它米飯吃，它根本不理睬。我把這個情況告訴了舅舅。舅舅聽了，笑著回答：松鼠生活在大森林里，一下子適應(yīng)不了這樣的生活環(huán)境，你給它米飯，它當然不愛吃。我聽了，羞得臉直發(fā)燒。晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著這個問題。我翻開常識書，偶爾發(fā)現(xiàn)這幾行字：松鼠長期生活在森林，愛吃松果第二天清晨，我懷著半信半疑的心情，從山上采來些松果。我把松果放進籠子里，然后，躲在門后，偷偷地看松鼠一舉一動。這時，松鼠看看四下無人，就津津有味地吃起來。打這以后，我就用松果來喂養(yǎng)它。我漸漸地和松鼠混熟了，我倆還成了好朋友呢！小松鼠看見我可快活了，它在竹籠里歡蹦亂跳，時而翹翹尾巴，時而拍打著身上的塵土。一天，我看見報上有這樣幾句話：凡捕捉的動物，都必須歸還大自然我看了，心沉重得像塞了鉛塊似的。望著蹦跳的小松鼠，我的眼眶頓時潤濕了、模糊了我拿著畫筆，哆嗦嗦地畫完了這只小松鼠。我從竹籠里抱出小松鼠，向山上走去。來到一片松林，我把松鼠放在地上。眼淚頓時奪眶而出，我對松鼠說：去吧回大自然的老家去吧！小松鼠翹翹尾巴，似乎表示特別的感激。然后，向松林跑去。我目送著它的背影，漸漸消失在松林中
點評：文章采用倒敘的手法，記述了養(yǎng)松鼠、放松鼠的經(jīng)過，表達了對小動物的喜愛之情。
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