在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的桌上拔河賽敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桌上拔河賽，你聽了這個名字肯定覺得很奇怪。拔河賽當然就是在正規比賽場中進行的體育活動，但是，你看了這篇文章就會知道什么是桌上拔河賽了。
今日，與往常一樣，我興高采烈地來到常青藤”。上課了，羅老師說：這節課我們來玩一個游戲，叫作桌上拔河賽。”桌上拔河賽？我們班里的同學都摸不著頭腦了。我百思不得其解：桌上拔河？怎么可能嗎！一定是老師在忽悠我們。我才不會上當呢。頓時，教室里有七嘴八舌的聲音。桌上拔河，我看這個題目，仿佛我的眼前有一個大大的問號。羅老師見我們丈二和尚摸不著頭腦，就笑嘻嘻地解答說：這桌上拔河賽呀！就是一把尺子在桌子上用食指和中指夾住往自己的地方拉，誰拉過去，誰就是獲勝者。”我們在老師的解釋下終于恍然大悟了。游戲開始了，三大組分為A組，B組，C組。每組都選擇一個代表。A組選了馬翌天，B組選了高興欣，C組選了蔡可佳比賽。我們組高聲吶喊：“蔡珂夾必勝，蔡珂佳加油！”經過了一番激烈“戰斗”，我們隊的蔡珂佳輸了，我們并不灰心喪氣，因為還有下一場比賽。第二場又開始了，由蔡珂佳和馬翌天來比賽，我用盡了全部的力氣，大聲喊叫著：“蔡珂佳，你一定會贏。”可是天背人愿，蔡珂佳又輸了。我們低頭嘆氣，最后一場比賽是由高興欣和馬翌天共同“演繹”的'。我的激情雖不像剛才一樣那般激烈，可還是比較充足的。一場決定勝負的比賽開始了，兩組隊員激情吶喊。兩位隊員十分努力，最后，馬翌天第一，高興欣第二，蔡珂佳第三。
比賽結束了，可是同學們的激情未曾消退。
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