在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記一次活動初三敘事作文，歡迎大家分享。
五月，我們迎來了運動會。這個運動會，具有濃郁的民族風情，還發揮了各個班級的團結協作能力。
壯觀的開幕式引得全場爆發出一陣喝彩聲、掌聲。五年組第一項是田徑跑步比賽。不過這次我突發奇想，不是喊“五年六，加油！”，而是喊“五年六的，沖啊，沖啊！”
同學們都爭先恐后的效仿我，紛紛喊出我們的口號“沖啊！沖啊！”我們的運動員不爭饅頭也爭這口氣，拿到了前三名。
接下來的比賽我們沒細看，因為我們上教室里練習“古詩接力”了。經過小陳的“偵探”，得知我們要寫的詩是《牧童》或《浪淘沙》，所以我們瘋狂的練習寫這兩首詩。
八點．八點十分，八點半。我們準時下樓參加比賽。裁判給我們每個班級一根粉筆來書寫。
“你，牧。你，童。你，草。你，鋪……”從老師在指揮著我們，每個人寫哪個字。比賽隨著“砰——”的槍聲，開始了。小陳猶猶豫豫，最后一個出跑，可是還是第一個回來遞給我粉筆。我接住粉筆時，她還氣喘吁吁地朝我喊：“小蔣，快跑！跑步回來你就不是‘蔣小笨’！”我猛地沖上前去，跑到小黑板那，匆匆忙忙的寫了一個似字非字的字——“童”。寫完立刻急匆匆的跑回來，把粉筆遞給關淑月。就這樣來回跑了“n”次，比賽才結束。中途，由于小陳遞給我粉筆時折了，被七班的xxx誤解了，把我們“舉報”了，所以我們班滑到了第二名。不過還是得到了獎品——一根跳繩，所以我們還是很滿足。
大家吃的吃，玩的玩，比的比，看的`看，一天就這樣過去了。
第二天，朝陽照耀著大地，陽光明媚的一天開始了，但是運動會還是照常進行。
叢老師把參加“陽光伙伴”的運動員都召集了過來，要我們練習“陽光伙伴”。
我們練習。摔了一跤又一跤，終于能跑起來了。我們使盡力氣練習，“1，2，1，2，1，2，……”口號聲隨著我們的步伐邁進比賽的門檻。來不及多想，我們立刻沖進比賽現場。等來了“腳套”，我們立刻帶上。“三，二，一，開始！”我們立刻沖向終點。剛開始還可以，可后來，不知是勁用沒了，還是怎么的，離終點只有一步之遙時，左邊的同學摔了一跤，遲遲爬不起來。我著急了，瞎指揮：“快點，滾過去也行！”可他們還是站起來，走向了終點處。
“下面公布五年組‘陽光伙伴’成績。第一名，五年五班。第二名，五年一班。第三名，五年七班。請前三名班級上主席臺領獎！”雖然沒拿到前三，但是同學們敢于跌倒時爬起來，我們也很知足了。
這次運動會，雖然過去了，但它讓我明白：人，要敢于在跌倒時爬起來，讓人難以忘記。
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