相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的風云_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
近期以來，班上忽然出現了一個專有名詞：嗨，看我的飛鏟！這到底是怎么回事呢？請聽我一一說來。
開學不久，班上流行起了踢足球。一個叫陳羽桐的人帶領著班上的一大群男生在操場上大踢足球，甚至還和初二的人踢了起來，眼看他們要被初二踢敗的時候，神奇的事情發生了：陳羽桐大叫一聲，看我的飛鏟！接著躺倒在地上，利用慣性原理向前滑去，一個帶著球的初二男生被他鏟了個狗啃泥，球也順其自然地到了陳羽桐的腳下，接著，他又大喊一聲迎球怒射！一個大腳把球踢進了門內，讓我們獲得了最終的勝利。
從那以后，班上的走廊里便出現了一連串的飛鏟動作：男生互鏟；幾人群鏟，背后暗鏟搞得走廊里雞犬不寧，人聲鼎沸，時不時地傳來幾聲男生的大喝聲與女生的尖叫聲，最后竟還有人專門拿著攝像機拍他們的.飛鏟動作，然后再拿給班主任老師看。那時我們班男生真是風光無限，處處都能看到我們活躍的身影，而我這種不愛飛鏟的人，只好用來被他們無情地鏟倒在地，然后和他們一起哈哈大笑。因為老是被鏟，所以我最后竟也學上了飛鏟，開始了鏟別人的樂趣校園生活，天天都笑容滿面。
可惜好景不長，一天，班主任老師來到班上，向我們宣布了一個晴天霹靂：今后，不準再有人做飛鏟動作，否則，一律按違紀處理！此話一出，眾座皆驚，男生們異口同聲地問：為什么啊！老師笑笑說：因為它很危險，用英語來說就是Dangerous，對吧。
唉，我們可憐的飛鏟游戲就這樣結束了，但我相信，新的游戲還將繼續下去。
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