在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的最新描寫老師的作文800字初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最使我難忘的，是我的體育老師胡老師。
胡老師是我的二，三年紀(jì)的體育老師�，F(xiàn)在回憶起來(lái)那真是記憶猶新!他大約四五十歲，從頭發(fā)已經(jīng)看出歲月的無(wú)情——有白頭發(fā)了。臉上也有許多的斑紋，喜歡喝茶抽煙等。他是一位幽默滑稽的老師。
記得有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排隊(duì)，。他用目光掃了我們班，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男生在那里偷偷的笑，胡老師靈機(jī)一動(dòng)，從地上撿了三四塊小石頭，在泥土里混合一下。原本潔白無(wú)暇的石頭搖身一變成了胡老師的“道具”。他把帶有泥土的石頭放到那幾個(gè)男生的嘴巴前，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“美國(guó)進(jìn)口巧克力，吃不吃啊?”只見男生們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把嘴巴合攏，而胡老師卻把石頭硬塞到他們嘴巴里，還露出那口恐怖的牙齒，看一下就毛骨悚然，接著說(shuō)：“下次看你們還笑不笑!”這節(jié)課我們開始就被老師的“熱身運(yùn)動(dòng)”樂(lè)得合不攏嘴了，但重戲還沒(méi)開場(chǎng)呢!只見老師把剛才那些男生拎出來(lái)，其中一個(gè)男生被老師叫去抱著一棵大樹向上爬，他爬呀爬，使勁地爬，老師“�！币宦暳钕�，倪誠(chéng)就待在那紋絲不動(dòng)，而另外的幾個(gè)人被扮成小白兔，在跑道上跳兩圈，還要說(shuō)：“我是小白兔，我最愛(ài)吃胡蘿卜!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“好了，不要笑了，我們就讓那幾個(gè)男生接受‘刑法’吧!我們言歸正傳，開始做操!”話音未落，倪誠(chéng)就從樹上滑下來(lái)了，慢慢地走到老師面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“胡老師，我……我下次不會(huì)了!”胡老師半信半疑又問(wèn)：“真的`嗎?”“真的!”倪誠(chéng)說(shuō)�？此谋砬榫涂梢钥闯鏊呀�(jīng)真心悔改了。過(guò)了一會(huì)兒，另外幾個(gè)男生也回來(lái)了。老師讓他們歸隊(duì)。“叮呤呤，叮鈴鈴”
下課了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
還有一次，胡老師讓我們?nèi)ヒ?1)班后面拔雜草，為了這次的拔草活動(dòng)，我們花了很大心思。我們拔呀拔，終于拔完了。把雜草放在一起。老師拿出一張紙說(shuō)：“大家看好了，我來(lái)表演魔術(shù)了!”突然他從口袋里變成一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃紙，接著又拿出一些紙往雜草堆的各個(gè)地方都放上紙，霎時(shí)間，小小的火苗成了一片火海，等雜草燃起時(shí)，老師說(shuō)：“注意了，表演開始!”一會(huì)兒的功夫就把雜草燒干了，這時(shí)老師說(shuō)：“表演完畢!看你們這么辛苦的份上，我給一些雜草拔的多的人吃的�！蔽乙灿�，口感非常獨(dú)特。
我非常喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡喜，古怪，我也非常感謝他，因?yàn)樗瑹o(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)地培養(yǎng)著這些祖國(guó)的花朵!
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