摘要：創(chuàng)意起源于人類的創(chuàng)造力、技能和才華，創(chuàng)意來源于社會又指導(dǎo)著社會發(fā)展。人類是創(chuàng)意、創(chuàng)新的產(chǎn)物。類人猿首先想到了造石器，然后才動手動腳把石器造出來，而石器一旦造出來類人猿就變成了人。人類是在創(chuàng)意、創(chuàng)新中誕生的，也要在創(chuàng)意、創(chuàng)新中發(fā)展。
【篇一】
一杯茶，需要細(xì)細(xì)品味，才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過后，，就會滿口余香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，，每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。
生活中的酸，無疑就是令人心酸的事，關(guān)于這些，每個人都會經(jīng)歷，朋友之間的不解與無奈，被別人欺騙與耍弄，都會讓每個人感到心酸，在那頓時之間，一股說不出來的滋味就會涌上心頭，這種滋味都是酸酸的，澀澀的。
記得小學(xué)三年級，我有一個很好的朋友，好到什么程度，不言而喻，每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué)，每到下雪天校長就立一個警示牌，叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里，我們一起瘋玩著，沒有在乎會不會跌倒，一路邊小跑邊打雪仗，玩的可歡了，結(jié)果一個不小心，她把手里握了許久的硬硬的，似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上，警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了，她也瞪著通大的眼睛望著我，這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心，我們慢吞吞地走進(jìn)了教室，誰也不做聲。可是終究被舉報了出來，在主任室，我腦子一片空白，只聽她說：主任••原來，那個••她，不小心砸到了那個牌子，她是不小心的•••••她不斷地重復(fù)著我是不小心的，而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭，只是覺得有股令我難受的，甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來，想要哭但有哭不出來，在主任面前，我沒有再做“狡辯”低著頭，主任說什么我也聽不清了，只是不斷地點頭，點頭•••••••后來學(xué)校以我損壞公物，扣了班級3分。至于她，我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。
充斥生活中的不僅有酸，甜甜的味道也到處皆是，其實甜就是一股融入心扉的暖流，一陣令人愉悅的笑聲，一場扣人心弦的愛的演唱，它讓人體驗到生活的美妙與可愛。
今年這個寒假過得可真是愉快，因為我又一次嘗到了甜甜的味道，回想起來我還會美上一段時間。
【篇二】
今天下午，我和媽媽經(jīng)過友好兒童牙科醫(yī)院，媽媽突然說：“還有時間，去給你檢查檢查牙齒吧。”“好啊。”我痛快地答應(yīng)了。因為這是我第一次去看牙醫(yī)，很好奇。
我們進(jìn)去之后，醫(yī)生讓我躺在椅子上。這里不愧叫兒童牙科醫(yī)院，每張椅子前面都有一個小電視，里面還在播著動畫片《貓和老鼠》呢!但這個時候，我心里不免開始有一絲絲的恐懼和緊張。醫(yī)生開始了，她先拿出一個像小勺子的小鏡子，讓我張開嘴，一顆一顆地檢查我的牙。她先是說：“牙挺好的。”后來，看到最里面時，她發(fā)現(xiàn)里面的兩顆大牙都有小洞了，醫(yī)生給媽媽說：“這兩顆牙都不會再換了，需要補(bǔ)一下。”媽媽同意了。我一聽，連忙問醫(yī)生：“補(bǔ)牙疼不疼呀?”醫(yī)生說：“不疼的。”我說：“那就開始吧。”醫(yī)生說：“要先做清洗的工作。”她拿著一個吹風(fēng)的管子來吹我的牙洞，那風(fēng)酸酸的，吹起來還有一點點疼;她又換了一個沖水的管子來沖我的牙洞，那水也有點酸酸的，只是不疼;然后，拿著一個小小的毛刷來刷我的牙，毛刷的毛很短，醫(yī)生的手都伸到我的嘴里了，我太緊張了，差一點咬著她的手;之后，她又拿風(fēng)吹，又用水沖，重復(fù)了好幾次。醫(yī)生終于告訴我可以開始補(bǔ)牙了。她在我的牙兩邊塞滿了棉花(藥棉)，又用小鑷子夾著藥膏塞到了我的牙里，等藥膏把牙洞塞滿后，醫(yī)生又取出一個不知道叫什么的工具把它固定在牙上了;一會兒，另一邊的牙也像這樣很快就補(bǔ)完了。最后，醫(yī)生又給我做了什么“封閉”(那叫“窩溝封閉”，可以減少齲齒的形成)，也象補(bǔ)牙一樣，把藥膏補(bǔ)在牙溝很深的地方。(醫(yī)生一邊工作，還一邊給我們講：“雖然做了窩溝封閉，還是要堅持按時刷牙，而且還要經(jīng)常做檢查”。)等到醫(yī)生說：“好了，可以走了。”我一直懸著的心才算放了下來。
后來，我和媽媽去結(jié)帳，我聽到一個驚人的數(shù)字“528元”。哇!那么貴呀!我心里想，以后我一定要好好地保護(hù)好牙齒，按時刷牙，不再這樣補(bǔ)牙了!
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