在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)堂妹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙如潭的大眼睛，我還有著一對(duì)順風(fēng)耳和一張大嘴巴，讓人感覺(jué)很滑稽。
我再給你介紹一下我那一歲的小堂妹吧！她叫梁語(yǔ)恬，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴嘟嘟的，虎頭虎腦，讓人一看就是就是一個(gè)小滑頭她可是我們梁家的小公主，要是有一點(diǎn)不合她老人家的意，她就要放淚水彈了，那可真是把我們家鬧得雞犬不寧啊！
今年過(guò)年，我回老家，一上二樓便看見(jiàn)二嬸在抱著小堂妹，而她卻拿著風(fēng)車(chē)搖來(lái)?yè)u去，我連忙叫了一聲：語(yǔ)恬！可她卻勃然大怒，一把把風(fēng)車(chē)啪的一聲摔在了地上，這下可好，哇的一聲，我的心忐忑不安，馬上把風(fēng)車(chē)撿起來(lái)，哄著她，咦？怎么回事？小堂妹竟然不哭了，而是轉(zhuǎn)怒為喜，笑瞇瞇地看著我。這難道就是風(fēng)雨后的彩虹嗎？我開(kāi)始懷疑我的人生。
雨恬還有一個(gè)特點(diǎn)：不愿意與二嬸分開(kāi)。
一天晚上，大家正在看電視。二嬸抱著小堂妹下二樓，姑姑跑過(guò)去，故意強(qiáng)調(diào)了一句：乖語(yǔ)恬，就給姑姑抱一秒！結(jié)果呢？小堂妹還沒(méi)去到姑姑手上呢，她就使勁掙扎，之后便嚎啕大哭，二嬸連忙哄道：不哭，不哭，媽媽在。可不到10秒，在媽媽的`懷抱里，她又安靜了。
雨恬，姐姐愛(ài)你，希望你快快長(zhǎng)大，成為梁家的希望！
有這么一個(gè)小女孩，她圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，櫻桃小嘴加上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就像日本動(dòng)漫中的人物，又像淘氣包馬小跳中的杜真子。她喜歡嘲笑別人，有一次在老家的時(shí)候，我的上衣、鞋子、還有褲子都沾上了一點(diǎn)土，可我不知道。結(jié)果她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你的衣服、鞋子、褲子都是舊的，哈哈哈！我一聽(tīng)氣得要死，明明穿的都是剛剛買(mǎi)的嘛！
她在榆林市上幼兒園，她還是個(gè)小賴(lài)皮。我記得有一次，我們倆在堆麻將玩，堆著堆著她就把自己的麻將給推到了。
她是一個(gè)小霸王，她自己不看書(shū)就算了，還不讓我看，一直在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)的，還把我手里的書(shū)搶走了呢！沒(méi)辦法，書(shū)搶走了，只好看電視了。我才剛把電視打開(kāi)，她就跑過(guò)來(lái)把我推下床，自己看起了電視，我氣打不出聲來(lái)
這個(gè)小女孩就是我的堂妹常夢(mèng)潔。盡管她經(jīng)常這樣，我還是很愛(ài)她！
【描寫(xiě)堂妹的作文】相關(guān)文章：