相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的項羽，永恒的霸王-優(yōu)秀記敘文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的歷史人物是西楚霸王—項羽。
我喜歡的是在巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍主力的他，亦是在鴻門宴上淡然的他，還是自刎于烏江旁的他……他，是我心中永恒的英雄！
一直在我腦海中浮現(xiàn)的'是項羽在巨鹿之戰(zhàn)中的表現(xiàn)。在緊要關頭，項羽帶領全部將士渡過漳河以后，讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，便下令破釜沉舟，以表決一死戰(zhàn)的雄心壯志和一定要奪取勝利的決心。此舉讓士兵們士氣倍增，最終果然凱旋！
他，多么勇敢無畏，愿意以死相搏，但我相信他有的更多的是睿智，因為他早已部署好一切。我堅信“霸王”一詞，除了他，沒有人能承擔得起！
我喜歡他，喜歡胸有成竹的他！
仍讓我記憶猶新的是鴻門宴。在宴席上，項羽的亞父范增，一直主張、鼓動殺掉劉邦，多次示意項羽發(fā)令，但項羽卻置之不理，默然不答。最后還是沒有殺害劉邦。
他，多么淡然，面對敵人依舊可以與之把酒言歡，絲毫沒有硝煙彌漫的感覺。他，多么正直善良，他沒有乘機謀害劉邦，我知道了：他，是一個從不趁人之危的君子。我相信他有的不僅僅只是軍事上的成就，更多的是人格上的魅力。
我喜歡他，喜歡光明磊落的他！
最后一幕，也是最悲傷的一幕—項羽自刎烏江旁。在與劉邦的戰(zhàn)爭中他節(jié)節(jié)敗退，最終來到了烏江旁，本可以渡江回江東重整旗鼓的他，因為覺得無顏以對江東父老，于是他命令騎兵都下馬拿劍戰(zhàn)斗，最后僅有項羽一人殺了數(shù)百人，他自己也負傷十余處，然后遇見舊部下呂馬童和漢將王，不想死于敵人劍下而自我了卻了生命。
他，多么豪邁，輸了就是輸了，何必再逃，他也不愿懦弱的活著。他，多么有傲骨，寧愿最后成為自己劍下之魂，也不愿敗于他人手中。
我喜歡他，喜歡傲骨錚錚的他！
我早已記不清項羽離開我們多久了，只因為他的精神、他為人處世的原則一直讓我受益，總讓我不自覺地想起他，似乎他一直在我身邊激勵我。他，離我并不遠。
若不是他，我怎會知道在面對有把握的事情上，要學會堅定，要相信自己。
在一次課上，老師讓我在黑板上做一道我在練習本上早已算得滾瓜爛熟的題，我卻猶豫不決，遲遲不敢在黑板上動筆。突然，項羽那副信心百倍下令的模樣閃入我的腦袋中，于是，我揚起自信的笑容，寫下了那道題。結果自然是正確的。我知道，是他讓我有了相信自己的力量。
若不是他，我怎會明了做事絕不可用卑劣的手段。
一次考試，我為了能取的高分，打算從同學那抄一道八分的題。可是，我莫名的就想起了鴻門宴上不為所動的項羽，我便緊了緊拳頭：學學他吧，他多么正直啊！交完卷后，不知怎的心里竟沒有絲毫沮喪和后悔，反而感覺一片明朗，有著一種舒暢。我知道，是他讓我有了不做不光彩的事的決心。
若不是他，我怎會領悟做人要有一身傲骨，不可輕易向別人屈服。
一次我與同學爭辯關于誰是誰非的問題，我一直不肯讓步，因為首先，我堅信我的理由足夠充分，其次我知道項羽有著的做人的原則—不論如何窘迫，也不輕言低頭。不管最后這場爭辯有無結果，我知道了，是他教會了我不屈不撓，面對一切都昂首相對，盡管我的生活中很多都只是小事。
項羽，最后輸給劉邦又怎樣；即使輝煌很短暫又怎樣；即便死后飽受爭議又怎樣…在我眼中，他是永不隕落的恒星，永遠的西楚霸王！
項羽，一個不朽的傳奇。
我最喜歡的就是他—項羽。
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