在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫葡萄的作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天一上課，老師說：“我們上課吃葡萄。”同學們欣喜若狂，兩眼發光，歡呼雀躍，我想老師上課請我們吃葡萄，真不知味道怎樣？
老師從袋子里拿出一串葡萄，葡萄是成串成串的，密密麻麻地擠在一起，好像在討論著什么重大問題。從外表看，葡萄紫盈盈的'，還紫中透紅，或者紫中帶綠，或紫得發黑，有的猶如一顆紫色的珍珠，有的像一顆紫色的水晶。
摘下一顆葡萄放在手心里，它圓溜溜的，可以在掌心隨意滾動，表皮外面有一層白色的東西，是蠟？是霧？是農藥？得摸了才知道。我摸了一下，葡萄表面的白色物質消失了，葡萄看上去更有光澤了，果真像一顆瑪瑙。把葡萄放到陽光下一看，葡萄有透明性！老師捏了捏，葡萄的彈性很大，汁水好像要噴出來一樣，這說明葡萄和別的水果不一樣，汁水充足。有人說葡萄里全是水呢，老師告訴我們葡萄體內80%都是水，我們聽后都很驚訝，原來葡萄是一個小水球呀，怪不得好像一碰就會破，好像是有危險的一種水果，以后千萬不要去捏葡萄啊！
老師問我們想不想吃葡萄，我們異口同聲回答：“想！”誰知老師說，想吃沒那么簡單，得進行剝葡萄皮比賽。我們頓時泄了氣，可還是有人舉手。
老師請了五位同學比賽剝葡萄皮，最后結果出來了。最典型的是三位同學，周同學他使用的是殘暴的方法，一撕，一捻，一擠，一個葡萄皮就剝好了，我們看了一下他剝的葡萄，只能算還可以。而謝同學，可別看他剝葡萄時的斯文樣子，慢慢地，一縷一縷地剝下，可最后就數他的葡萄最慘，葡萄球的表面坑坑洼洼的，非常難看。單同學以兩秒的速度取勝，卻缺了一大塊果肉。
接下來，老師給我們每人發了一個葡萄，我先把葡萄上的白粉抹去，撥開葡萄，果肉露了出來，表面晶瑩著一層葡萄水，我把葡萄皮扔在一邊，開始品嘗，先放在鼻子下聞一聞，一股清香的味兒，鉆入了我的鼻孔。再舔舔，甜滋滋的味兒爬上了我的舌尖。我咬了一小口細柔嫩滑甜酸，我把葡萄整個放入口中，清涼可口，口腔里溢滿了葡萄汁，真是回味無窮。
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