無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫放屁蟲作文，希望能夠幫助到大家。
描寫放屁蟲作文1
星期四下午，我們班來了一位“不速之客”，它就是放屁蟲。
放屁蟲又名臭大姐，春姑娘，九香蟲。放屁蟲顧名思義，肯定是會放屁的，一放屁那肯定是很臭的。老師說，它放的不是臭屁，是臭氣。原來放屁蟲放的不是臭屁，是臭氣呀。
它也有不凡的來歷，它是乘坐“豪華大巴”――老師的脖子來到這里的。老師把它放到展板上，我們仔細觀察了它。它有六條腿，每條腿棕白相間，全身一套棕褐色的盔甲，兩只觸角在前面擺動。它想逃跑，可是在老師的“魔爪”下，它是逃不出去的，但它是啞巴吃秤砣――鐵了心要逃出去，以至于被老師一次一次地趕回去。第一次，它被老師一點點的趕到原點。第二次，它被老師用膠布粘在了展板上，還被粘住了一條腿。但它十分頑強，用沒粘住的五條腿亂舞，逃出了膠布的.囚困。沒辦法，老師問班里一個同學(xué)要來一個透明盒子，把它放進去讓我們繼續(xù)觀賞。在盒子里，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在放屁蟲的甲殼上竟然有一對翅膀！哇，那它怎么不飛走呢？我猜測它是累了，要休息，所以它才不飛了。
觀賞完畢，我們把它放回了大自然，畢竟大自然才是它的家。
放屁蟲可真有趣啊。
描寫放屁蟲作文2
星期四下午,不知道老師在那里逮了一只“放屁蟲”，我來給你講講它的趣事吧。
看見放屁蟲，我非常好奇，因為放屁蟲實在是太可怕了，一個屁就弄得全班一片叫聲，這真是“如來神屁”啊！等了一會兒，老師在擺弄它，讓它不要跑，它似乎在說：“不能動我，再動我可對你不客氣了，小心我放屁，熏死你。”可老師還在動它，不知道它生氣了沒有？
仔細觀察才發(fā)現(xiàn)它有六只腿，頭又小又圓。看了一會兒，它展開翅膀準(zhǔn)備飛起來，可是老師灑下一點水，把它翅膀澆濕了，它就飛不成了。唉，真可憐呀。老師居然說它還能吃，如果吃了，萬一還有臭味，不是熏得滿嘴臭味。寧愿餓死，也絕對不吃這玩意，惡心死人了。
雖然它實在是斗不過老師的，還是頑強地躥來爬去，不懈努力。最后，它的逃生精神感動了老師，老師把它給放了，小命有保住了！
描寫放屁蟲作文3
4月6日下午，我們班來了一位“不速之客”。
它有六條苗條的腿，一對長長的觸角，是一只蟲子。啊，對了，它背后還有一對翅膀。
你知道它是誰嗎？它就是大名鼎鼎的放屁蟲。放屁蟲有很多名字：椿香、臭大姐、臭姑娘、九香蟲，春姑娘。
它是怎么來的，我們也不知道，只知道它悄悄爬到老師脖子上，放了一個屁。老師覺得脖子火辣辣時才發(fā)現(xiàn)它。
老師把它放在展臺上，它剛上去是活力四射，想逃跑。但是，想走，沒那么容易。每當(dāng)它爬到展板邊緣，老師就拿出棍子（改作業(yè)的紅筆），用起“大圣棍法”，把它撥回去。
撥回去，它又從另一邊逃走，老師就把它再堵回來。這時，老師就對放屁蟲說：“先欣賞你，欣賞完就把你放了。”
誰知，它仍不聽話。最后，老師用起“如來神掌”，找來透明膠布，禁錮住了它的一條腿，它才老實了下來。
這小家伙，真可愛！
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