相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編收集整理的我的快板之路記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
斑斑駁駁的燈影下，是辛勤的汗水；五彩繽紛的聚光燈下，是成功的微笑……
——題記
一次偶然的機會，我接觸到了快板，從此便一發(fā)不可收拾地走上了快板之路。
自打我三歲記事起，爺爺奶奶就每天都看相聲，小品，快板。有一次我對快板心生好奇，便詢問了爺爺，爺爺告訴我：“這是快板，是老祖宗留下的東西，等你長大了就懂了……”我便迷上了這個我并不太懂的東西，模仿起來，連吃飯時都拿著筷子亂敲。
直到五年級，爸爸才發(fā)現(xiàn)我對快板一股不知從何而來的熱愛，便讓我學快板。
第一次上快板課，大家都能打板說詞。看著大家打板，我暗下決心：我一定要在短時間內(nèi)學會打快板！就這樣，我上了老師的快板班。面對著“亮相”“架板”“收版”“大板”“小螺點”這一大堆專業(yè)術(shù)語，我告訴自己：惟有努力練，才可以完成目標！
從此，我每星期隨著老師練快板。我認真地一遍遍看老師示范。起先，我認為這很簡單，后來我才發(fā)現(xiàn)不容易。快板之路上，有孤獨寂寞，有辛勤汗水，有傷痕累累，更有成功喜悅。
俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。我不僅跟老師練，每天晚上還要在鏡子面前一遍一遍地復習。汗水浸透了我的衣衫，胳膊練得又酸又痛，前額被汗水打濕，嗓子變啞，手被夾腫，這些都不算什么。一次次摔板，一次次拾起，一次次傷痕，一次次隱匿，傲然挺立，繼續(xù)練習！
為了讓我有更大的進步空間，在暑假匯報演出時，我報名了快板節(jié)目。剛聽老師說要打至少五種技巧時，我開始質(zhì)疑自己：你真的.可以嗎？在這短短一周要學兩個技巧，一個技巧你都學了半個月啊！“試一試吧！”抱著這樣的心態(tài)，我簡單了解了一下要領(lǐng)后，開始學習起來。幾天下來，我的手指被夾紅了，但我仍滿不在乎地練著。而當節(jié)目結(jié)束，臺下響起雷鳴般的掌聲時，我笑了，因為我覺得所做的一切，值得！
我在快板之路上越走越遠，快板見證了我的點滴成長，燈光映照著我的辛酸淚水，而掌聲則記錄了我的每一次跌倒、爬起，最后走向成功之門！
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