小學(xué)敘事作文400字

2021-05-29 敘事

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文400字篇1

　　自從我三年級學(xué)會下象棋，我就深深愛上了這種動腦又動手的游戲。每當(dāng)夏日的傍晚，別的孩子在野地里玩耍時，我和爸爸便拿出象棋，開始對弈，媽媽是裁判、解說員、觀眾一起當(dāng)。

　　戰(zhàn)斗打響了，紅方的我先走一步。我是剛學(xué)會象棋的“新兵”，對于下棋的種種戰(zhàn)術(shù)一概不知，沒有按套路來，不是先走馬和炮，而是先將中間的小卒走了一步，給車及馬讓出地方。爸爸是“久經(jīng)沙場”的“老將”，對付這種“雕蟲小技”簡直是小菜一碟。只見他把炮一調(diào)，我的老將情況危急。這時解說員媽媽拿起黃瓜當(dāng)話筒，學(xué)著宋世雄的聲音說：“各位觀眾朋友現(xiàn)在向大家報告賽事：紅方的半個棋盤上危機(jī)四伏，車、將均“身陷重圍”，黑方穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營…….”說著說著話筒就被吃掉一截。我為保“將”，車、馬均亡，只好轉(zhuǎn)攻為守。等待時機(jī)。終于，爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”，最后我只剩一士、一象保衛(wèi)老將。爸爸看準(zhǔn)時機(jī)，把我逼入“死角”，輕而易舉的干掉了我的老將。

　　第二盤，我接受了教訓(xùn)，打敗了老爸，，第三盤棋是決戰(zhàn)，我和爸爸都拼上了。最后我倆都“傷亡慘重”，誰也沒把誰打敗。這時解說員的“話筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸對我說：“這棋不就是人生的縮影嗎？連那過河小卒都差點打敗對方，這人生多像一盤棋啊！”

　　啊!在這開心的游戲里，蘊(yùn)含著多深的哲理，這件事過去很久了，可爸爸說的那句“人生多項一盤棋”，現(xiàn)在咀嚼起來還那樣有滋味。

小學(xué)敘事作文400字篇2

　　“下個星期三，學(xué)校將組織小學(xué)高年部的同學(xué)們?nèi)デ镉巍！币宦牭竭@個好消息，我立刻興奮起來了！這可是全班同學(xué)期待已久的一天，這一天終于要到來了！到了第二天全班同學(xué)都紛紛報名參加秋游，才一天我們班就有三分之一的同學(xué)報名了，可見大家是多么期待這次秋游啊！

　　直到秋游那天，同學(xué)們都早早的來到校園，在教室里面討論秋游計劃。“請參加秋游的班級到停車場排隊上車。”廣播通知響了，同學(xué)們在停車場排好了隊準(zhǔn)備上車了。

　　一路上大家都在欣賞車窗外的風(fēng)景，美極了！到了這次秋游的地點也就是番禺區(qū)的夢幻D世界。

　　踏進(jìn)游樂場大門，我恨不得立馬向我想玩的游樂設(shè)施飛奔過去，可是老師還在領(lǐng)票，別的班都已經(jīng)開始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一個了？那些游樂設(shè)施的隊和排長龍差不多，我只好向人最少的華夏飛碟走去。系好安全帶之后機(jī)器發(fā)動了，飛碟的高度從低到高，最后慢慢降下來，這整個過程里我動都不敢動，非常害怕。

　　玩完飛碟，我本想向最喜歡的激流勇進(jìn)走去。可是，一看到那條長龍般的隊伍，我就繞過了激流勇進(jìn)，向后面走去，看到了“森林野戰(zhàn)"這四個字，我小小的心突然變得激動起來。雖說我是個女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的游戲，尤其是槍戰(zhàn)！我立馬帶著我的組員飛奔過去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發(fā)吧！”“舉起手來，別動！”突然有個槍口對著大家，是張晨曦。看來她今天終于明白先下手為強(qiáng)這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。

　　之后我們還看了3D電影，玩了旋轉(zhuǎn)木馬……愉快的一天就這樣結(jié)束了。

小學(xué)敘事作文400字篇3

　　三年前，我有一個幸福的家庭，可是不幸卻接二連三來了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命，媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來，由于廠里效益不好，媽媽就停薪留職去賣蔬菜，來維持家里的生活。

　　我從小就爭強(qiáng)好勝，看到同學(xué)們買了好看的書包，我想要；看到誰有好看的工具書、刊物，我也想要……這不，“六一”兒童節(jié)就要到了，我想，同學(xué)們都會在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運會的，所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說：“行，我又在餐館找了份工作，過兩天開支就給你買。不過，晚上你可要自己吃飯了。”

　　這天放學(xué)后，我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜，并認(rèn)真地做完了作業(yè)，心想：去餐館看看媽媽吧！

　　在餐館門口，我看見媽媽正在辛苦地忙碌著，雙手端著許多碗碟，穿梭于人群中。我想：她還沒吃飯吧……正在這時，媽媽突然暈倒了。“媽！”我沖進(jìn)了餐館，扶起了媽媽。這時，前來幫忙的一個人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼，她長長地喘了口氣，看了我一眼，用微弱而又沙啞的聲音說：“揚(yáng)陽，來了。”我給媽媽倒了點兒水喝，并扶媽媽坐了起來，幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時候，我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋，風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙。看到這一切，頓時，我的淚水奪眶而出。我對媽媽說：“您休息一會兒，我來干。”我把媽媽要干的活兒都干完了。

　　在回家的路上，我對媽媽說：“媽，我不要新衣服了，我懂事了。”媽媽什么話也沒說，用手摸了摸我的頭，把我摟得更緊了。

小學(xué)敘事作文400字篇4

　　夜，已不知不覺地來到我身邊。風(fēng)夾著幾股冷氣向我襲來，幾縷月光射在作文紙上，我，卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個醒目的大字。

　　“愛，就在你身邊”這是老師布置下的作文題目，我絲毫沒有靈感，只好在這只有樹葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時，門突然開了。我驚醒起來。

　　“女兒，怎么還不睡？”原來是媽媽。“哦，我作業(yè)還沒完成。”我揉揉眼睛，有幾分困意。“我泡了一杯熱牛奶，寫完快睡吧！也不早了。”說完，她便把牛奶放在桌子上。“知道了，媽，你也去睡吧。”我面對母親說道，便收拾一下書桌。

　　媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語。但我卻想起了一件什么事，久久思考著……

　　“女兒，快睡吧！”門后傳來一聲叫聲，我仔細(xì)一看，哦，爸爸。“我還有一件事沒做。”我拿起牛奶細(xì)細(xì)品嘗著。“爸爸，你怎么不去睡？要不然，明天你起不來的！”“你還沒睡，我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了。“馬上，馬上，你也去睡，爸爸。”我對爸爸撒嬌說。

　　爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲……”我不禁在心里數(shù)道。

　　幾顆星星閃耀著，有一個聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛”

　　我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來。

　　門又折射出一道光，那是一道愛的.光，美麗的光……

　　文章選取了生活中的一個片段，平淡卻溫馨。多處采用人物語言羅列的方式，如“女兒，快睡吧！”“你還沒睡，我不放心”等等，雖然只是簡單的羅列，但是卻表現(xiàn)了父親對女兒的關(guān)愛。結(jié)尾的“一到愛的光”使人意猶未盡。

小學(xué)敘事作文400字篇5

　　放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過年。

　　除夕的上午，我和爸爸媽媽一起上街買了很多我喜歡的鞭炮，有火箭炮、摜炮、雙響魔術(shù)炮、老鷹炮……其中，我最喜歡的就是老鷹炮了。

　　放老鷹炮時，我首先用打火機(jī)點燃一根香。爸爸告訴我，如果用打火機(jī)去點燃鞭炮的火藥頭，每次都要打火，既不安全，又非常麻煩。但香的燃燒時間比較長，可以連續(xù)點燃很多鞭炮，安全系數(shù)也提高了。聽了爸爸的話，我連連點頭，心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的經(jīng)驗真豐富啊！接著，我再用香火去點燃老鷹炮的紅色火藥頭。看見有火花竄出，我立刻將老鷹炮扔出去。幾秒鐘后，傳來“叭”的一聲巨響，我雖然有些害怕，但心里還是喜滋滋的。

　　單獨放了幾個老鷹炮后，我感覺不過癮了，就把幾個老鷹炮的火藥頭圍成一圈放在一起，點燃其中的一個，其它的也會跟著被點燃。接著，就會“叭、叭、叭”的一起引爆，那場面還真是壯觀呢！

　　放著放著，我又想出了一個鬼點子：用鞭炮去嚇唬嚇唬那些膽小的孩子吧！我偷偷地把點燃的老鷹炮扔在一個小女孩的身后，爆炸聲嚇得小女孩哭了起來，引得我一陣哈哈大笑。

　　漸漸地，我覺得放鞭炮是一件特別刺激的事情，不但可以增添節(jié)日里喜慶的氣氛，而且還可以鍛煉自己的膽量。

　　期望下一個春節(jié)，我能學(xué)會放更多的鞭炮，像爸爸一樣，成為一個放鞭炮的行家里手。