在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的大掃除也快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我們上了一節“特殊”的音樂課。這節音樂課為什么特殊呢？原來我們進行了一次大掃除。
剛進音樂教室不久，我們“班級軍團”就有一人被叫去“執行任務”了，他就是顧佳俊。老師讓他去整理后面的柜子。接著，同學們齊刷刷地舉起了手，有人一邊舉手還一邊叫道“嗯……嗯”，生怕老師不叫他。我也舉起我的小手，但是老師沒叫我，倒是我的兄弟——陸嘉霖被叫去了，他被分派到了老師辦公室進行打掃，好讓人羨慕。
我們沒有分配到任務的人坐在座位上，看著老師給我們放的影片，但心里期待著老師叫我們去大掃除。突然，老師朝我所在的位置喊了一聲：“那位同學，過來一下！”我立刻沖了過去。老師給了我一些音樂上需要用的串鈴，讓我去清洗一下。我想也沒想就跑入了老師辦公室。
我一抬頭，眼前的景象讓我眼花繚亂：老陸在擦墻角的一個東西，那邊放著好多用相框框起來的照片；老顧在清洗抹布，他手上還戴著橡膠手套……
我把串鈴放進了盆子里，一絲不茍地清洗著。我很快洗好了，為了甩干，我不停地甩著串鈴。串鈴發出的聲音很清脆，可好聽了。
老師一看我們幾個洗好了，又讓我們去擦窗臺。我和老顧爭先恐后地沖出了辦公室，把窗臺擦得干干凈凈、一塵不染。
老師好像覺得人手太少、事情太多，又增派了幾個人來大掃除，還給我下達了另一道任務：擦照片、死角、箱子。我先拿到了箱子蓋，把蓋子擦得干干凈凈。又把箱子里里外外擦了一遍，幫老師把東西放進了箱子。
擦完了，我又開始拖地。地上可臟了。我先用掃把將地板掃干凈，由于灰塵總愛躲在角落里，此時最需注意的就是邊邊角角的衛生了，掃出來的臟東西有一大堆，再用準備好的拖把沾水將地板拖一遍。
哈哈，只剩下最后一道程序了，我找了一條干的.毛巾，先把它鋪在地上，再將腳踩在毛巾上，緩緩地移動，毛巾經過之地，光彩照人，連你長什么樣都照得一清二楚。
看看同學們，辛苦了一節課，來不及擦去臉上的汗漬，有的都成了大花臉，但大家毫無怨言，看著被我們清潔一新的音樂教室和辦公室，打心眼里的滿是用語言所無法描述的快樂。原來并不是只有玩才會給我們帶來快樂，大掃除的快樂并不亞于玩啊！
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